《部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
一、多音字 第五單元知識(shí)要點(diǎn)
圈(?羊圈?圓圈) 盡(盡力?盡管)?倒(倒車(chē)?打倒)
沒(méi)(沒(méi)有?淹沒(méi))為(因?yàn)?作為)?坊(磨坊?坊間)
二、形近字
疲(疲憊)丟(丟失)課(課桌)?座(座位)交(公交)
坡(山坡)去(來(lái)去)棵(一棵)?坐(坐下)餃(餃子)
頁(yè)(頁(yè)面)搶?zhuān)〒尵龋┰福ㄔ敢猓┮猓ㄒ馑迹┰摚☉?yīng)該)
項(xiàng)(項(xiàng)目)槍?zhuān)屩В┰ú菰┮簦ㄒ魳?lè))刻(刻苦)
三、近義詞
街坊——鄰居 后悔——悔恨 勸告——?jiǎng)駥?dǎo) 巴望——渴望 焦急——著急
終于——終究 急忙——趕忙 審視——審查 嚴(yán)肅——嚴(yán)厲 四周——周?chē)?
立刻——馬上 突然——忽然
2、攔住——擋住 吃驚——驚訝
四、反義詞
深——淺 急忙——從容 明白——糊涂 嚴(yán)肅——隨和 飛快——緩慢
五、詞語(yǔ)積累
形容人疲憊的句子:筋疲力盡 疲憊不堪 有氣無(wú)力 精疲力竭
AABB?式的詞語(yǔ): 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 密密麻麻 馬馬虎虎 模模糊糊
形容笑的詞語(yǔ):微笑?狂笑?傻笑?笑瞇瞇?笑呵呵?眉開(kāi)眼笑?破涕為笑?哈哈大笑?捧腹大笑
詞語(yǔ)解釋?: 亡羊補(bǔ)牢:羊丟失了,才修理羊圈。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得
以后在受到類(lèi)似的損失。
揠苗助長(zhǎng):用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。
七、造句
焦急地
他在河邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去
自言自語(yǔ)
他自言
3、自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)?!?
八、弟子規(guī)
冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。
置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。
唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。
若衣服,若飲食,不如人,勿生戚
十、課文概括?。
《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們:出了問(wèn)題以后要想辦法補(bǔ)救,這樣就可以防止繼續(xù)
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遭受損失。
《揠苗助長(zhǎng)》?告訴我們:違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事,急于求成,往往會(huì)適得其
反
《畫(huà)楊桃》讓我們認(rèn)識(shí)到親自觀察,接受教育,實(shí)事求是的道理。
《小馬過(guò)河》?遇事要?jiǎng)幽X筋,勇于實(shí)踐才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。
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