《2020春七年級歷史與社會下冊 第七單元 生活的變化 第三課 生活的故事 第二框 生活的代際差異同步測試(含解析) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春七年級歷史與社會下冊 第七單元 生活的變化 第三課 生活的故事 第二框 生活的代際差異同步測試(含解析) 新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二框 生活的代際差異
[見學(xué)生用書P75]
一、代際差異
1.代際差異的含義(原因)
所謂代際差異,是由于__社會生活經(jīng)驗__不同,不同時代的人在__思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣__等方面存在明顯的差異。
2.影響——產(chǎn)生“代溝”
生活的時代印記,也會使不同時代的人產(chǎn)生代際差異。這種代際差異有時會導(dǎo)致__代際隔閡__,也就是所謂的“代溝”。
3.特點
(1)代際差異是我們?nèi)粘I钪衉_常見的現(xiàn)象__,印證著社會生活的__變遷__。不管喜歡不喜歡,這種代際差異會__始終伴隨__著我們的人生旅程。
(2)雖然生活總在不停地變化,代際之間的差異是__不可避免
2、__的,但也有__一脈相通__的繼承和堅守。
二、學(xué)習(xí)歷史的作用
1.歷史的含義
歷史就是關(guān)于社會生活如何變化、為何變化的學(xué)問。
2.歷史的作用
(1)真正理解生活的變化,需要借助__歷史的眼光__。歷史猶如一條奔騰不息的長河,溝通了過去、現(xiàn)在和未來。
(2)追尋悠久漫長的文明歷程,洞察社會變遷的內(nèi)在奧秘,審視千年的坎坷與輝煌,感受百年的悲愴與歡歌,了解不同時代人們的思想情感,由此我們更清楚地知道我們__正在做什么__,以及我們__應(yīng)該做什么__。
(3)歷史告訴我們__怎樣選擇__、__怎樣做事__、__怎樣為人__。歷史的教訓(xùn)值得汲取,它凝聚著先驅(qū)們付出的辛勤勞動和犧牲;歷史
3、的經(jīng)驗值得__珍惜__,它是我們勵精圖治的__智慧__和__力量__之源。
一、選擇題
1.下列對“代際差異”的認(rèn)識,正確的是( B )
①年齡的差距是產(chǎn)生代際差異的根本原因 ②代際差異印證著社會的變遷?、鄞H差異是最深最寬的溝,是無法跨越的?、艽H差異是生活中常見而無法避免的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【解析】 所謂“代際差異”,是由于社會生活經(jīng)驗不同,不同時代的人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在明顯的差異,①說法錯誤?!按H差異”是我們?nèi)粘I钪谐R姷默F(xiàn)象,印證著生活的變遷;“代際差異”是不可避免的,但也有一脈相通
4、的繼承和堅守。②④說法正確,③說法錯誤。
2.家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈和人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。下面漫畫《家風(fēng)》主要說明了( A )
A.代際之間的差異也有一脈相通的繼承和堅守
B.隨著社會的發(fā)展,代際差異終會消失
C.代際差異印證著生活和時代的變遷
D.代際差異始終伴隨著我們?nèi)松穆贸?
