北師大版八年級上《第1章勾股定理》單元測試含答案解析
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1、《第1章 勾股定理》 一、選擇題 1.若一直角三角形兩邊長分別為12和5,則第三邊長為( ?。? A.13 B.13或 C.13或15 D.15 2.下列各組線段中,能構成直角三角形的是( ?。? A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,7 3.如果一個直角三角形的兩條直角邊分別為n2﹣1,2n(n>1),那么它的斜邊長是( ?。? A.2n B.n+1 C.n2﹣1 D.n2+1 4.以下列各組數(shù)為邊的三角形中,是直角三角形的有( ?。? (1)3,4,5;(2),,;(3)32,42,52;(4)0.03,0.04,0.05. A.1個 B.2個
2、C.3個 D.4個 5.等腰三角形的腰長為10,底長為12,則其底邊上的高為( ?。? A.13 B.8 C.25 D.64 6.五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成兩個直角三角形,如圖,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 7.如圖,小方格都是邊長為1的正方形,則四邊形ABCD的面積是( ?。? A.25 B.12.5 C.9 D.8.5 8.三角形的三邊長為a,b,c,且滿足(a+b)2=c2+2ab,則這個三角形是( ) A.等邊三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形 9.△ABC是某市在拆除違章建筑后的一塊三角形空
3、地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在這塊空地上種植草皮,按每平方米草皮a元計算,那么共需要資金( ) A.50a元 B.600a元 C.1200a元 D.1500a元 10.如圖,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的長為( ?。? A.12 B.7 C.5 D.13 二、填空題 11.如圖為某樓梯,測得樓梯的長為5米,高3米,計劃在樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需要 米. 12.在直角三角形ABC中,斜邊AB=2,則AB2+AC2+BC2= ?。? 13.直角三角形的三邊長為連續(xù)偶數(shù),則其周
4、長為 cm. 14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜邊AB為直徑作半圓,則這個半圓的面積是 ?。? 15.如圖,在校園內有兩棵樹,相距12m,一棵樹高13m,另一棵樹高8m,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛 m. 16.如圖,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分線交BC于D.若BC=8,AD=5,則AC等于 ?。? 17.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是 ?。? 18.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為7cm,則正方形A,
5、B,C,D的面積之和為 cm2. 三、解答題 19.如圖,所示,四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求該四邊形的面積. 20.如圖,已知一等腰三角形的周長是16,底邊上的高是4.求這個三角形各邊的長. 21.如圖所示的一塊地,∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求這塊地的面積. 22.如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,這時梯足B到墻底端C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯足將向外移多少米? 23.如圖,某沿海開放城市A接到臺風警報,在該
6、市正南方向100km的B處有一臺風中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移動,已知城市A到BC的距離AD=60km,那么臺風中心經(jīng)過多長時間從B點移到D點?如果在距臺風中心30km的圓形區(qū)域內都將有受到臺風的破壞的危險,正在D點休閑的游人在接到臺風警報后的幾小時內撤離才可脫離危險? 《第1章 勾股定理》 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.若一直角三角形兩邊長分別為12和5,則第三邊長為( ?。? A.13 B.13或 C.13或15 D.15 【考點】勾股定理. 【分析】本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊12既
7、可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即12是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解. 【解答】解:當12是斜邊時,第三邊是=; 當12是直角邊時,第三邊是=13. 故選B. 【點評】如果給的數(shù)據(jù)沒有明確,此類題一定要分情況求解. 2.下列各組線段中,能構成直角三角形的是( ?。? A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,7 【考點】勾股定理的逆定理. 【專題】計算題. 【分析】判斷是否為直角三角形,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可. 【解答】解:A、22+32=13≠42,故A選項構成不是直角三角形; B、
8、32+42=25≠62,故B選項構成不是直角三角形; C、52+122=169=132,故C選項構成是直角三角形; D、42+62=52≠72,故D選項構成不是直角三角形. 故選:C. 【點評】本題考查勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可. 3.如果一個直角三角形的兩條直角邊分別為n2﹣1,2n(n>1),那么它的斜邊長是( ?。? A.2n B.n+1 C.n2﹣1 D.n2+1 【考點】勾股定理. 【分析】根據(jù)勾股定理直接解答即可. 【解答】解:兩條直角邊與斜邊滿足勾股定理,則斜邊長是: ===n
9、2+1. 故選D. 【點評】本題主要考查了勾股定理,解決本題的關鍵是正確對(n2﹣1)2+(2n)2進行分解因式. 4.以下列各組數(shù)為邊的三角形中,是直角三角形的有( ?。? (1)3,4,5;(2),,;(3)32,42,52;(4)0.03,0.04,0.05. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】勾股定理的逆定理. 【分析】符合勾股定理的逆定理是直角三角形. 【解答】解:(1)∵32+42=52,∴是直角三角形,故(1)正確; (2)∵,∴不是直角三角形,故(2)錯誤; (3)∵,∴不是直角三角形,故(3)錯誤; (4)∵0.032+0.042=0.
