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1、髙峪初級中學(xué)進一步落實日常管理的實施方案
一、指導(dǎo)思想
為維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序, 更好的推進我縣教育事業(yè)的發(fā)展, 根據(jù)《中 學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦 法》及相關(guān)法律法規(guī)制定本辦法。對于擾亂教學(xué)秩序、損害師生利益、破壞公共 財產(chǎn)、道德品質(zhì)不良的學(xué)生, 本著教育為主處罰為輔的原則依照本條例進行處罰。 經(jīng)研究,學(xué)校結(jié)合本校實際情況特制定了以下工作方案:
二、組織機構(gòu)
1、落實《守則》、《規(guī)范》領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:南尚龍
副組長:王玉全 王占 張輝臣
成 員: 王勝柱 孔令泉 劉振論 王冰 相龍喜 周廣力 王帥
2、落實《守則》
2、、《規(guī)范》工作小組:
組 長:張輝臣 王玉全 王占
副組長:王勝柱 孔令泉 劉振論 王冰 相龍喜 周廣力 王帥
成 員:各班班主任
三、具體措施及要求
1、整體規(guī)劃 現(xiàn)在的中學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)如何,關(guān)系到實現(xiàn)四化,振興中 華大業(yè)的完成, 關(guān)系到二十一世紀(jì)我國在世界上的地位, 關(guān)系到我們國家和民族 的興衰。在教育中,德育對于堅學(xué)校的社會主義性質(zhì), 促進學(xué)生德、 智、體、美、 勞全面發(fā)展,具有主導(dǎo)的、決定性的作用。 重視思想品德教育是社會主義教育的 本質(zhì)特征之一。 學(xué)校的任務(wù)是教書教育人, 一所學(xué)校如果忽視德育, 就無法形成 良好的校風(fēng),也不可能大面積地培養(yǎng)出成績優(yōu)的學(xué)生。 因
3、此學(xué)校把落實新 《守則》 和新《規(guī)范》擺在重要的議事日程上,按照國家教委的有關(guān)要求,根據(jù)本校的實 際,制訂出落實《守則》和《規(guī)范》的具體計劃和實施的細則??偟囊笫怯靡?年時間進一步落實新《守則》和新《規(guī)范》 ,達到下述要求:
⑴師生人人要把《守則》和《規(guī)范》讀得嫻熟。
⑵學(xué)生養(yǎng)成了按《守則》、《規(guī)范》約束自己行為的習(xí)慣。
⑶學(xué)生集體真正形成了遵守《守則》、《規(guī)范》光榮,違反《守則》、《規(guī)范》 可恥的風(fēng)尚。
⑷學(xué)生家長懂《守則》、《規(guī)范》,支持學(xué)校實施《守則》、《規(guī)范》。
2、 分步實施 第一階段,主要抓認知。這個階段,學(xué)校要利用主題班會、黑板報、壁報、
廣播、校會和團隊活動等進行
4、宣傳,以此提高認知水平。
第二階段,著重抓穿著樸素大方。
第三階段,著重抓文明禮貌用語。
第四階段,著重抓文明行為。
爭取通過一年時間,落實行為的規(guī)范化。
3、 教師示范
學(xué)校負責(zé)人和教職員工要率先實行《規(guī)范》 ,對學(xué)生言傳身教。認真進行考 核,并將其結(jié)果作為評價教職工德、勞、勤、績的重要參數(shù),作為評比先進的重 要依據(jù)。凡《教師日常行為規(guī)范》 、《職工日常行為規(guī)范》未達“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué) 校行政干部和教職工,年終不得評為先進。
4、 正面引導(dǎo) 落實《守則》、《規(guī)范》要堅持正面教育,表揚為主,批評懲罰為輔的原則,
把《守則》、《規(guī)范》教育寓于生動、活潑、豐富多彩的日常生活之中,要與
5、學(xué)雷 鋒、尊師、愛校以及運動會等等各種活動結(jié)合進行, 使學(xué)生積極主動地接受教育, 做落實《守則》、《規(guī)范》的主人。年級部和教師對學(xué)生的行為要求、表揚獎勵和 批評懲罰,都應(yīng)以《守則》和《規(guī)范》為依據(jù),不要隨心所欲,另搞一套。在對 學(xué)生提出具體要求時,要進行具體指導(dǎo),同時,要特別注意,要求一經(jīng)提出,就 要常抓不懈,從上到下加以督促檢查、千方百計兌現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從 眼前做起,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要有意識地培養(yǎng)典型、樹立標(biāo)兵,推介經(jīng) 驗。同時,還要注意引導(dǎo)學(xué)生由低層次向高層次發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)環(huán)境 任何一個青少年的思想成長都在本質(zhì)上受其生活的社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和 家庭環(huán)境的影響。因此,在
