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畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表
（指導(dǎo)教師用表）
院（部）：機電工程學院 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化
設(shè)計題目
垃圾分類篩選機的設(shè)計
學生姓名
學生學號
評分內(nèi)容
具體要求
分值
得分
設(shè)計選題
選題能結(jié)合社會實際或工程實踐；選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求；選題難易適度；具有創(chuàng)新性，對國民經(jīng)濟或區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有應(yīng)用價值。
20
設(shè)計內(nèi)容
設(shè)計方案符合國家政策；具有合理性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性；設(shè)計成果能正確表達設(shè)計理念或內(nèi)容要求，符合標準；設(shè)計成果對某一領(lǐng)域有明顯改進或獨特見解并有一定的應(yīng)用價值。
35
設(shè)計能力
設(shè)計體現(xiàn)出作者具有較為扎實的基本理論和專業(yè)知識；體現(xiàn)出作者已能夠綜合應(yīng)用知識獨立分析問題和解決問題；能較好地立足實驗、實習或工程實踐開展設(shè)計工作；查閱文獻廣泛，運用恰當；研究方案或技術(shù)路線合理，設(shè)計步驟完整，設(shè)計思路新穎；數(shù)據(jù)運算、分析處理正確；論證充分；外語和計算機應(yīng)用能力強等；
20
設(shè)計表達
設(shè)計制作效果好；表達手段具有完整性、規(guī)范性；原始資料齊全，采用數(shù)據(jù)可靠，理論分析和數(shù)據(jù)處理正確；設(shè)計說明書條理清楚，文字簡練，邏輯性強，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚；設(shè)計格式符合學校要求。
15
成果價值
研究設(shè)計成果具有一定水平，在某些領(lǐng)域產(chǎn)生積極影響，或在學術(shù)刊物上發(fā)表與畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容相關(guān)的論文，或設(shè)計成果被社會應(yīng)用并產(chǎn)生一定的效益等。
10
綜合成績
評定等級：
指導(dǎo)教師
評 語
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
注：1.等級制與百分制的換算關(guān)系為：優(yōu)秀[90~100]、良好[80~89]、中等[70~79]、及格[60~69]、不及格[60分以下]。2.本表也可用于答辯小組成員（非指導(dǎo)教師）答辯前的論文評審。3.各院（部）可根據(jù)學科特點調(diào)整評分內(nèi)容和具體要求。