（安徽專用）2014高考語文一輪 課時專練(五) 正確使用熟語 新人教版

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1、2014高考語文一輪課時專練（安徽專用）：(五)　[正確使用熟語] 1．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．凡·高在三十七歲時結束了自己病痛相伴的生命，半年之后，提奧也隨之而去。但在他們的故鄉(xiāng)荷蘭，至今還傳誦著他們情同手足、親密無間的友誼。 B．《聯(lián)合國防治荒漠化公約》執(zhí)行秘書呂克·尼亞卡賈就有關土地荒漠化問題曾說，人們能夠也必須阻止土地蛻化，以應對環(huán)境變化、人口增長所帶來的挑戰(zhàn)。 C．對老百姓來講，生活幸福與否，跟收入是否有增加、社會是否有保障、社區(qū)是否功能健全這三大指標休戚相關。 D．實際上，保險最怕“臨時抱佛腳”，要想讓自己和家人生活得更加安心，你需

2、要把自己的保障提前化、日常化，不要抱著僥幸的心理對待生命和健康。 2．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．導演們在沒有耐心或者能力關照現(xiàn)實的情況下，對歷史故事進行肆意改造已成為他們進行影視劇創(chuàng)作的看家本領。 B．意大利游輪“科斯塔·康科迪亞”號觸礁擱淺后，船長不但沒有及時組織乘客撤離，反而擅離職守，徑直逃生，遭到世人指責。 C．李宗偉和林丹是當今羽壇的頂尖選手，雖是球場上的“死敵”，但無數(shù)次的同場對決，相似的傷病經歷，讓兩人惺惺相惜。 D．由于購房者對樓市政策有多種揣測，觀望心態(tài)較重，2012年初，新房、二手房交易量大幅下跌，全國樓市哀鴻遍野。 3．下列各句中，加點

3、的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．登上《星光大道》舞臺的農民選手朱之文音質很好，可惜師出無名，如果能有名師指點，他在歌唱上肯定會有光明的前途。 B. 對聯(lián)這種具有濃厚傳統(tǒng)文化特色的文學樣式自問世之日起，就以其尺幅千里的特色贏得了廣大創(chuàng)作者和欣賞者的青睞。 C. 政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。 D. 中國移動通信集團黨組書記、副總裁張春江因涉嫌嚴重違紀被調查。對其被調查的原因，人們議論紛紛，莫衷一是。 4.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．面對又一波來勢洶洶的圈地囤地熱潮，某些相關職能部

4、門不僅沒有嚴把審批關，反而推波助瀾，從中漁利。 B．北國的春天總是姍姍來遲，可當春風來的時候，那些冰凍已久的小溪、河流便在不知不覺間渙然冰釋了。 C．“簡練為文”是適應快節(jié)奏運行的時代要求的，所以寫作時應刪除繁文縟節(jié)，追求“句無可削”“字不得減”的高水準。 D．在世界杯足球賽上，南美隊的高超技藝，歐洲隊的粗獷勇猛，非洲隊的靈巧、迅速，無不表現(xiàn)得爐火純青。 5．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?3分)(　　) A．蛇、青蛙等冬眠動物在農歷二月初的時候會陸續(xù)結束冬眠狀態(tài)，而蛇蟲之類又是龍的原型，因此人們把二月初二稱為“龍?zhí)ь^”。 B．樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧

5、；而小屋的別致出色，乃是由于滿山皆樹，把小屋布置了一個美妙的背景。 C．一則“中石化大樓安裝1200萬元天價吊燈”的網帖在網上迅速傳播，在中石化出面澄清后，質疑之聲依舊不絕如縷。 D．針對日本名古屋市市長河村隆之否定“南京大屠殺”的言論，南京市政府作出嚴正回應：“南京大屠殺”歷史事實鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。 6．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的《禹貢》和秦漢之際出現(xiàn)的《管子·地員》，就是關于我國古代土壤的專門著作。 B．他是一位勤學好問的學生，在學習中遇到困難便主動攻克，經過反復思索，仍解決不了，便主動向老師垂詢。 C．去年11月16