6、落實《守則》 、《規(guī)范》過程中,注意向社會各界特別 是學(xué)生家長進行宣傳,將《守則》 、《規(guī)范》全文印發(fā)給家長,以調(diào)動家庭和社會 各方面做好學(xué)生德育工作的積極性。
6、加強管理
⑴學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管德育工作,負責(zé)《守則》、《規(guī)范》的落實工作; 以班主任為中心的班級教師群體和以一位學(xué)校負責(zé)人為中心的年級部教師群體, 十分重視德育工作,對本班、本年級落實《守則》 、《規(guī)范》全面負責(zé),這是班級 整體負責(zé)制和年級整體負責(zé)制的重要內(nèi)容。
⑵建立落實《守則》、《規(guī)范》的評價和監(jiān)督制度,考核年級部、班主任及 以班主任為中心的教師群體和教師的業(yè)績時, 除學(xué)業(yè)合格率 (及格率)、優(yōu)秀率、 平均成績、人平
7、總分和個性發(fā)展水平之外, 還有一項與之并列的主要內(nèi)容, 即《守 則》、《規(guī)范》落實成效。
⑶學(xué)校組織貫徹落實《守則》、《行為規(guī)范》的競賽,并以此為點,推動面 上的工作,各年級部要把落實《守則》 、《規(guī)范》列為班級目標(biāo)管理內(nèi)容,逐條逐 項評分,作出“優(yōu)秀” 、 “良好”、 “合格”、 “不合格”的結(jié)論, 并上報學(xué)校。
7、完善考核細則
學(xué)校 2013年修訂并施行的《髙峪初級中學(xué)班主任和班級管理綜合考核方案》 是依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制訂的有關(guān)班主任工作和中 學(xué)生日常行為的具體考核細則, 在這一年里, 學(xué)校將根據(jù)該方案實施的情況并結(jié) 合學(xué)校發(fā)展過程中的發(fā)現(xiàn)的新問題, 對
8、《髙峪初級中學(xué)班主任和班級管理綜合考 核方案》進行全面修訂和完善。
2013
髙峪初級中學(xué) 政教處
年 10 月 8 日
咼峪初級中學(xué)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定
為維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,更好的推進我縣教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)《中 學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故 處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)制定本規(guī)定。對于擾亂教學(xué)秩序、損害師生利益、破 壞公共財產(chǎn)、道德品質(zhì)不良的學(xué)生,本著教育為主處罰為輔的原則依照本條例進 行處罰。處罰分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看、勸退等六種。 一、通報批評 有下列行為之一者,給予通報批評處分:
I. 一學(xué)期曠課累計
9、達5節(jié)者;
2 ?放學(xué)后學(xué)生私自進入校園者。
3?衣冠不整、佩戴飾物、儀容儀表不符合中學(xué)生身份經(jīng)指出整改力度不大者;
4 ?隨意在課桌、椅等公物上刻字、畫者;
5?有上課吃東西、隨手亂扔廢棄物等不文明行為,經(jīng)教育不改者; 第3條關(guān)于儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)為:女生不化妝,不留長指甲,不染指甲,不穿高跟 鞋,不留披肩發(fā)、短碎發(fā),不染發(fā),劉海(垂到前額的頭發(fā))不能超過眉毛;男 生不留長發(fā),不留長鬢角,劉海不能超過額頭一半;男女生著裝要符合中學(xué)生特 點。
一 敬+
二二、警口 有下列行為之一者,給予警告處分: 1?一學(xué)期曠課累計達8節(jié)者; 2?在校內(nèi)追逐打鬧,經(jīng)教育不改者; 3?學(xué)生私自進入學(xué)生寢
10、室者。
4?故意毀壞公物損失在50元以下、情節(jié)較輕者。
5. 上學(xué)期間未經(jīng)請假,私自外出,屢教不改者;
三、嚴重警告
有下列行為之一者,給予嚴重警告處分: 1?一學(xué)期曠課累計達16節(jié)者;
2 ?不按規(guī)定時間或不在規(guī)定的校園內(nèi)活動;
3 ?在教室和走廊追逐打鬧,嚴重損壞公物或造成他人輕微傷害者;
4.有偷盜行為者;
