二年級上冊 表內(nèi)乘法復(fù)習(xí)課

上傳人:w****2 文檔編號:13887123 上傳時間:2020-06-29 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?8.50KB
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1、教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊《表內(nèi)乘法的整理和復(fù)習(xí)》 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步掌握乘法的含義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 2、準(zhǔn)確熟練地運用乘法口訣進(jìn)行計算。 3、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點:乘法含義、乘法口訣的運用 教學(xué)難點:準(zhǔn)確理解圖意 教學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片、課件、大樹圖;小棒 教學(xué)內(nèi)容: 一、復(fù)習(xí)乘法概念 師:同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加法和減法的計算,還學(xué)習(xí)了哪種計算方法? (乘法)今天我們就來一起復(fù)習(xí)乘法。(板書課題) 1、 相同加數(shù) 出示大樹圖 圖1 圖2

2、 師:大家觀察這兩幅圖,求一共有多少棵樹,哪幅圖可以用乘法計算?為什么?(復(fù)習(xí)相同加數(shù)) 問:第一幅圖的相同加數(shù)是幾?(4) 有幾個4相加?(板書:3個4) 求3個4是幾,怎樣列式? 還可以怎樣列?(板書:43=12或34=12) 問:這幅圖還可以看成幾個幾呢?(4個3) 你是怎么看圖的? 請你具體介紹一下相同加數(shù)是幾?有幾個幾相加?算式是什么?(指名上前說) 師:第二幅圖一共有多少棵樹呢?(板書:5+5+4=14) 為什么不用乘法計算? 師小結(jié):對,只有求幾個相同加數(shù)的和才能用乘法計算。 2、 乘加乘減 問:如果第二幅圖不用加法,想一想還可以列出什么樣

3、的算式呢?(乘加乘減算式) 在小組里說一說你能列出幾個不同的乘加乘減算式?小組討論,匯報 35-1或53-1 預(yù)設(shè):橫看 25+4或52+4 豎看 34+2或43+2 匯報時讓學(xué)生講講算式表示的含義。 問:(乘加算式)為什么要加4? 加2表示圖中的哪部分? (乘減算式)35表示什么? 為什么再減1? 3、乘法的簡便 師:第一幅圖可以用加法計算嗎? 怎樣列式?(4+4+4=12或3+3+3+3=12) 剛才你們怎么不用加法計算,都用乘法呢? 師小結(jié):是的,求幾個相同加數(shù)的和,用乘法計算比較簡便。 師:你們能用

4、小棒擺一幅用乘法計算的圖嗎?(學(xué)生活動) 問:你擺的是幾個幾? 你呢? 告訴同桌你擺的是幾個幾?再讓同桌根據(jù)你擺的圖列出乘法算式。 4、練習(xí) 加法算式 乘法算式 或 ( )個( ) 一共有多少個三角形? 二、復(fù)習(xí)乘法計算 師:乘法算得又準(zhǔn)又快,就要把乘法口訣記得熟熟的。你能把這些口訣補充完整嗎

5、? 1、 補充口訣 三八( ) 四( )三十六 六九( ) ( )三十五 ( )五二十五 六( )四十八 三( )十八 ( )十二 指其中幾句口訣提問:這句口訣的上一句(或下一句)是什么? 問:這句口訣可以計算哪些乘法算式? “五五二十五”能列出幾個乘法算式?為什么? 問:兩個因數(shù)相同的乘法口訣還有哪句? 二六十二 “三六十八”還有積是18的乘法口訣嗎? 三四十二 “( )十二”還能怎么填?(板書: ) 問

6、:你還能說出像這樣積相同的乘法口訣嗎?(板書) 2、 口算 師:腦子里想著乘法口訣,直接說得數(shù)。 81 54 94 68 76 43 37 88 33 79 57 96 78+10 74-9 3、 練習(xí)篇子 49= 83= 35= 29= 76+3= 64= 50= 52= 81= 92-8= 三、綜合練習(xí) 1、把加法算式改寫為乘法算式 3+3+3+3+3+3 7+7+7+7+7 9+9 改寫成“99”對嗎?為什么? 6+

7、6+6-6 怎樣改為乘法算式? 62你是怎么想的? 8+2 為什么不能改為乘法? 2、 填空 57+ 7 =7( )= ( ) 5個7 先試著填一填,怎樣確定這個乘加算式表示幾個幾呢? 師小結(jié):根據(jù)后面的加幾或者減幾來確定乘法算式表示幾個幾。 94-4=( )( )=( ) 87-8=( )( )=( ) 3、 列式計算 8個6相加的和是多少? 這兩道題看起來一樣,列式怎么不同? 5與6的積是多少? 5與6的和是多少? 一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是7,積是多少? 9的2倍是幾? 兩個加數(shù)都是5,和是多少? 問:還可以怎樣列式? 求

8、“和”為什么可以用乘法計算? 4、 判斷 (1)計算43和34可以用同一句乘法口訣。( ) (2)兩個因數(shù)都是4,積是8。( ) (3)與5+5+5+2得數(shù)相等的乘法算式是53。( ) 5、在圓圈里填上+、-或(小篇子) 4○6=24 30○6=24 6○2=4 1○5=6 7○8=56 4○9=6○6 6、在( )里填數(shù) 5( )=35 ( )9 =36 ( )4 =20 8( )=32 ( )( )=24 7、括號里最大填幾? 6( )< 45 54 >( )8 不超過44 不超過53 做小篇子 ( )里最大填幾? ( )里最小填幾? 3( )<20 6( )>39 70>( )9 65<( )9 四、總結(jié)

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