《物理:北師大版九年級(jí) 火箭(教案)1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理:北師大版九年級(jí) 火箭(教案)1(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五節(jié) 火箭
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)與技能
初步知道火箭的工作原理,常識(shí)性了解三級(jí)火箭的結(jié)構(gòu),初步認(rèn)識(shí)采用三級(jí)火箭發(fā)射的優(yōu)越性。
2.過(guò)程與方法
提高從信息中學(xué)習(xí)的能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
通過(guò)有關(guān)火箭發(fā)展史的介紹和火箭應(yīng)用方面的知識(shí)的學(xué)習(xí),受到良好的愛(ài)國(guó)主義和熱愛(ài)科學(xué)等方面的教育。
教學(xué)準(zhǔn)備:
打氣筒,氣球,掛圖。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入新課
我國(guó)是火箭的故鄉(xiāng)。“沖天炮”實(shí)際就是火箭的祖先。早在一千多年前的北宋初期,士兵們就已經(jīng)發(fā)明了“沖天炮”綁在箭上。(展示掛圖)點(diǎn)燃“沖天炮”,箭就向敵方飛去。這就是最早的火箭——板書課題
二、進(jìn)行新課
(1)火箭升空的原理
2、
火箭為什么能升上天呢?為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,我們先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
演示:氣球的反沖運(yùn)動(dòng)。(要提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn))
①氣球充氣后,松開(kāi)氣口,氣球向著噴氣的反方向飛行。
②氣充得越足,飛得越遠(yuǎn)。
說(shuō)明:氣球內(nèi)的氣體以很大速度向外噴出時(shí),對(duì)氣球產(chǎn)生一個(gè)向噴氣的反方向的推力,使氣球飛出去。
板書:
〈一、火箭升空的原理〉
火箭升空的原理與氣球反沖運(yùn)動(dòng)相同。在火箭燃燒室內(nèi)部裝著燃料和氧化劑。燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生高溫高壓燃?xì)?,燃?xì)馔ㄟ^(guò)噴管高速噴出時(shí),對(duì)火箭產(chǎn)生巨大推力,從而把火箭發(fā)射出去。從能量的角度來(lái)看,火箭也是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器,所以它也是熱機(jī)家族中的一員。同時(shí)由于它所用燃料的形態(tài)不同,
3、我們又把火箭分為固體火箭和液體火箭兩種,較常用的是液體火箭。
(2)三級(jí)火箭
早期的火箭主要用于戰(zhàn)爭(zhēng),而今人們更注重它的和平利用。例如發(fā)射衛(wèi)星、運(yùn)送空間站等等。為了把衛(wèi)星、飛船等有效載荷送上太空,人們研制出了多級(jí)火箭,即二級(jí)或三級(jí)火箭。(展示投影片或掛圖,介紹結(jié)構(gòu))下面以三級(jí)火箭為例說(shuō)明它們是怎樣工作的。
板書:
二、三級(jí)火箭
三級(jí)火箭的每一級(jí)都像一支獨(dú)立的火箭。發(fā)射時(shí)先點(diǎn)燃第一級(jí)火箭,幾分鐘后這級(jí)火箭的燃料燒盡自動(dòng)脫落,同時(shí)引燃第二級(jí)火箭,第二級(jí)火箭燃料燒盡后也脫落,第三級(jí)火箭開(kāi)始工作,直到把衛(wèi)星、飛船等送到預(yù)定軌道。
三級(jí)火箭像接力賽一樣,都是在前一級(jí)的速度基礎(chǔ)上再加速。同時(shí),由于每一級(jí)脫落后都能使剩余部分中有效載荷的質(zhì)量的比例增加,火箭結(jié)構(gòu)部分的質(zhì)量在逐級(jí)減小,僅從這一點(diǎn)來(lái)看就比單級(jí)火箭優(yōu)越得多。
建國(guó)以來(lái),在我國(guó)幾代航天工作者的不懈努力下,我國(guó)的運(yùn)載技術(shù)已躍居世界先進(jìn)行列,具有國(guó)際水平的“長(zhǎng)征二號(hào)E”捆綁火箭,已在國(guó)際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射中贏得了很高聲譽(yù)。航天事業(yè)有著誘人的、廣闊的前景。航天事業(yè)的未來(lái)也將責(zé)無(wú)旁貸地落到你們身上。未來(lái)的航天器將會(huì)出自你們之手。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為祖國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智。
三、小結(jié)(略)
四、布置作業(yè)
1.查閱有關(guān)資料,了解火箭的發(fā)展史。
2.P33 1—2
五、教學(xué)反思: