《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8世說(shuō)新語(yǔ)兩側(cè)詠雪導(dǎo)學(xué)案新人教版新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8世說(shuō)新語(yǔ)兩側(cè)詠雪導(dǎo)學(xué)案新人教版新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詠雪
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一單元 第8課：詠雪 (1課時(shí)) 課型：新授課
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、積累文言字詞，掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語(yǔ)境中的詞義。
2、整體感知課文，理解課文大意。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
謝太傅對(duì)兩種不同的詠雪佳句到底有何評(píng)價(jià)？
時(shí)間預(yù)計(jì)：導(dǎo)課 分、自學(xué) 分、交流 分、展示 分、小結(jié)__分、鞏固 分鐘
學(xué) 習(xí) 流 程
學(xué)
習(xí)
流
程
學(xué)案
導(dǎo)案（學(xué)法指導(dǎo)）
一、自學(xué)新知
1、《世說(shuō)新語(yǔ)》
2、作者
3、字音
謝太傅 雪驟 何所似
差可擬 謝道韞
2、 王凝之
二、整體感知
（一）、讀準(zhǔn)字音，正確停頓；
（二）、借助注釋，譯讀課文。
1、重點(diǎn)詞語(yǔ)
俄而： 未若：
因風(fēng)起： 內(nèi)集：
公欣然曰： 差可擬：
講論文義：
2、古今異義詞
兒女：
文義：
因：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，當(dāng)我們提到雪時(shí)，你會(huì)用哪些詞，那些句子來(lái)描繪呢？（學(xué)生回憶）好，今天我們就一起來(lái)看一篇有關(guān)雪的文章——《詠雪》，看看文章里是如何來(lái)描繪白雪的。
二、布置預(yù)習(xí)
這一環(huán)節(jié)組織學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文，了解作者及背景，讀通課文做好課前準(zhǔn)備工作。
三、整體感知
積累文言字詞，掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語(yǔ)境中的詞義，整體感知課文，理解課文大意。
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8世說(shuō)新語(yǔ)兩側(cè)詠雪導(dǎo)學(xué)案新人教版新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案