10、052,∴是直角三角形,故(4)正確. 根據(jù)勾股定理的逆定理,只有(1)和(4)正確. 故選:B. 【點評】本題考查了直角三角形的判定:當三角形的三邊之間有a2+b2=c2時,則它是直角三角形. 5.等腰三角形的腰長為10,底長為12,則其底邊上的高為( ?。? A.13 B.8 C.25 D.64 【考點】勾股定理;等腰三角形的性質. 【專題】計算題. 【分析】先作底邊上的高,由等腰三角形的性質和勾股定理即可求出此高的長度. 【解答】解:作底邊上的高并設此高的長度為x,根據(jù)勾股定理得:62+x2=102, 解得:x=8. 故選B. 【點評】本題考點:等腰三角形
11、底邊上高的性質和勾股定理,等腰三角形底邊上的高所在直線為底邊的中垂線.然后根據(jù)勾股定理即可求出底邊上高的長度. 6.五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成兩個直角三角形,如圖,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點】勾股定理的逆定理. 【分析】欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可. 【解答】解:A、72+242=252,152+202≠242,222+202≠252,故A不正確; B、72+242=252,152+202≠242,故B不正確; C、72+242=252,152+202=2
12、52,故C正確; D、72+202≠252,242+152≠252,故D不正確. 故選:C. 【點評】本題考查勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.勾股定理的逆定理:若三角形三邊滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形. 7.如圖,小方格都是邊長為1的正方形,則四邊形ABCD的面積是( ?。? A.25 B.12.5 C.9 D.8.5 【考點】三角形的面積. 【專題】網(wǎng)格型. 【分析】根據(jù)求差法,讓大正方形面積減去周圍四個直角三角形的面積即可解答. 【解答】解:如圖:小方格都是邊長為1的
13、正方形, ∴四邊形EFGH是正方形,S□EFGH=EF?FG=5×5=25 S△AED=DE?AE=×1×2=1, S△DCH=?CH?DH=×2×4=4, S△BCG=BG?GC=×2×3=3, S△AFB=FB?AF=×3×3=4.5. S四邊形ABCD=S□EFGH﹣S△AED﹣S△DCH﹣S△BCG﹣S△AFB=25﹣1﹣4﹣3﹣4.5=12.5. 故選:B. 【點評】本題考查的是勾股定理的運用,根據(jù)圖形可以求出此大正方形的面積和三角形的面積,再用大正方形的面積減去小正方形的面積即可,此題的解法很多,需同學們仔細解答. 8.三角形的三邊長為a,b,c,且滿足
14、(a+b)2=c2+2ab,則這個三角形是( ?。? A.等邊三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形 【考點】勾股定理的逆定理. 【分析】對等式進行整理,再判斷其形狀. 【解答】解:化簡(a+b)2=c2+2ab,得,a2+b2=c2所以三角形是直角三角形, 故選:C. 【點評】本題考查了直角三角形的判定:可用勾股定理的逆定理判定. 9.△ABC是某市在拆除違章建筑后的一塊三角形空地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在這塊空地上種植草皮,按每平方米草皮a元計算,那么共需要資金( ) A.50a元 B.600a元 C.1200a元 D.1
15、500a元 【考點】勾股定理的應用. 【分析】此題首先由已知△ABC中,∠C=90°,AC=30米,AB=50米,根據(jù)勾股定理求出另一條直角邊BC,再求出面積,從而得出答案. 【解答】解:在△ABC中,∠C=90°,AC=30米,AB=50米, ∴BC==40米, 共需要資金為:×40×30?a=600a元. 故選:B. 【點評】此題考查的知識點是勾股定理的應用,解題的關鍵是先由已知結合勾股定理求出另一條直角邊,再求出面積即得答案. 10.如圖,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的長為( ?。? A.12 B.7
