山東省德州市八年級語文下冊 第二單元 8 多一些寬容學案2（無答案） 蘇教版（通用）

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1、多一些寬容(1) 【學習目標】 1.?理解人的高貴在于靈魂的道理。 2.?整體感知全文，明確中心論點。 3.?學習并運用擺事實、講道理的論證方法和嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)。 【基礎學習】 1.字音互填并在橫線上補充你認為重要的字詞。 平y(tǒng)ōng（?????）????卑鄙（?????）???? mù（????）浴??????? chuǎi（????）摩 誘huò（?????）?????顯hè(????? )???? miǎn（????）懷????????脆（????）弱 2.?解釋下列詞語。 沐?。?????????????????????????????????????????

2、緬懷： 揣摩：?????????????????????????????????????????誘惑：???????????????????????????????? 無足輕重：????????????????????????????????????日益萎縮： 3.請引用兩句句你最欣賞的有關(guān)“高貴”的名言。 4.認真閱讀本文，請你寫出本文的中心論點，并概括出證明中心論點的事例。 5.在預習過程中你還有什么不懂的地方請大膽提出來。 二、課堂助學： 1．導入 2．整體感知 （1）本文的中心論點是什么？ （2）本文論證的結(jié)構(gòu)是什么？

3、（3）作者舉了哪些例子來證明中心論點？ 3.??合作探究 （1）仔細閱讀本文，思考本文運用了哪些論證方法？ （2）讀了課文，你覺得一個人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里？假如把“高貴”改成“高尚”好不好？為什么？ 【合作交流】 1、小組內(nèi)交流上一環(huán)節(jié)幾個問題的答案。 2、主發(fā)言人列出本小組解決不了的問題。 【析疑解難】 1、各小組主發(fā)言人提出本小組問題。 2、師生共同解決。（老師或點撥、或引導、或提示、或明示） 【達標檢測】 有一回，我乘車旅行。。我暗暗祝愿她仍然保持著純正的追求，沒有走上這條可悲的路。 1．作者說：“我常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼

4、的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩?！弊x敘述少女故事的文字，概括下列內(nèi)容 “平庸的背景”指 “很動人的光彩”指?????? ???????????????? 2．根據(jù)作者的“羨慕”和“緬懷”，推測作者當時追求靈魂生活的情況。 3．作者根據(jù)多年的觀察，認為“人在年輕時多半是富于理想的，隨著年齡增長就變得越來越實際”。請你就這句話發(fā)表看法。 4．選擇理解有錯的一項（????） A．“我”對“少女”的羨慕和對自己的青春歲月的緬懷，正反映了“我”對靈魂生活的崇尚。 B．人在年輕時多半是富于理想的，后來變得越來越實際，原因是年齡增長了。 C．對于一個人來說，最可悲的是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。 D．作者為列車上的“少女”的舉動而感動，并希望“少女”依然保持著純正的追求——熱愛讀書，求知若渴。 【課外學習】