《海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 月跡導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 月跡導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、月跡
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)按照一定的線索來記敘事件、抒發(fā)感情。
2、體會(huì)孩子們豐富的心靈世界。
3、欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩(shī)意的散文語(yǔ)言。
【教學(xué)重點(diǎn)】
讀懂課文內(nèi)容，理解“月亮是屬于我們每個(gè)人的”含義，體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)生活的熱愛；難點(diǎn)是體會(huì)作者在回憶童年美好生活時(shí)表達(dá)出的熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
【教學(xué)課時(shí)】擬2—3課時(shí)
【知識(shí)鏈接】
1、作者簡(jiǎn)介：賈平凹 （1952～）當(dāng)代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè) 。著有小說集 《商州散記》、《天狗》 ；長(zhǎng)篇小說 ___________________；散文集《月
2、跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》等。其中《愛的蹤跡》《臘月，正月》《滿月兒》獲全國(guó)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
2、背景介紹：《月跡》是賈平凹散文的代表作。最初發(fā)表在《散文》1980年第11期，后編入散文集《月跡》。賈平凹自小在山區(qū)長(zhǎng)大，他想通過山村兒童追月跡的故事，體現(xiàn)中秋月夜月亮的淡雅。作品通過山村兒童追尋月跡的行蹤，向讀者展現(xiàn)了一幅幅中秋夜月的淡雅圖畫，顯示出明月神秘而又慷慨的性格。
【學(xué)習(xí)過程】
一、師導(dǎo)入新課
二、師板書課題、作者
三、生讀標(biāo)，師解標(biāo)
四、學(xué)生自主預(yù)習(xí)（組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)完成情況，選出代表展示學(xué)習(xí)成果，師作點(diǎn)評(píng)。）
1、《月跡》選自 ，作者是
3、 ， （時(shí)代）作家。
2、正確讀出下面的字
覷（ ） 倏（ ） 裊（ ） 嫉妒（ ） 酥（ ）
锨（ ）糙（ ） 掬（ ） 偎（ ）
3、正確解釋下列詞語(yǔ)
款 款：
裊 裊：
倏 忽：
面面相覷：
古詩(shī)接力站
（1）春風(fēng)又綠江南岸， 。 （王安石）
（2）野曠天底樹， 。 （孟浩然）
（3） ，天涯共此
4、時(shí)。 （張九齡）
（4） ，低頭思故鄉(xiāng)。 （李 白）
（5）但愿人長(zhǎng)久， 。 （蘇 軾）
【合作探究】（小組交流，班級(jí)交流，教師做適當(dāng)點(diǎn)撥。）
一、初讀課文并回答問題
1、 文章寫了什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人的一件什么事情？
2、 為什么文章要以“月跡”為標(biāo)題？（月跡的含義）
5、
3、.綜觀全文，孩子們是如何追尋月的足跡，用筆圈點(diǎn)勾畫，找出能夠說明月亮特點(diǎn)的語(yǔ)句。
4、 文章按照什么順序來寫月跡的？在尋月的過程中，我有怎樣的心理變化？
二、再讀課文深入課文，挖掘內(nèi)涵(學(xué)生自由閱讀，交流討論，老師明確)
1、 課文開頭寫“我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足”，而結(jié)尾卻說“大家都覺得滿足了”，這是為什么？
2、 如何理解弟弟說的：“月亮是我所要的?！焙兔妹谜f“月亮是個(gè)好”？
3、 “我們便爭(zhēng)執(zhí)起來，每個(gè)人都說月亮是屬于自己的?！贝蠹覟槭裁礌?zhēng)論？
6、談?wù)勀愕睦斫狻Ｄ棠套詈笳f了：“月亮是屬于我們的，每個(gè)人的?！蹦阌秩绾卫斫饽兀?
4、如何理解“我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？”
5、 “我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空中的印章嗎？” 如何理解月亮就是印章？這句話表達(dá)了作者什么樣的感情呢？
6、在文中，奶奶是一個(gè)什么樣的人？
【拓展延伸】
尋找身邊的美好
生活中處處存在“美”，時(shí)時(shí)都有“好”,讓我們用這雙擦亮的眼睛來找一找我們身邊的“美好”,并用我們勤勞的雙手寫下來 。
提示：教室里、校園里、家庭里、小區(qū)里、村莊里……
【學(xué)生小結(jié)】
【學(xué)后反思】
海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 月跡導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版