6、日甘肅省正寧縣一幼兒園校車被撞，這一重大交通事故，再次暴露了安全責任落實不到位、全面管理不嚴格等問題。人們對這場本不該發(fā)生的事件痛不欲生。 D．中央連續(xù)出臺多項政策，與地方政府上下其手調控房價，城市房價逐步回落，但房地產價格合理回落的基礎仍然不夠穩(wěn)固。 7．下列加點詞語使用正確的一項是(3分)(　　) A．在冬奧會3000米接力賽中，中國短道速滑隊的姑娘戮力同心，頑強拼搏，奪得了金牌。 B．據報道，朝鮮民主主義人民共和國于3月30日重申將如期發(fā)射“光明星3號”衛(wèi)星。這種倒戢干戈的行為引起了國際社會的極大關注。 C．在高考成功的諸多因素中，心態(tài)是基礎。越臨近高考，心理調節(jié)越重要。同學們

7、要善于撂挑子，丟掉不必要的思想包袱，輕裝上陣。 D．社會援助缺失是家暴不止的因素之一，我們的社會沒有為受害人，甚至是為婦女、老人和孩子建立有效的救助渠道和救助體系。 8．下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?3分) (　　) A．不少網友在微博上搶發(fā)各類暴雨和積水圖片，更有網友將照片歸納成集，戲稱為“陶然碧波”“大望垂釣”“機場觀瀾”等新燕京七景。 B．“壓力”功效奇特，竟然使人越來越年輕。如何延緩衰老的腳步，讓生命在時間的“侵蝕”下依然能夠永葆青春，是千百年來人類共同的夢想。 C．她動了右腿股骨頭置換手術，腰痛腿麻，忍無可忍，需要不時按摩，但絕大部分時間里，她忍著不吭聲。 D．

8、劉謙連續(xù)在央視春晚上露臉，讓曾經無人問津的魔術一時間炙手可熱，不過，要說知名度和關注度，劉謙比起自己的祖師爺還是略有不及的。 9．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是(3分)(　　) A．在中國，逢年過節(jié)給上司送點禮品，被視為人之常情。而在法制更健全的國家，只要賄賂手握權柄者錢物，一般都很難逃脫法律的制裁。 B．打工4年替父還債的瀘州女孩黃冬梅入圍“感動榜樣”候選人名單，截止2012年2月27日19時，她獲得的網絡投票總數(shù)已達171396張。 C．“成都少一個我這樣的老師，沒有任何損失；但對藏區(qū)的孤兒而言，我或許能改變他們的命運。”好為人師的胡忠在頒獎典禮上說道。 D．最近，敘利亞反

9、對派正積極籌建武裝組織，并對敘軍警發(fā)動襲擊，武裝沖突流血事件頻發(fā)，敘利亞局勢不絕如縷，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。 10．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分) (　　) A．在奧運會期間，觀眾和游客都扎堆在倫敦市東區(qū)的奧運場館群觀賽和旅游，倫敦市中區(qū)和西區(qū)持續(xù)低迷的客流量和不景氣的生意，讓商家和業(yè)主不置可否。 B．今年中秋月雖然在上午11點達到最圓，但夜晚時分的明月依然珠圓玉潤。人們觀月賞月，皎潔的銀輝灑滿夜空，為到來的“兩節(jié)”送來溫馨的祝福。 C．在中網四分之一決賽中，彭帥并沒有像賽前某些人所擔心的那樣放水，而是和李娜展開了一場緊鑼密鼓的對抗，這場比賽堪稱本賽季激動人心的巔峰對決。 D

10、．面對瘋狂失控的中國樓市，決策者們已不宜再首鼠兩端，應以矯枉必須過正的姿態(tài)，采取措施促進房地市場理性回歸，徹底消除房地產市場的投機炒作行為。 11．下列各句中，加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．易中天教授起碼以一己之力、一孔之見解讀著傳統(tǒng)文化，做著實實在在的具體工作，比那些大而無當?shù)目疹^議論不知要強多少倍。 B．雖然質疑聲紛紛擾擾，但改變稱呼也說明了各地政府正試圖消除對農民工的身份歧視和社會排斥，努力讓農民工群體融入當?shù)厣鐣? C．沒有猶豫與權衡的空間與時間，最美媽媽吳菊萍不假思索地伸出雙手，沖過去接住了從樓上掉下來的妞妞，這是本能，是善良的本能。 D．2012年，遍布全球的

