《政治2條主線理清文化建設(shè) 第1課時(shí) 練中回扣 夯基保分》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《政治2條主線理清文化建設(shè) 第1課時(shí) 練中回扣 夯基保分（51頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、比較比較落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化含義含義各種帶有迷信、愚昧、頹各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化都是落后文化封建主義和資本主義的腐朽思封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、想、殖民文化、“法輪功法輪功”邪邪教、淫穢色情文化等，都屬于教、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化腐朽文化表現(xiàn)表現(xiàn)形式形式常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來，如人們常見的看現(xiàn)出來，如人們常見的看相、算命、測字、看風(fēng)水相、算命、測字、看風(fēng)水等等一是政治思想上的腐朽文化；一是政治思想上的腐朽文化；二是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，具二是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，具有明顯反人類、反
2、社會(huì)、反科有明顯反人類、反社會(huì)、反科學(xué)特征的邪教文化；三是日常學(xué)特征的邪教文化；三是日常生活中，對個(gè)人的身心健康和生活中，對個(gè)人的身心健康和發(fā)展具有嚴(yán)重危害性的文化，發(fā)展具有嚴(yán)重危害性的文化，如如“黃賭毒黃賭毒”等等對待對待措施措施落后文化是文化糟粕，需落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學(xué)文化教育，要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除予以改造和剔除必須堅(jiān)決抵制，依法取締必須堅(jiān)決抵制，依法取締為為什什么么文化的作用：文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。文化的作用：文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重
3、要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增合國力競爭的重要因素。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展；強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展；建設(shè)社會(huì)主義文建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。這個(gè)化強(qiáng)國，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)，與中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)，與建設(shè)目標(biāo)，與中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)，與建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)相銜接，與富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)相銜接，與
4、我國深厚文化底蘊(yùn)和豐富文化資源相匹配我國深厚文化底蘊(yùn)和豐富文化資源相匹配怎怎么么辦辦堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。以馬克思主義為指堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。以馬克思主義為指導(dǎo)，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科導(dǎo)，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必由之路；展道路，是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必由之路；增強(qiáng)全增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信；民族文化創(chuàng)造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信；建設(shè)社會(huì)主義精神文明。建設(shè)社會(huì)主
5、義文化強(qiáng)國必須培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義精神文明。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；發(fā)展教育、科學(xué)和民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)文化事業(yè)，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)含義含義文化文化自覺自覺是對文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)、對文化發(fā)展規(guī)律是對文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼_把握、對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)文化文化自信自信來自于對時(shí)代發(fā)展潮流、中國特色社會(huì)主義偉大來自于對時(shí)代發(fā)展潮流、中國
6、特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來自于對自身文化價(jià)值的充分實(shí)踐的深刻把握，來自于對自身文化價(jià)值的充分肯定、對自身文化生命力的堅(jiān)定信念肯定、對自身文化生命力的堅(jiān)定信念表現(xiàn)表現(xiàn)對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會(huì)對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會(huì)主義文化強(qiáng)主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會(huì)主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心國目標(biāo)充滿信心意義意義有利于增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，有利于更加自有利于增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，有利于更加自覺地走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，有利于覺地走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，有利于更加自信地邁向社會(huì)主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)更加自信地邁向社會(huì)主
7、義文化強(qiáng)國的目標(biāo) 措措施施用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作推動(dòng)工作要自豪自信地對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力繁榮發(fā)展要自豪自信地對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力繁榮發(fā)展具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的社會(huì)主義文化具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的社會(huì)主義文化要倍加珍惜我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在艱辛革命歷程中形成的要倍加珍惜我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在艱辛革命歷程中形成的光榮革命傳統(tǒng)，使之深深融入人們的精神世界光榮革命傳統(tǒng)，使之深深融入人們的精神世界要大力弘揚(yáng)改革開放以來形成的新思想新觀念新風(fēng)要大力弘揚(yáng)改革開放以來形成的新思想新觀念新風(fēng)尚，不斷賦予中華文化以
8、鮮明的時(shí)代特色尚，不斷賦予中華文化以鮮明的時(shí)代特色要以積極的態(tài)度對待外來文化，大膽吸收一切有利于要以積極的態(tài)度對待外來文化，大膽吸收一切有利于我國文化建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果我國文化建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果國家國家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)企業(yè)企業(yè)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也要追勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也要追求社會(huì)效益求社會(huì)效益?zhèn)€人個(gè)人提高眼力，拒絕污染提高眼力，拒絕污染科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)區(qū)區(qū)別別含義含義人們在科學(xué)知識(shí)、文史知人們在科學(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，教育、自我提高的
9、過程，就是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)。就是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，用人類創(chuàng)造的科學(xué)知識(shí)，用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦，文化知識(shí)武裝自己的頭腦，是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的重是加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容要內(nèi)容人們通過自省、自律等人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道方式，不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想的過程，就是加高理想的過程，就是加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方式方
10、式自我教育、自我提高自我教育、自我提高自省、自律等方式自省、自律等方式科學(xué)文化修養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)區(qū)區(qū)別別作作用用科學(xué)文化修養(yǎng)是人們珍貴的精神營養(yǎng)?？茖W(xué)文化修養(yǎng)是人們珍貴的精神營養(yǎng)。其巨大的作用表現(xiàn)在通過生產(chǎn)力的巨其巨大的作用表現(xiàn)在通過生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，以不可抗拒的物質(zhì)力量促進(jìn)大發(fā)展，以不可抗拒的物質(zhì)力量促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的變化；有利于提高人們的生產(chǎn)關(guān)系的變化；有利于提高人們的知識(shí)水平，改變?nèi)藗兊挠^念，尤其能知識(shí)水平，改變?nèi)藗兊挠^念，尤其能夠使人們在科學(xué)技術(shù)的實(shí)踐中逐步形夠使人們在科學(xué)技術(shù)的實(shí)踐中逐步形成科學(xué)精神成科學(xué)精神人的思想道德人的思想道德修養(yǎng)給人以動(dòng)修養(yǎng)給人以動(dòng)力，對人的全力，對人的全面發(fā)展起著規(guī)面發(fā)展起著規(guī)范和導(dǎo)向作用范和導(dǎo)向作用聯(lián)系聯(lián)系科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互促進(jìn)的統(tǒng)一關(guān)系：科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互促進(jìn)的統(tǒng)一關(guān)系：就人的整體素質(zhì)而言，科學(xué)文化修養(yǎng)是基礎(chǔ)和前就人的整體素質(zhì)而言，科學(xué)文化修養(yǎng)是基礎(chǔ)和前提，思想道德修養(yǎng)是靈魂；提，思想道德修養(yǎng)是靈魂；從理論上講，一個(gè)人的從理論上講，一個(gè)人的科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是密切相關(guān)、相互促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是密切相關(guān)、相互促進(jìn)的，良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，加的，良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
政治2條主線理清文化建設(shè) 第1課時(shí) 練中回扣 夯基保分
