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1、專題四 語(yǔ)法知識(shí)
,懷化五年中考命題規(guī)律)
近5年懷化中考命題統(tǒng)計(jì)
2020年懷化中考命題預(yù)測(cè)
年份
知識(shí)點(diǎn)
題型
題號(hào)
分值
2020
句子成分、詞性短語(yǔ)
類型、單復(fù)句
選擇題
4
2
2020
詞性判斷
選擇題
5
2
2020
詞性判斷
選擇題
5
2
2020
短語(yǔ)類型
選擇題
5
2
懷化中考對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的考查連續(xù)五年在考,主要考查詞性判斷、句子成分的劃分,短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型、單復(fù)句的判斷等。備考時(shí)要熟練掌握判斷方法,加強(qiáng)訓(xùn)練,舉一反三。
,懷化中考題型突破)
綜
2、合考查
【例1】(2020懷化中考)對(duì)文段中句子“我也要回北京念書”的語(yǔ)法解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )
A.這個(gè)句子的主語(yǔ)是“我”。
B.我也要回北京念書的詞性依次為:代詞、介詞、副詞、動(dòng)詞、名詞、動(dòng)詞、名詞。
C.“回北京”“念書”均為動(dòng)賓短語(yǔ)。
D.本句雖然有兩個(gè)動(dòng)詞謂語(yǔ)“回”“念”,但還是單句。
【解析】C項(xiàng)中“回北京”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。
【答案】C
詞類判斷
【例2】(2020懷化中考)對(duì)下面句中加點(diǎn)詞的詞性依次判斷正確的一項(xiàng)是( )
為了我們的家園天更藍(lán)、水更清、山更綠,為了將中國(guó)建設(shè)得更加美麗,讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),把建設(shè)美麗中國(guó)的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之
3、中,用勤勞的雙手托起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
A.介詞 副詞 動(dòng)詞 名詞 形容詞
B.介詞 形容詞 動(dòng)詞 名詞 形容詞
C.介詞 副詞 動(dòng)詞 名詞 動(dòng)詞
D.動(dòng)詞 副詞 名詞 動(dòng)詞 形容詞
【解析】“為了”應(yīng)為介詞,“更”應(yīng)為副詞,“建設(shè)”應(yīng)為動(dòng)詞,“理想”應(yīng)為名詞,“勤勞”應(yīng)為形容詞。
【答案】A
【例3】(2020懷化中考)下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性與其他三項(xiàng)不相同的是( )
A.他在教室里看書。
B.她的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng)。
C.他向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了整件事情的經(jīng)過(guò)。
D.我有一個(gè)夢(mèng)想。
【解析】“教室”、“歌聲”、“夢(mèng)想”均為名詞,而“報(bào)告”是動(dòng)詞。
【答案】C
短語(yǔ)類型
4、判斷
【例4】(2020懷化中考)下列各項(xiàng)短語(yǔ)中結(jié)構(gòu)類型不同的一項(xiàng)是( )
A.低碳生活 鐵的紀(jì)律 高雅氣質(zhì) 永久的悔
B.語(yǔ)重心長(zhǎng) 合作探究 朝暉夕陰 偉岸正直
C.競(jìng)選班長(zhǎng) 整理行裝 譜寫樂(lè)章 清洗衣服
D.紅旗飄揚(yáng) 蘇州園林 色彩鮮艷 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固
【解析】A項(xiàng)均為偏正結(jié)構(gòu);B項(xiàng)均為并列短語(yǔ);C項(xiàng)均為動(dòng)賓短語(yǔ);D項(xiàng)中除“蘇州園林”是偏正結(jié)構(gòu)外,其余三項(xiàng)為主謂結(jié)構(gòu)。
【答案】D,中考真題及模擬演練)
1.(2020靖州文溪中學(xué)模擬)下列短語(yǔ)歸類有誤的一項(xiàng)是( )
A.并列:聽(tīng)說(shuō)讀寫思想感情 光榮而艱巨 輕松而愉快
B.偏正:新的語(yǔ)法 大操場(chǎng)上 中華文化 非常激動(dòng)
C.
