小班下學期安全教案《著火了怎么辦》

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小班下學期安全教案《著火了怎么辦》 　　活動目標 　　1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。 　　2在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。 　　活動準備 　　1.收集火災的案例及錄像。 　　2.有消防車聲音的錄音帶。 　　活動過程 　　(一)導入1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音發(fā)生什么事情了 　　2.老師這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。 　　(二)、避免火災的發(fā)生及自救的方法避免火災的發(fā)生： 　　出示圖片 　　1.(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎 　　2.(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，(教案出自：教案網)一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎 　　老師小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。 　　幼兒自救的方法： 　　1.小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等) 　　2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話119，那應該怎樣正確的撥打119呢現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢(幼兒試打電話) 　　3.教師小結：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。