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1、13、我想要我能要
教學(xué)目標(biāo)：
1．教育學(xué)生不能什么都要，要學(xué)會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
2．學(xué)會(huì)合理安排自己的午餐，提高自己的生活自理能力。
3．學(xué)會(huì)節(jié)約開(kāi)支，提高自己的生活自理能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1．結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，進(jìn)行模擬表演，進(jìn)行辯論，受到教育。
2．合理安排午餐內(nèi)容，關(guān)注價(jià)格合理，受到教育，學(xué)會(huì)節(jié)約健康地生活教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖光盤課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．教育學(xué)生不能什么都要，要學(xué)會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
2．學(xué)會(huì)合理安排自己的午餐，提高自己的生活自理能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題。
1、板書課題：我想要我能要
2、我們每個(gè)人都生活在幸福的家庭，吃的、
2、用的、穿的，都是爸爸媽媽給買的，說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在吃的、穿的、用的東西滿意嗎？說(shuō)說(shuō)理由哦。
學(xué)生進(jìn)行交流。
3、你還知道有哪些品牌的你最喜歡的衣服、玩具等？說(shuō)說(shuō)自己有哪些？自己還特別想要哪些東西？
二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第76頁(yè)的內(nèi)容。
1 、學(xué)生自由閱讀，自己完成填空的練習(xí)。
2 、小組交流所填的內(nèi)容，教師巡視指導(dǎo)。
3 、指導(dǎo)全班進(jìn)行交流。
導(dǎo)語(yǔ)：我們不僅可以說(shuō)出自己想要的東西，甚至可以精確一點(diǎn)，說(shuō)出自己想要的東西的品牌。學(xué)生交流，教師板書小結(jié)：
書包怎樣的書包？
鞋子什么樣的鞋子最想要
玩具你最想要什么樣的玩具呢
自行車你會(huì)騎嗎？學(xué)會(huì)騎車，你想要怎樣的自行車？你喜歡鍛煉嗎？想要
3、怎樣的體育用品？如乒乓板、羽毛球等
4、指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己最想要的物品的名稱、品牌等，更要說(shuō)出自己的理由，大家評(píng)判這個(gè)理由是否充分合理。
過(guò)渡：大家說(shuō)說(shuō)看，怎樣的要求算是合理呢？什么樣的東西家長(zhǎng)會(huì)無(wú)法滿足呢？
三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第77頁(yè)的內(nèi)容，進(jìn)行模擬表演辯論。
1、學(xué)生自己閱讀第77頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文的大意。
2、指導(dǎo)交流，教師板書小結(jié)：星星逛商場(chǎng)星星和爸爸媽媽逛商場(chǎng)時(shí)，吵著要買這買那，甚至賴在市場(chǎng)不肯走分析一下：你認(rèn)為星星的做法對(duì)嗎？他的哪些做法有問(wèn)題？學(xué)生交流。
四、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第78頁(yè)的內(nèi)容。
1 、學(xué)生自由閱讀，自己完成填空的練習(xí)。
2 、小組交流所填的內(nèi)容，教師巡視指導(dǎo)。
4、
3 、指導(dǎo)全班進(jìn)行交流。導(dǎo)語(yǔ)：我們不僅要注意午餐的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，還要注意是否節(jié)約。學(xué)生交流。
食物
單價(jià)
數(shù)里（學(xué)生自己確定）
燒餅
0.4元
五香蛋
0.6元
面包
2元
黃瓜
1.5元
牛奶
香蕉
學(xué)生具體說(shuō)說(shuō)自己的內(nèi)容，大家補(bǔ)充，是否能夠得出最佳午餐內(nèi)容呢？健康營(yíng)養(yǎng)：面包水果蛋類牛奶肉類
4、小結(jié)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．教育學(xué)生不能什么都要，要學(xué)會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
2．學(xué)會(huì)合理安排自己的午餐，提高自己的生活自理能力。3．學(xué)會(huì)節(jié)約開(kāi)支，提高自己的生活自理能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
指導(dǎo)學(xué)習(xí)第79頁(yè)
5、的內(nèi)容。
1、學(xué)生自己閱讀第79頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文的大意。
2、指導(dǎo)學(xué)生完成填空訓(xùn)練，從價(jià)格角度出發(fā)，搭配自己的午餐
學(xué)生自己安排，小組交流，教師巡視指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)全班交流，教師課件相機(jī)提示。
我的午餐搭配表
食物
價(jià)格
水果
價(jià)格
水
價(jià)格
合計(jì)：
元
學(xué)生交流時(shí)注意說(shuō)出自己這樣選擇的理由。大家評(píng)價(jià)，說(shuō)說(shuō)這樣的午餐合理之處，說(shuō)出不當(dāng)之處。
4、我們家庭一般每天要花費(fèi)多少錢用于一日三餐？可是，我們知道嗎，一個(gè)家庭，除了食物，還有哪些必要的開(kāi)支呢？
學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)有哪些家庭開(kāi)支？如果能夠說(shuō)出價(jià)格那就更好。小結(jié)過(guò)渡：我們就是要了解開(kāi)支情況，學(xué)會(huì)節(jié)約
6、開(kāi)支，合理花錢。今天，我們要來(lái)交流一下我們課前的調(diào)查情況。
板書課題：家庭開(kāi)支調(diào)查匯總
二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第78頁(yè)的內(nèi)容。
1、學(xué)生自由閱讀，自己完成填空的練習(xí)。
2、小組交流所填的內(nèi)容，教師巡視指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)全班進(jìn)行交流。
調(diào)查，學(xué)生交流，教師板書小結(jié)：
食物元
水電煤氣元
交通費(fèi)用元
服裝費(fèi)用元
通訊費(fèi)用元
學(xué)習(xí)用品元
生活用品元
物業(yè)管理元
人情開(kāi)支元
……元
總計(jì)開(kāi)支元
通過(guò)交流，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，家庭開(kāi)支很大，所以，我們應(yīng)該怎樣做呢？
4 、學(xué)生交流。
過(guò)渡：大家看到家庭開(kāi)支那么大，那么是否想過(guò)，自己的生活學(xué)習(xí)開(kāi)支有多少呢？
三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第81頁(yè)的內(nèi)容。
1、學(xué)生自己閱讀第81頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)課文的大意。
2、指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)支，完成填空訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)支情況。
學(xué)生自己安排，小組交流，教師巡視指導(dǎo)。
3、指導(dǎo)全班交流，教師課件相機(jī)提示。
教師小結(jié)。
課后反思：
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在交流自己想要的東西是，大部分孩子的要求都差不多，以玩具為主，可見(jiàn)現(xiàn)在的孩子平時(shí)可玩的東西很單一，興趣不廣泛；還有一些孩子很少有自己買東西的機(jī)會(huì)，對(duì)物品的價(jià)格不了解，今后在生活中要?jiǎng)?chuàng)造多種機(jī)會(huì)讓孩子接觸生活實(shí)際。
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13、我想要 我能要
