《江蘇省2020年高考物理復(fù)習(xí) 沖刺卷三 牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省2020年高考物理復(fù)習(xí) 沖刺卷三 牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用(無答案)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用
滿分:100分 時間:60分鐘
一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。)
1.(2020·唐山模擬)牛頓在總結(jié)C·雷恩、J·沃利斯和C·惠更斯等人的研究結(jié)果后,提出了著名的牛頓第三定律,闡述了作用力和反作用力的關(guān)系,從而與牛頓第一和第二定律形成了完整的牛頓力學(xué)體系。下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是( )
A.物體先對地面產(chǎn)生壓力,然后地面才對物體產(chǎn)生支持力
B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡
C.人推車前進(jìn),人對車的作用力大于車對人的作用力
D.物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對地面的
2、摩擦力與地面對
物體的摩擦力始終大小相等
2.(2020·江西八校聯(lián)考)我們在生活中移動貨物經(jīng)常推著或拉著物體沿地面運(yùn)動,這樣方便省力。在粗糙的水平面上放置一個小物體P,P受到與水平面成夾角θ的斜向上的拉力作用沿水平面運(yùn)動,如圖甲所示,物體P的加速度隨F變化規(guī)律如圖乙中圖線P所示。把物體P換成物體Q,其他不變,重復(fù)操作,得到Q的加速度隨F變化規(guī)律如圖乙中圖線Q所示。圖乙中b、c和d為已知量,由此可知( )
A.P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量
B.P和Q的材料相同
C.P的質(zhì)量為
D.Q的質(zhì)量為-
3.(2020·長春二模)如圖所示,一根輕繩跨過定滑輪,兩端系著質(zhì)量分別為M和m的小
3、物塊P和Q,Q放在地面上,P離地面有一定高度。當(dāng)P的質(zhì)量發(fā)生變化時,Q上升的加速度a的大小也將隨之變化,已知重力加速度為g,則下列能正確反映a與M關(guān)系的圖象是( )
4.(2020·昆明二檢)如圖,輕繩的一端連接質(zhì)量為m的物體,另一端固定在左側(cè)豎直墻壁上,輕繩與豎直墻壁的夾角θ=45°,輕彈簧的一端連接物體,另一端固定在右側(cè)豎直墻壁上,物體對地面的壓力恰好為0,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,取g=10 m/s2,剪斷輕繩的瞬間物體的加速度大小是( )
A.3 m/s2 B.10 m/s2
C.7 m/s2 D.10 m/s2
5.(2020·合肥一模)某面粉
4、廠有一條運(yùn)送小麥的黑色傳送帶,某物理興趣小組對傳送帶傳送小麥進(jìn)行了研究。傳送小麥的傾斜傳送帶與水平面成夾角θ,傳送帶兩輪之間距離為L,一小麥袋(可視為質(zhì)點(diǎn))與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>0),傳送帶靜止時,小麥袋以初速度v0從底端滑上傳送帶,被送到頂端,小麥袋在傳送帶上的運(yùn)動時間為t1。傳送帶以速度0.5v0逆時針運(yùn)動,小麥袋仍以初速度v0從底端滑上傳送帶,小麥袋在傳送帶上的運(yùn)動時間為t2;傳送帶以速度0.5v0順時針運(yùn)動,小麥袋仍以初速度v0從底端滑上傳送帶,小麥袋在傳送帶上的運(yùn)動時間為t3,則下列判斷可能正確的是( )
A.t1t3
C.t1=t
5、2
6、隨著F的不斷增大,A的加速度也將不斷增大
7.如圖所示,輕質(zhì)彈簧和輕質(zhì)細(xì)線上端固定在天花板上,下端拴在質(zhì)量為m的小球P上,系統(tǒng)靜止。此時彈簧和細(xì)線與豎直方向的夾角均為α,則下列說法正確的是( )
A.剪斷彈簧的瞬間小球的加速度大小為
B.剪斷彈簧的瞬間小球的加速度大小為gsin α
C.剪斷細(xì)線的瞬間小球的加速度大小為
D.剪斷細(xì)線的瞬間小球的加速度大小為gsin α
8.用一根細(xì)線一端系一小球P(可視為質(zhì)點(diǎn)),另一端固定在一光滑錐頂上,如圖所示,設(shè)線的張力大小為F、錐體對小球的支持力大小為FN,光滑錐在外力作用下向右做加速度增大的加速運(yùn)動,則F和FN隨a變化情況是( )
A
7、.F一直增大 B.F先增大后減小
C.FN一直增大 D.FN先減小后不變
9.如圖所示,頂角為90°、質(zhì)量為M的三角形木塊放在水平地面上,兩底角分別是α和β,兩斜面光滑,在兩斜面的頂端兩個質(zhì)量均為m的滑塊A和B同時由靜止釋放,以下說法正確的是( )
A.兩滑塊可能同時到達(dá)地面
B.在兩滑塊到達(dá)地面前,地面對木塊的支持力為(M+m)g
C.在兩滑塊到達(dá)地面前,地面對木塊的摩擦力為0
D.在兩滑塊到達(dá)地面前,只有當(dāng)α=β時地面與木塊間才沒有摩擦力
10.如圖所示,長為L=6 m、質(zhì)量為m=10 kg的木板放在水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,一個質(zhì)量為M=5
8、0 kg的人從木板的左端開始向右加速跑動,從人開始跑到人離開木板的過程中,以下v-t圖象可能正確的是(取g=10 m/s2,a為人的v-t圖象,b為木板的v-t圖象)( )
三、計(jì)算題(本題共2小題,共計(jì)40分。解答時寫出必要的文字說明,方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不得分。)
11.(20分)質(zhì)量為m=1 kg的滑塊受到一個沿斜面方向的外力F作用,從斜面底端開始,以初速度v0=36 m/s沿著斜面向上運(yùn)動,斜面足夠長,傾角為37 °,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8,滑塊向上運(yùn)動的過程中,某段時間內(nèi)的v-t圖象如圖所示(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,c
9、os 37°=0.8)。
(1)求滑塊上滑過程中的加速度的大?。?
(2)求滑塊所受外力F;
(3)當(dāng)滑塊到達(dá)最高點(diǎn)后是否立即下滑,若不能下滑,請說明理由,若能夠下滑,求出滑塊從出發(fā)到回到斜面底端的時間。
12.(20分)如圖所示,質(zhì)量為M=2 kg、左端帶有擋板的長木板放在水平面上,板上貼近擋板處放有一質(zhì)量為m=1 kg的物塊,現(xiàn)用一水平向右大小為9 N的拉力F拉長木板,使物塊和長木板一起做勻加速運(yùn)動,物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,運(yùn)動一段時間后撤去F,最后物塊恰好能運(yùn)動到長木板的右端,木板長L=4.8 m,物塊可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)擋板的厚度,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10 m/s2,求:
(1)小物塊開始運(yùn)動時的加速度;
(2)拉力F作用的時間;
(3)整個過程因摩擦產(chǎn)生的熱量。