11、多個國家將舉行大選。密集的大選會給復蘇遲緩的世界經濟帶來什么，會給國際社會帶來什么，人們拭目以待。 12．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．孔子能夠以“君子坦蕩蕩”的風格，避免“小人長戚戚”的態(tài)度去保持他的悠閑。 B．作為主旋律大片，《建國大業(yè)》并沒有板起面孔說話，相反還加入了許多幽默片段，讓觀眾在觀影過程中適當?shù)氐玫椒潘桑@種張弛有度也讓影片情緒沒有一緊到底。 C．貪官們在貪污之初往往心有余悸，半遮半掩；趟慣了渾水，很快就厚顏無恥了。 D．有消息稱，“達芬”是目前甲型H1N1流感病毒的特效藥。日前深圳有關部門購買儲備了大量“達芬”，以備不時之需。 13.下列

12、各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A．在醫(yī)院的行業(yè)作風建設中，要大力發(fā)揚待人和氣、言語文明、耐心細致等與人為善的美德，這樣才能減少醫(yī)患矛盾。 B．山西的煤老板們擁有巨大的財富，其中很多人開豪車，住豪宅，一飯千金，卻很少把錢用于公益事業(yè)。 C．在電視劇《一生為奴》中扮演恭親王的陳寶國，在拍攝期間反復推敲劇本，揣摩角色，力求把人物的憂郁和悲劇色彩表演得絲絲入扣。 D．山東漢子牛作濤在廣州珠江邊，目睹一名陌生女子落水后，不顧個人安危，毅然下水救人，不幸犧牲。他的這一英雄壯舉令人蕩氣回腸，肅然起敬。 14．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．很多人通過《三國演義

13、》這本小說來了解三國歷史，并在茶余飯后津津樂道。但我們不能得魚忘筌，在把演義故事“付諸笑談”時，也別忘了探尋其歷史真相。 B．他既是著名的油畫家又是國畫家，具有這樣藝術創(chuàng)造力的畫家在當代繪畫史上尚不多見。鐘靈毓秀的秦川大地上誕生了這樣杰出的藝術家，真是令人驚嘆。 C．春節(jié)期間，省直機關一些回到農村過年的干部，目睹了發(fā)生在全省各個角落的變化，同時通過交流溝通，切身體驗，對廣大人民群眾的訴求和心愿感同身受。 D．“中華學生愛眼工程”打著慈善的幌子掙錢，制造寶寶玩具的生產原料竟然是醫(yī)療垃圾……讓人們沉重思考的是，晚會上被曝光的喪失誠信的經營者們，也許只是冰山一角。 15．下列各句中，加點的詞

14、語使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．如何激發(fā)員工勇于負責的精神，協(xié)助把握人生成功的先機？本書中全球500強企業(yè)奉為圭臬的理念和價值觀，是為你造就優(yōu)秀員工的第一思想準則和行為指南。 B．敢于挺身而出，為公共利益仗義執(zhí)言的人士，一定是有廖冰兄所尊奉的“為被害的善良而悲，為害人的邪惡而憤”情懷的人。 C．當孩子們翻山越嶺、坐著低劣的校車奔向遙遠的學校，他們的父母在城里胼手胝足打拼，祖父母則孤守于空蕩蕩的村落倚門盼歸，靠誰來振興中國鄉(xiāng)村？ D．索馬里海域的海盜們裝備精良，動輒劫持商船，扣押人質，索要巨額贖金。相形之下，世界其他地方海盜活動的猖獗程度，均無出其右。 16．下列各句中，加點的成語使

15、用恰當?shù)囊豁検?　　) A．泰戈爾隨筆一向以俊秀飄逸、意蘊豐厚著稱，特別是由冰心先生翻譯的《園丁集》，不僅辭約意豐，而且字字珠璣。 B．“家電下鄉(xiāng)”在全國范圍內全面推廣后，家用電器的降價刺激了消費者消費欲望的增長，原來滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。 C．夏季即將來臨，居民的用電量增加，為了保證發(fā)電用煤的供應，山西省各大煤礦職工宵衣旰食堅守在工作第一線。 D．盤點一下娛樂圈女明星們的發(fā)家軌跡后會發(fā)現(xiàn)，為了吸引人們的眼球，迅速出名，她們有的重包裝，有的造“噱頭”，手段不同，各有千秋。 17．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　) A．甘肅省正寧縣一幼兒園校車被撞致1

