七年級語文上冊 第四單元 16《次北固山下》課件2 冀教版.ppt

《七年級語文上冊 第四單元 16《次北固山下》課件2 冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊 第四單元 16《次北固山下》課件2 冀教版.ppt（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。,次北固山下 王灣,一、參照注釋，同桌互譯詩句。,二、不能解決的難點作好記錄，在班上交流。,朗讀明義：,,三、請同學講述詩歌內(nèi)容。（請一位同學讀一句，同桌用自己的話講述一句。）,2、這首詩哪些句子屬于寫景？哪一句直接抒情？,1、用自己的話描述詩中描繪的景象。（你最欣賞的畫面）,3、為什么作者會起思鄉(xiāng)之情？,感悟抒情：,研習詩歌內(nèi)容,1、詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就提到“客路”呢？ 這是詩人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別的地方去，已暗含旅途奔波之意

2、。 2、“潮平兩岸闊，風正一帆懸”是詩人在何時何地見到的景象？你能想像出船行的圖景嗎？為什么要特別提到“潮平”？ 在天將明未明之時，在船接近目的地即北固山的長江之中。 “潮平”一語為下句中“江春”一語作鋪墊。,3、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢？ 由于新年來到，正是家人團聚之時，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書。,名句賞析,“海日生殘夜，江春入舊年” 有導出結(jié)尾一聯(lián)的作用，跟詩人的鄉(xiāng)愁有關。海日生殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴寒。給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力。,想象“潮平兩岸闊，風正一帆懸”是怎樣的情景，如果你身臨其境將會有怎樣的感受？,思考,潮平兩岸闊，風正一帆懸。,春潮涌漲，放眼望去，江面似乎與江面平了，船上的人視野也開闊了?！帮L正一帆懸”愈見精彩，“懸”是端端直直高掛的樣子。既是順風，又是和風，帆才能“懸”。寫景極為傳神。,獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；,春風一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風到洛城；,春風又綠江南岸，明月何時照我還。,課外拓展：,看看誰首先會背誦,作業(yè)：,請將這首詩改寫成一段話。,