【解析】 觀察漫畫可知:圖片中的爸爸正在給奶奶洗腳,一旁的小孩子正捧著洗腳水等候為爸爸洗腳。從中可以看出,代際之間的差異是不可避免的,但也有一脈相通的繼承和堅守。A項符合題意。
3.在家庭生活中,我們與父母有時會發(fā)生矛盾和沖突
5、?;膺@些矛盾和沖突的正確做法是( D )
A.一切聽從父母的安排
B.要父母做出讓步
C.順其自然
D.理解、尊重父母,積極與父母溝通
4.如圖漫畫表明了( B )
A.老年人的觀念很落伍,年輕人應(yīng)該與他們對立
B.由于老年人和年輕人的社會生活經(jīng)驗不同,導(dǎo)致兩代人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在著明顯的差異
C.這是極個別的現(xiàn)象,不是社會生活的常見現(xiàn)象
D.年輕人就應(yīng)該積極追求自己的理想,摒棄傳統(tǒng)觀念的束縛
5.小麗的奶奶喜歡看越劇,小麗的爸爸喜歡看武打片,小麗的媽媽喜歡看韓劇,而小麗喜歡看歌星演唱會。造成他們一家興趣愛好不同的原因可能是( D )
6、
①生活情趣上的差異?、谀挲g上的差異 ③自我意識都較強(qiáng) ④閱歷上的差異
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
6.漫畫中的年輕人與老年人對“打包”一事產(chǎn)生分歧的原因是( B )
A.消費結(jié)構(gòu)的變化 B.消費觀念的差異
C.生活水平的提高 D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
7.8歲的小玲因為寫作業(yè)不認(rèn)真,受到爸爸媽媽的指責(zé)。她不服,便光腳從六樓順著樓梯跑下樓,后又跑到街上,邊跑邊喊:“不活了!”引起了不小的轟動。在與父母的相處中難免會發(fā)生矛盾,此時我們應(yīng)該( A )
A.主動和父母溝通,尋求解決矛盾的方法
B.回避問題,就當(dāng)沒這回事
C.置之不理,矛盾會自然化解
D.
7、悶在心里,郁郁寡歡
8.下列關(guān)于歷史的說法,正確的是( B )
①我們只需要珍惜歷史的經(jīng)驗,歷史的教訓(xùn)可以忽略?、跉v史是關(guān)于社會生活如何變化、為何變化的學(xué)問 ③歷史告訴我們正在做什么以及以后應(yīng)該做什么?、軞v史告訴我們怎樣做事、怎樣做人
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】 ①說法錯誤,我們不僅要珍惜歷史的經(jīng)驗,還要汲取歷史的教訓(xùn),因為歷史的教訓(xùn)凝聚著先驅(qū)們付出的辛勤勞動和犧牲。②③④符合題意。
9.張云云說:“我們都進(jìn)入信息時代了,學(xué)習(xí)歷史有什么用呢?學(xué)歷史會讓我們在紙堆里禁錮住思想,根本不會給我們帶來任何的積極作用?!奔偃缒憔驮谒磉?,你會用下面的哪些內(nèi)容
8、回應(yīng)他( A )
①借助歷史的眼光,可以更清楚地知道我們正在做什么和我們應(yīng)該做什么?、诮裉焓菑倪^去演變而來的,要理解今天就要了解過去?、蹖W(xué)習(xí)歷史能增長我們的生活經(jīng)驗?、軐W(xué)習(xí)歷史能加深我們對過去的認(rèn)識和理解,學(xué)習(xí)歷史能讓我們汲取歷史的教訓(xùn)和經(jīng)驗
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
二、非選擇題
10.某市就初中生與父母溝通情況對388名初中生進(jìn)行了調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計如下。請結(jié)合所學(xué)知識和自己的生活經(jīng)驗,回答問題。
項目
男
女
不太喜歡與父母溝通
64%
42.3%
與父母溝通有障礙
48.7%
37.2%
主動與父母溝通
45.2%
49%
9、
不會把自己的秘密告訴父母
81.8%
83.3%
(1)這個調(diào)查反映了什么現(xiàn)實情況?
【答案】這個調(diào)查反映了該市初中生與父母在溝通中存在溝通不足的情況,父母與子女之間出現(xiàn)“代溝”。
(2)根據(jù)你的分析,造成這種情況的原因有哪些?
【答案】①父母與子女的生活經(jīng)驗不同,不同時代的人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在明顯差異;②進(jìn)入青春期的青少年,獨立意識日益增強(qiáng),對成人的依賴越來越少;③青少年的情緒敏感且不穩(wěn)定、強(qiáng)烈而又脆弱,同時又缺乏足夠的理智,子女往往以對立的態(tài)度對待父母,這加劇了父母與子女之間的矛盾與沖突。
(3)你認(rèn)為應(yīng)該如何改善這種狀況?
【答案】積極的溝通可以有效地減少父母與子女之間的矛盾和沖突,促進(jìn)雙方的相互理解。我們要采取平和的態(tài)度與父母溝通,解決與父母之間的矛盾;要理解父母、體諒父母、尊重父母;要調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,愉快地接受父母的正確的合理的意見和建議。