16、9人死亡，這一重大交通事故，再次暴露了安全責任落實不到位，管理不嚴格等問題。人們對這場本不該發(fā)生的事件痛不欲生。 B．清晨，我來到五一廣場，當五星紅旗冉冉升起的時候，在場的所有群眾都自發(fā)唱起了莊嚴的國歌，強烈的愛國熱情使我感同身受，心潮澎湃。 C．湖南湘機中學一次晚自習的意外停電，引發(fā)學生集體燒書發(fā)泄怨恨的過激行為，因此，如何能使學生從繁重的課業(yè)負擔中解脫出來成了目前的當務之急。 D．現(xiàn)在很多同學不會學習，有些學生一頭鉆進了題海中尋幽探寶，而放棄了對課本的深入鉆研、方法的積累，其實，這是一種本末倒置的做法。 2014高考語文一輪課時專練（安徽專用）：(五) 1．D　[解析] A

17、項應為“傳頌”?！皞髡b”指輾轉傳布誦讀，或輾轉傳布稱道；“傳頌”指輾轉傳布頌揚。B項應為“退化”?！巴懟敝父瘔櫬?；退化，指由好變壞。C項，“休戚相關”比喻彼此間禍福相連，不合語境，此處應為“息息相關”。D項，“臨時抱佛腳”有臨渴掘井之意，指平時無準備而事急時倉促張羅。使用正確。 2．C　[解析] C項，“惺惺相惜”指聰明的人憐惜聰明的人，泛指性格、才能或境遇等相同的人互相敬重、同情。A項，“關照”是關心照顧。此處應用“觀照”。B項，“徑直”表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱；直接做某事，不在事前費周折。此處應用“徑自”。D項，“哀鴻遍野”比喻到處都是呻吟呼號、流離失所的災民。此處

18、因用錯對象而不合語境。 3．B　[解析] B項，“尺幅千里”指一尺長的畫幅，畫進了千里長的景象。比喻外形雖小，包含的內容很多。A項，“師出無名”指出兵沒有正當理由；泛指做某事沒有正當理由。此處使用對象不當。C項，“令行禁止”指有令必行，有禁必止；形容嚴格執(zhí)行法令。此句誤以為是“禁止”的意思。D項，“莫衷一是”指不能決定哪個是對的；形容意見分歧，沒有一致的看法。此處與語境不合。 4．A　[解析] 推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展，擴大影響。B項，渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。C項，繁文縟節(jié)：過分繁瑣的儀式或禮節(jié)，也比喻其他繁瑣多余的事項。D項，爐火純

19、青：比喻功夫達到了純熟完美的境界。 5．A　[解析] “原型”指原始的類型和模型；這里使用恰當，可與“原形”比較辨析，“原形”指本來的形狀，原來的形態(tài)。B項介詞使用不當，把“把”改為“為”；從文意看應該是樹是小屋的背景，而不是小屋是樹的背景；需要結合句意來分析理解介詞的運用。C項“不絕如縷”形容形勢危急或者聲音細微悠長，這里應改為“不絕于耳”。D項“有口皆碑”比喻人人稱贊，用在此處不合語境。 6．A　[解析] A項，關于：引進事物的關系者，使用正確。B項，垂詢：敬辭，稱別人對自己的詢問。此處用錯對象。C項，痛不欲生：指悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。這里應該用“痛心疾首”。D項，上下其手

20、：比喻玩弄手法，串通作弊。含貶義。 7．A　[解析] A項，戮力同心：戮力，并力；同心，齊心。指齊心合力，團結一致。B項，倒戢干戈：把武器倒著放起來，比喻沒有戰(zhàn)爭，天下太平。同“倒載干戈”。此處不合語境。C項，撂挑子：原指挑夫放下扁擔，不挑東西了也不走了；后比喻丟下應該負責的工作不管。此處不合語境。D項，“甚至”應改為“尤其”或者“特別”。三個副詞都有更進一層的意思，但“甚至”是在一個陳述之后，補充強調該陳述之外的特殊點；“尤其”則是在陳述之后，補充強調該陳述之內的特殊點；“特別”作副詞時與“尤其”很接近。 8．A　[解析] A項，戲稱：戲謔地稱呼。符合語境。B項，“竟然”與“居然”都表示