16、C.5 D.13 【考點】等腰直角三角形;全等三角形的判定與性質;勾股定理. 【專題】探究型. 【分析】先根據(jù)△BCE等腰直角三角形得出BC的長,進而可得出BD的長,根據(jù)△ABD是等腰直角三角形可知AB=BD,在Rt△ABC中利用勾股定理即可求出AC的長. 【解答】解:∵△BCE等腰直角三角形,BE=5, ∴BC=5, ∵CD=17, ∴DB=CD﹣BE=17﹣5=12, ∵△ABD是等腰直角三角形, ∴AB=BD=12, 在Rt△ABC中, ∵AB=12,BC=5, ∴AC===13. 故選D. 【點評】本題考查的是等腰直角三角形的性質及勾股定理,熟知等腰三角形兩
17、腰相等的性質是解答此題的關鍵. 二、填空題 11.如圖為某樓梯,測得樓梯的長為5米,高3米,計劃在樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需要 7 米. 【考點】勾股定理的應用. 【專題】應用題. 【分析】當?shù)靥轰仢M樓梯時其長度的和應該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和,根據(jù)勾股定理求得水平寬度,然后求得地毯的長度即可. 【解答】解:由勾股定理得: 樓梯的水平寬度==4, ∵地毯鋪滿樓梯是其長度的和應該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和, 地毯的長度至少是3+4=7米. 故答案為7. 【點評】本題考查了勾股定理的知識,與實際生活相聯(lián)系,加深了學生學習數(shù)學的積極性. 12.
18、在直角三角形ABC中,斜邊AB=2,則AB2+AC2+BC2= 8?。? 【考點】勾股定理. 【專題】計算題. 【分析】由三角形ABC為直角三角形,利用勾股定理根據(jù)斜邊AB的長,可得出AB的平方及兩直角邊的平方和,然后將所求式子的后兩項結合,將各自的值代入即可求出值. 【解答】解:∵△ABC為直角三角形,AB為斜邊, ∴AC2+BC2=AB2,又AB=2, ∴AC2+BC2=AB2=4, 則AB2+BC2+CA2=AB2+(BC2+CA2)=4+4=8. 故答案為:8 【點評】此題考查了勾股定理的運用,勾股定理為:直角三角形中,斜邊的平方等于兩直角邊的平方和,熟練掌握勾股定理是
19、解本題的關鍵. 13.直角三角形的三邊長為連續(xù)偶數(shù),則其周長為 24 cm. 【考點】勾股定理. 【分析】設直角三角形的三邊邊長分別為2n﹣2,2n,2n+2,由勾股定理得:兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,據(jù)此列出關于n的方程,求出符合題意n的值,即求出了直角三角形的三邊長,之后求出周長即可. 【解答】解:設直角三角形的三邊邊長分別為2n﹣2,2n,2n+2.由勾股定理得: (2n﹣2)2+(2n)2=(2n+2)2, 解得:n1=4,n2=0(不合題意舍去), 即:該直角三角形的三邊邊長分別為6cm,8cm,10cm. 所以,其周長為6+8+10=24cm. 【點評】
20、本題主要考查了運用直角三角形的性質的能力,關鍵在于運用勾股定理得出三邊之間的關系,根據(jù)題意求出三邊的邊長.周長=三邊之和,求出周長. 14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜邊AB為直徑作半圓,則這個半圓的面積是 . 【考點】勾股定理. 【分析】根據(jù)勾股定理求出斜邊,即可求出半圓的半徑,求出面積即可. 【解答】解:∵在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4, ∴由勾股定理得:AB=5, 即半圓的半徑為, 所以半圓的面積為×π×()2=π, 故答案為:π. 【點評】本題考查了勾股定理的應用,解此題的關鍵是求出半圓的半徑,注意:直角三角形
