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1、綜合理論活動(dòng)?我愛文學(xué)?教學(xué)設(shè)計(jì)1
龍巖一中石文美
活動(dòng)主題：我愛文學(xué)
活動(dòng)話題：向你介紹我最喜歡的文學(xué)作品
**作品給我?guī)?lái)的＿＿＿＿＿
活動(dòng)形式：小組、交流
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：利用課余時(shí)間到圖書館、閱覽室，選擇文學(xué)書刊，廣泛閱讀，挑選確定詳細(xì)篇目，或者從過(guò)去自己曾經(jīng)閱讀并喜歡的文學(xué)作品中挑選最精彩的一部或一篇。作品確定后，再根據(jù)作品和閱讀的感受，寫出發(fā)言提綱或比較詳細(xì)的講話稿；或?qū)⑾嚓P(guān)課文改編成表演劇本；或搜集與該篇章有關(guān)的材料設(shè)計(jì)成手抄報(bào)；或在掌握有關(guān)文字、圖片、影像
2、資料的根底上利用電腦制作相關(guān)的課件。
2、宣傳準(zhǔn)備：在校園網(wǎng)發(fā)布告示，在學(xué)校張貼海報(bào)，歡迎其他同學(xué)前來(lái)觀摩；聯(lián)絡(luò)學(xué)校播送站、電視臺(tái)和當(dāng)?shù)孛襟w作好有關(guān)報(bào)道。
3、設(shè)施準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)、攝影攝像器材和多媒體。
二、活動(dòng)步驟
1、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
如發(fā)言是否切合本次活動(dòng)主題，內(nèi)容與原作品是否和諧一致，語(yǔ)言是否通順流暢，表達(dá)是否流利明晰，表演是否形象，設(shè)計(jì)是否合理，欄目是否恰當(dāng)，版面是否美觀，方式是否科學(xué)，等等。
2、小組交流
每人在各自的小組內(nèi)發(fā)言交流，此后各組推選出2—3名代表到交流。要發(fā)動(dòng)全組同學(xué)獻(xiàn)
3、智謀策，對(duì)發(fā)言稿、演出腳本、手抄報(bào)、課件進(jìn)展認(rèn)真的修改。
3、交流
在教師的指導(dǎo)下，成立一個(gè)“我愛文學(xué)〞主題活動(dòng)小組，安排活動(dòng)主持人，確定交流、表演、展出、展示的順序，確定活動(dòng)評(píng)委。
〔1〕導(dǎo)入：
古今中外文學(xué)家的文學(xué)作品影響了我們一代又一代人，使我們自由自在地在廣闊的世界里遨游，感受到文學(xué)具有的宏大魅力。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己讀過(guò)哪些著名作家的文學(xué)著作，有什么感受？
〔2〕各小組代表交流讀書感受。
〔3〕展出各小組創(chuàng)辦的文學(xué)手抄報(bào)。
〔4〕展示自己制作的課件。
〔5〕表演課本劇。
4、小結(jié)
主持人根據(jù)評(píng)委意見宣布評(píng)選結(jié)果。
語(yǔ)文教師對(duì)本次活動(dòng)作出小結(jié)。
三、活動(dòng)成果
1、以“我愛文學(xué)〞為主題，出一期墻報(bào)。〔報(bào)紙類〕
2、匯編?**校**班“我愛文學(xué)〞主題活動(dòng)交流文集??！矔悺?
3、聚集課件資料，刻錄?**校**班“我愛文學(xué)〞主題活動(dòng)課件成果?光盤?！舱n件類〕
4、出“**校**班‘我愛文學(xué)’主題活動(dòng)花絮〞專欄?！矓z影類〕
綜合實(shí)踐活動(dòng)《我愛文學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)1