5?從校外帶入非本校學(xué)生,未經(jīng)門衛(wèi)登記,影響正常教學(xué)秩序者;
6. 參與打架斗毆者;
7. 未經(jīng)班主任同意并強行進出學(xué)校大門者;
8. 翻越校園圍墻者;
9. 故意毀壞公物損失達50元以上者。
10. 攜帶各類危險品進校者;
II. 未經(jīng)請假,私自外出,屢
11、教不改并造成惡劣影響者;
以上條例中,涉及經(jīng)濟損失的,先賠償,再處分。本條例第 2條,指在走廊及教 室進行打籃球、踢足球等必須有規(guī)定場所的體育活動。第8條規(guī)定中,如因翻越 圍墻造成自己傷害的,依照《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,由學(xué)生自己承擔(dān)一 切責(zé)任。
四、記過 有下列行為之一者,給予記過處分: 1.一學(xué)期曠課累計達 24 節(jié)者; 2.打架斗毆,先出手并致人輕微傷害者; 3.不按規(guī)定時間或不在規(guī)定的校園內(nèi)活動,造成他人傷害,構(gòu)成輕傷者; 4.盜竊他人財物,數(shù)額不大或搶劫、強借他人財物者; 5.故意毀壞公物損失達 100 元以上者。
6. 發(fā)現(xiàn)在課堂上聽mp3隨身聽、打游戲機、接打手機等者
12、(物品沒收并中考 畢業(yè)時由家長來學(xué)校領(lǐng)取);
7. 攜帶各類危險品進校者;
五、留校察看 有下列行為之一者,給予開除學(xué)籍留校察看處分:
1. 一學(xué)期曠課累計達 40 節(jié)以上者;
2. 打架斗毆,致人輕傷,經(jīng)教育不改者;
3. 不按規(guī)定時間或不在規(guī)定的校園內(nèi)活動,造成他人傷害,構(gòu)成重傷者;
4. 多次盜竊他人財物,經(jīng)教育不改者;
5. 多次故意毀壞造成公物損壞,情節(jié)嚴重者;
6. 傳播、唆使他人閱讀、觀看淫穢書刊、音像制品者。
7. 在校內(nèi)接打手機,經(jīng)教育不改且態(tài)度惡劣者;
8. 在上課期間未經(jīng)請假,私自外出者;
9. 有頂撞老師、擾亂或影響教學(xué)秩序,經(jīng)教育不改者;
10
13、. 經(jīng)常進網(wǎng)吧,影響學(xué)習(xí),身心健康,經(jīng)教育不改者;
11. 在校外發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒者;
12. 參與在其它學(xué)校打架鬧事事件,干擾其它學(xué)校教學(xué)秩序,損害學(xué)校榮譽者;
13. 擾亂教學(xué)秩序,并辱罵教師者;
14. 男女生之間超出一般同學(xué)友誼,經(jīng)教育不改者;
本條例第 9 條,指教師教學(xué)活動不受干擾, 如遇需向教師說明情況的, 在課后向 教師說明,不得影響教師的教學(xué)進程。
六、勸退和勒令退學(xué) 有下列行為之一者,給予勸退或勒令退學(xué):
1. 盜竊他人財物,數(shù)額較大者;
2. 有流氓行為者;
3. 發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)抽煙、酗酒者;
4. 多次頂撞老師并侵犯教職工合法權(quán)益,對教學(xué)造成嚴重影響者;
14、
5. 同校外不良人員聯(lián)系緊密,并幫助校外不良人員對本校學(xué)生實施威脅、毆打 或敲詐、勒索,造成不良后果者;
6. 有留校察看處分,再次違犯校紀(jì)校規(guī)者;
7. 打架斗毆,致人重傷者,除處罰外,移交公安機關(guān)處理;
8. 參與在其它學(xué)校打架鬧事,嚴重干擾其它學(xué)校教學(xué)秩序,損害學(xué)校榮譽,造 成嚴重后果者;
9.敲詐、勒索本校學(xué)生,造成嚴重傷害者;
10.有流氓行為,造成后果者;
11.對教職工實施人身攻擊,造成傷害者;
12.傳播、唆使他人閱讀、觀看淫穢書刊、音像制品,造成嚴重后果者;
13.觸犯國家法令,被公安機關(guān)處以拘留及拘留以上處罰者。
14.男女生之間超出一般同學(xué)友誼,造成嚴
15、重影響者;
15.參與在其它學(xué)校打架鬧事事件, 嚴重干擾其它學(xué)校教學(xué)秩序, 嚴重影響學(xué)校
4X.
榮譽者;
16.經(jīng)常進網(wǎng)吧,嚴重影響學(xué)習(xí)、 身心健康,并因此引起糾紛, 造成嚴重后果者; 17.與校外不良人員聯(lián)系,并幫助不良人員對本校學(xué)生實施威脅、敲詐、勒索, 造成不良后果者;
凡受到警告處分以上的學(xué)生一律請家長到學(xué)校共同教育, 一學(xué)期請家長三次以上而不夠勸退
或勒令退學(xué)的學(xué)生, 學(xué)校將要求家長接回家教育。 凡受到記過以上處分, 到畢業(yè)未申請或本
人提出申請但學(xué)??疾煺J為不夠條件撤銷處分的學(xué)生學(xué)校將緩發(fā)畢業(yè)證書。
2013
髙峪初級中學(xué) 政教處
年 10 月 8 日