21、的外接圓的半徑等于斜邊的一半,在直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方. 15.如圖,在校園內有兩棵樹,相距12m,一棵樹高13m,另一棵樹高8m,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛 13 m. 【考點】勾股定理的應用. 【分析】根據(jù)“兩點之間線段最短”可知:小鳥沿著兩棵樹的頂端進行直線飛行,所行的路程最短,運用勾股定理可將兩點之間的距離求出. 【解答】解:兩棵樹高度相差為AE=13﹣8=5m,之間的距離為BD=CE=12m,即直角三角形的兩直角邊,故斜邊長AC==13m,即小鳥至少要飛13m. 【點評】本題主要是將小鳥的飛行路線轉化為求直角三
22、角形的斜邊,利用勾股定理解答即可. 16.如圖,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分線交BC于D.若BC=8,AD=5,則AC等于 4?。? 【考點】線段垂直平分線的性質;勾股定理. 【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質可求得BD的長,從而求得CD的長,再根據(jù)勾股定理即可求得AC的長. 【解答】解:∵AB垂直平分線交BC于D,AD=5, ∴BD=AD=5, ∵BC=8, ∴CD=BC﹣BD=3, ∴AC==4, 故答案是:4. 【點評】本題考查了線段垂直平分線定理以及勾股定理.求得AD=BD是解題的關鍵. 17.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且
23、AE=3,BE=4,陰影部分的面積是 19 . 【考點】勾股定理;正方形的性質. 【專題】計算題. 【分析】在直角三角形ABE中,由AE與BE的長,利用勾股定理求出AB的長,由正方形面積減去直角三角形面積求出陰影部分面積即可. 【解答】解:∵AE⊥BE,∴∠AEB=90°, 在Rt△ABE中,AE=3,BE=4, 根據(jù)勾股定理得:AB==5, 則S陰影=S正方形﹣S△ABE=52﹣×3×4=25﹣6=19, 故答案為:19. 【點評】此題考查了勾股定理,以及正方形的性質,熟練掌握勾股定理是解本題的關鍵. 18.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角
24、形,其中最大的正方形的邊長為7cm,則正方形A,B,C,D的面積之和為 49 cm2. 【考點】勾股定理. 【分析】根據(jù)正方形的面積公式,連續(xù)運用勾股定理,發(fā)現(xiàn):四個小正方形的面積和等于最大正方形的面積. 【解答】解:由圖形可知四個小正方形的面積和等于最大正方形的面積, 故正方形A,B,C,D的面積之和=49cm2. 故答案為:49cm2. 【點評】熟練運用勾股定理進行面積的轉換. 三、解答題 19.如圖,所示,四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求該四邊形的面積. 【考點】勾股定理;勾股定理的逆定理. 【分析】由AB=
25、4,BC=3,∠B=90°可得AC=5.可求得S△ABC;再由AC=5,AD=13,CD=12,可得△ACD為直角三角形,進而求得S△ACD,可求S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD. 【解答】解:在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,則有AC==5. ∴S△ABC=AB?BC=×4×3=6. 在△ACD中,AC=5,AD=13,CD=12. ∵AC2+CD2=52+122=169,AD2=132=169. ∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD為直角三角形, ∴S△ACD=AC?CD=×5×12=30. ∴S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD=6+30=36. 【點評】