5、動(dòng)賓:復(fù)習(xí)短語(yǔ) 洗熱水澡 擦干凈 送我一首小詩(shī)
D.補(bǔ)充:熱起來(lái) 做下去 紅得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊
2.(2020新晃二模)對(duì)下面這個(gè)句子主干的判斷,正確的一項(xiàng)是( )
紙的發(fā)明,為書的發(fā)展提供了理想的材料。
A.發(fā)明提供了材料?! .發(fā)明提供了理想。
C.發(fā)展提供了材料。 D.發(fā)展提供了理想。
3.(2020中方一模)對(duì)下列加點(diǎn)詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是( )
(1)我在北京。(2)游擊隊(duì)員們戰(zhàn)斗在華北平原。
(3)海燕在高傲地飛翔。
(4)我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)。
A.動(dòng)詞 副詞 介詞 介詞
B.動(dòng)詞 副詞 副詞 介詞
C.介詞 動(dòng)詞 副詞 介詞
D.動(dòng)詞 介詞
6、 副詞 介詞
4.(2020芷江三模)下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康家?!本渲屑狱c(diǎn)詞依次是形容詞、數(shù)量詞。
B.“任勞任怨”和“美麗又善良”是并列短語(yǔ)。
C.“九十年來(lái),嘉興南湖上那艘船一直指引著中國(guó)人民前進(jìn)的方向”這個(gè)句子的主干是“船指引方向”。
D.“2020年日本9.0級(jí)地震,無(wú)論發(fā)生在哪一個(gè)國(guó)家,都是人類巨大的災(zāi)難?!边@是一個(gè)并列復(fù)句。
5.(2020洪江模擬)下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“碧綠”“重視”“精神”分別是形容詞、動(dòng)詞、名詞。
B.“世界自然和文化遺產(chǎn)具有不可復(fù)制和不可替代性?!边@個(gè)句子中的“世界自然
7、和文化”是定語(yǔ)。
C.“驚訝”“驚奇”“驚喜”是一組近義詞,都是形容意外、喜悅的心情。
D.“土地是人類活動(dòng)的舞臺(tái)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。
6.(2020原創(chuàng)預(yù)測(cè))結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一組是( )
A.純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望
B.打掃房間 重放光明 熱情鼓勵(lì) 放射光芒
C.分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣
D.感覺(jué)良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)
7.(2020原創(chuàng)預(yù)測(cè))下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“致女兒的信”“雨的訴說(shuō)”“音樂(lè)之聲”都是偏正短語(yǔ)。
B.“星星在頭上眨著慵懶的眼皮也像要睡了?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。
C.
8、“膽怯”“害怕”“怯懦”是一組近義詞,都有膽小、心里發(fā)慌的意思。
D.“現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地探索,就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)?!边@句話是并列復(fù)句。
8.(2016原創(chuàng)預(yù)測(cè))下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“美麗”“出現(xiàn)”“興趣”分別是形容詞、動(dòng)詞、名詞。
B.“長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,把嫦娥二號(hào)衛(wèi)星成功送入太空?!边@是一個(gè)單句。
C.“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰花間的晨霧那樣溫柔”這句話中的“朦朧”和“溫柔”是褒義詞。
D.“悲觀的人只看到自己的失去,而樂(lè)觀的人則更加看重自己的獲得”是個(gè)復(fù)句。
9.(2020原創(chuàng)預(yù)測(cè))下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
9、
A.“愿望”“冷靜”“瀏覽”分別是名詞、形容詞、動(dòng)詞。
B.“美麗的大自然,萬(wàn)物鼎盛。”這句話中的“美麗”和“鼎盛”是褒義詞。
C.“喜悅”“直爽”“輕捷”是一組近義詞,都是形容高興快樂(lè)的樣子。
D.“《音樂(lè)之聲》的女主角瑪麗亞溫柔得像綿羊一樣。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。
10.(2020原創(chuàng)預(yù)測(cè))下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“可愛(ài)的人、敬畏生命、雄偉壯麗、打量一番”這四個(gè)短語(yǔ)分別是“動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)和動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)”。
B.“愚蠢是一種天生的無(wú)奈,是一種后天的懶惰,是一個(gè)自己種下的惡果,是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)?!边@個(gè)句子使用了排比的修辭手法。
C.“從那以后,我常在這棵月桂樹(shù)下玩耍。”句子的主干是“我玩?!?。
D.“人類能夠這樣勞動(dòng),能夠一面做,一面想,所以文化能夠不斷地進(jìn)步?!边@個(gè)句子是一個(gè)因果復(fù)句。
11.(2020原創(chuàng)預(yù)測(cè))下列知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“天真快樂(lè)”“我的成績(jī)”“他辛苦了”的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)都不一樣。
B.“第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京隆重舉行?!边@是一個(gè)單句。
C.“懷化市的市民2020年初又遭遇了一場(chǎng)凝凍災(zāi)害?!敝械摹皯鸦小笔侵髡Z(yǔ)。
D.“尊重人才,才能更好地集納人才,推動(dòng)發(fā)展?!笔且粋€(gè)條件復(fù)句。