21、出乎意料，有超出常理或常情的意思。但“居然”的語氣較重，“竟然”的語氣較輕?！熬谷弧边€含有不合理的意思，常用于不好的方面。如：“老師布置的作業(yè)，你竟然一道題也沒做！”根據語境，這里應用“居然”。C項，忍無可忍：想容忍也無法再容忍下去了。這個成語用于表示對別人的言行、態(tài)度、做法等無法容忍，而不能用于對病痛、饑餓、寒冷等(不能容忍)。D項，炙手可熱：手一挨近就感覺熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。不符合語境。 9．D　[解析] A項，“賄賂”不能帶雙賓語；B項，“截止”可做謂語或定語，一般不帶賓語，用于時間名詞后，“截至”用于名詞前，所以此處應為“截至”；C項，“好為人師”指喜歡做別人的老師，貶義詞，

22、不合語境；D項，“不絕如縷”形容局勢危急或聲音細微悠長。 10．D　[解析] A項，不置可否：不說對，也不說不對。應用“束手無策”。B項，珠圓玉潤：形容歌聲或文辭優(yōu)美流暢。不能用于描述月亮。C項，緊鑼密鼓：鑼鼓點敲得很密。比喻公開活動前的緊張氣氛和輿論準備。應用“真刀真槍”。D項，首鼠兩端：遲疑不決或搖擺不定。 11．A　[解析] A項，“一孔之見”指從一個小窟窿里面所看到的，比喻狹隘片面的見解。此處褒貶不當。B項，“紛紛擾擾”，凌亂的樣子。紛紛：(言論、往下落的東西等)多而雜亂。擾擾：形容紛亂。C項，“不假思索”指用不著想，形容說話做事迅速。D項，“拭目以待”指擦亮眼睛等待著，形容殷切

23、期望或等待某件事情的實現(xiàn)。 12．C　[解析] C項，“心有余悸”指危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。與前半句中的“貪官們在貪污之初”矛盾。A項，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”語出《論語·述而》，指君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定；小人心里欲念太多，心理負擔很重，常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定、站不穩(wěn)的樣子。B項，“張弛有度”指松緊有度，收放自如；通常用來形容一個人比較會生活，瀟灑自如。D項，“不時之需”指隨時的需要。 13．C　[解析] C項，“絲絲入扣”比喻緊密合拍，毫無出入；常用以形容文藝表現(xiàn)手法的緊密，細致。用在此處恰當。A項，“與

24、人為善”原指贊助人學好，現(xiàn)指善意幫助別人。在此不合語境。B項，“一飯千金”比喻厚厚地報答對自己有恩的人。此處望文生義。D項，“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉動人。不能用于行為。 14．C　[解析] C項，“感同身受”指雖未親身經歷，卻如同親身經歷過一般。而這里是親身經歷的，“感同身受”與前面的“切身體驗”發(fā)生矛盾。A項，“得魚忘筌”指捕到了魚，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本來依靠的東西。B項，“鐘靈毓秀”指美好的自然環(huán)境產生優(yōu)秀的人物。D項，“冰山一角”原比喻不能長久依賴的靠山，現(xiàn)指所暴露出來的只是事物的一小部分。含貶義。 15．D　[解析] A項，“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當

25、成自己的準則。B項，“仗義執(zhí)言”指伸張正義，激昂陳詞。仗義，主持正義。執(zhí)言，說公道話。執(zhí)，堅持。C項，“胼手胝足”指手和腳都磨出老繭，形容十分辛勤勞苦。D項，“無出其右”指人和事物中的最佳者，褒義；句中用于形容海盜活動，屬褒貶失當。 16．A　[解析] A項，“字字珠璣”比喻說話或寫文章，詞句十分優(yōu)美。B項，“炙手可熱”比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物。C項，“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯；形容勤于政務。對象用錯，應該用“夜以繼日”。D項，“各有千秋”指各有各的存在價值，各有所長，各有特色。褒貶不當。 17．D　[解析] A項，“痛不欲生”形容悲痛到極點。B項，“感同身受”指心里很感激，就像自己親身領受到一樣；現(xiàn)在多比喻雖未親身經歷，卻如同親身經歷一般。C項，去掉“目前的”，“目前的”與“當務之急”重復。D項，“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。用在此處是正確的。