26、此題主要考查勾股定理和逆定理的應用,還涉及了三角形的面積計算. 20.如圖,已知一等腰三角形的周長是16,底邊上的高是4.求這個三角形各邊的長. 【考點】等腰三角形的性質;勾股定理. 【分析】由于等腰三角形中底邊上的高平分底邊,故周長的一半為AB與BD的和,可設出未知數(shù),利用勾股定理建立方程求解. 【解答】解:設BD=x,則AB=8﹣x 由勾股定理,可以得到AB2=BD2+AD2,也就是(8﹣x)2=x2+42, ∴x=3, ∴AB=AC=5,BC=6. 【點評】本題利用了等腰三角形的性質:底邊上的高平分底邊,及勾股定理求解. 21.如圖所示的一塊地,∠ADC
27、=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求這塊地的面積. 【考點】勾股定理的應用;三角形的面積. 【專題】計算題. 【分析】連接AC,根據(jù)直角△ACD可以求得斜邊AC的長度,根據(jù)AC,BC,AB可以判定△ABC為直角三角形,要求這塊地的面積,求△ABC與△ACD的面積之差即可. 【解答】解:連接AC, 已知,在直角△ACD中,CD=9m,AD=12m, 根據(jù)AD2+CD2=AC2,可以求得AC=15m, 在△ABC中,AB=39m,BC=36m,AC=15m, ∴存在AC2+CB2=AB2, ∴△ABC為直角三角形, 要求這塊地的面積,求△A
28、BC和△ACD的面積之差即可, S=S△ABC﹣S△ACD=AC?BC﹣CD?AD, =×15×36﹣×9×12, =270﹣54, =216m2, 答:這塊地的面積為216m2. 【點評】本題考查了勾股定理在實際生活中的運用,考查了直角三角形面積的計算,本題中正確的判定△ABC是直角三角形是解題的關鍵. 22.如圖,一架2.5米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AC上,這時梯足B到墻底端C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯足將向外移多少米? 【考點】勾股定理的應用. 【專題】計算題. 【分析】在直角三角形ABC中,已知AB,BC根據(jù)勾股定理即可
29、求AC的長度,根據(jù)AC=AA1+CA1即可求得CA1的長度,在直角三角形A1B1C中,已知AB=A1B1,CA1即可求得CB1的長度,根據(jù)BB1=CB1﹣CB即可求得BB1的長度. 【解答】解;在直角△ABC中,已知AB=2.5m,BC=0.7m, 則AC==2.4m, ∵AC=AA1+CA1 ∴CA1=2m, ∵在直角△A1B1C中,AB=A1B1,且A1B1為斜邊, ∴CB1==1.5m, ∴BB1=CB1﹣CB=1.5﹣0.7=0.8m 答:梯足向外移動了0.8m. 【點評】本題考查了勾股定理在實際生活中的應用,考查了勾股定理在直角三角形中的正確運用,本題中求CB1的長
30、度是解題的關鍵. 23.如圖,某沿海開放城市A接到臺風警報,在該市正南方向100km的B處有一臺風中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移動,已知城市A到BC的距離AD=60km,那么臺風中心經(jīng)過多長時間從B點移到D點?如果在距臺風中心30km的圓形區(qū)域內都將有受到臺風的破壞的危險,正在D點休閑的游人在接到臺風警報后的幾小時內撤離才可脫離危險? 【考點】勾股定理的應用. 【分析】首先根據(jù)勾股定理計算BD的長,再根據(jù)時間=路程÷速度進行計算;再根據(jù)在30千米范圍內都要受到影響,先求出從點B到受影響的距離與結束影響的距離,再根據(jù)時間=路程÷速度計算,然后求出時間段即可. 【解答】解:∵AB=100km,AD=60km, ∴在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理,得BD==80km, 則臺風中心經(jīng)過80÷20=4小時從B移動到D點; 如圖,∵距臺風中心30km的圓形區(qū)域內都會受到不同程度的影響, ∴人們要在臺風中心到達E點之前撤離, ∵BE=BD﹣DE=80﹣30=50km, ∴游人在=2.5小時內撤離才可脫離危險. 【點評】本題考查了勾股定理的應用,解答本題的關鍵是利用勾股定理求出BD的長度,難度一般.
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