浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》

上傳人:sha****en 文檔編號:15179855 上傳時間:2020-08-05 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?98.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》_第1頁
第1頁 / 共12頁
浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》_第2頁
第2頁 / 共12頁
浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、浙江省嘉興市中考物理復(fù)習(xí)專題12《液體壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng) 流體壓強(qiáng)》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分) (2018八下越秀期末) 將同一壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示.這兩種液體的密度大小關(guān)系是( ) A . 甲液體的密度一定大于乙液體的密度 B . 甲液體的密度一定等于乙液體的密度 C . 甲液體的密度一定小于乙液體的密度 D . 無法判斷 2. (2分) (2017泰安) 2017年5月5日,C919國產(chǎn)打飛機(jī)在

2、上海浦東國際機(jī)場首飛成功,標(biāo)志著中國從此成為世界上能夠制造大飛機(jī)的少數(shù)國家之一.當(dāng)大飛機(jī)加速升空時,下列說法正確的是( ) A . 以大飛機(jī)內(nèi)的駕駛員為參照物,大飛機(jī)是運(yùn)動的 B . 大飛機(jī)的動能增大,機(jī)械能不變 C . 大飛機(jī)機(jī)翼上方空氣的流速大于機(jī)翼下方空氣的流速 D . 大飛機(jī)受到的重力大于升力 3. (2分) (2017寶安模擬) 物理與生活息息相關(guān),以家庭廚房為例.下列有關(guān)物理量現(xiàn)象表述錯誤的是( ) A . 切菜用的菜刀磨得很鋒利﹣﹣是為了增大壓強(qiáng) B . 掛輕小物品的吸盤﹣﹣與大氣壓有關(guān) C . 正常使用的筷子﹣﹣屬于省力杠桿 D . 廚房底面上

3、鋪的防滑墊﹣﹣是為了增大摩擦 4. (2分) (2018玉溪模擬) 下列事例中,利用大氣壓作用的是( ) A . 小王用吸管將飲料吸入口中 B . 醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C . 小李用圖釘把地圖釘在墻上 D . 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服 5. (2分) (2017八下莆田期末) “蛟龍?zhí)枴睗撍鹘]后,在水面下續(xù)繼下潛的過程中( ) A . 所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 B . 所受浮力變大,壓強(qiáng)變小 C . 所受浮力不變,壓強(qiáng)不變 D . 所受浮力不變,壓強(qiáng)變大 6. (2分) (2018八下崇仁月考) 連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所

4、示事例中是利用連通器原理工作的是( ) A . 活塞式抽水機(jī) B . 茶壺 C . 鍋爐水位計 D . 三峽船閘 7. (2分) (2014遼陽) 如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景分析正確的是( ) A . 小瓷碗能沉入水底是因為它的重力變大了 B . 小瓷碗漂浮時受到的浮力等于它的重力 C . 小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變大了 D . 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了 8. (2分) (2018八下荔灣期末) 如圖,甲、乙為容積相同的容器,其中一個裝滿水,另一個裝滿硫酸(ρ硫酸>ρ水)已知容器底受到液體的壓強(qiáng)都相

5、等,那么,裝水的容器一定是( ) A . 甲 B . 乙 C . 甲和乙都可能 D . 無法確定 9. (2分) 如圖所示,設(shè)水對瓶子底部的壓強(qiáng)為p , 瓶子對桌面的壓強(qiáng)為p′,將瓶子從正放(如圖甲)變?yōu)榈狗牛ㄈ鐖D乙),則p和p′的變化情況是( ) A . p變小,p′變大 B . p變小,p′變小 C . p變大,p′變小 D . p變大,p′變大 10. (2分) (2018徐匯模擬) 如圖所示,薄壁輕質(zhì)柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A、B,有兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中,此時,液體對容器底的壓強(qiáng)相等?,F(xiàn)取出容器中的金屬小球,則A、B液體對容

6、器底部壓強(qiáng)的變化量△pA、△pB和兩容器對地面的壓力FA、FB的關(guān)系是( ) A . △pA>△pB FA>FB B . △pA>△pB FA<FB C . △pA<△pB FA<FB D . △pA<△pB FA>FB 11. (2分) (2017八上南山期末) 如圖所示,下列現(xiàn)象中能說明氣體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)的是( ) A . 用吸管吸飲料,飲料上升 B . 吸盤上掛物體,吸盤在豎直墻壁上靜止 C . 向兩紙片中間吹氣紙片合攏 D . 放松筆膽,墨水被吸到鋼筆中 12. (2分) 如圖,小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐漸變大,則氣泡受到的浮

7、力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是( ) A . 浮力變大,壓強(qiáng)變小 B . 浮力變小,壓強(qiáng)變小 C . 浮力變大,壓強(qiáng)變大 D . 浮力不變,壓強(qiáng)不變 二、 填空題 (共8題;共22分) 13. (4分) 第一個在實驗中發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是________.托里拆利實驗首先測定了________的值 14. (2分) (2017盤錦模擬) 2016年6月4日,四川廣元白龍湖景區(qū)一艘游船翻船,目擊者稱事發(fā)時刮大風(fēng)掀翻游船.刮大風(fēng)時流過船體處的空氣流速大,壓強(qiáng)________,產(chǎn)生巨大的壓強(qiáng)差,使船側(cè)翻;事故發(fā)生后,水下機(jī)器人執(zhí)行搜尋任務(wù),在機(jī)器人在水中下降的過程中

8、,所受液體壓強(qiáng)________.(填“變大”,“變小”或“不變”) 15. (4分) 一燒杯中裝有10厘米高的某種液體,已知燒杯底部受到液體的壓強(qiáng)為784帕,則這種液體的密度為________. 16. (2分) (2016八下句容期末) 如圖甲所示,彈簧測力計示數(shù)為5N.如圖乙所示,小球一半浸在水中,測力計示數(shù)為2N,則小球受到的浮力為________N,小球的體積為________cm3 . 剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為________N. 17. (2分) 小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中 (1)他的操作如圖1所示,其中錯誤之處是________.

9、 (2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示,為________℃,說明此時氣壓________(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. (3)分析圖3所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是________. 18. (2分) 物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用.如圖所示,鍋爐液位計利用了________原理;月球登陸艙的“腳”底盤做得較大,是通過增大________來減小________;生活中常用吸管“吸”飲料,運(yùn)用了________的知識. 19. (3分) 著名的________實驗證明了大氣壓強(qiáng)的存在.托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入________較大的水銀做實驗測

10、出大氣壓強(qiáng)的值,若換用水完成該實驗,則需要________玻璃管的長度(選填“減小”或“增大”). 20. (3分) (2017八下天津期中) 如圖所示,A、B是兩個上端開口的容器,它們構(gòu)成的是一個________;當(dāng)用一個管子沿B容器口吹氣時,A容器中的液面會________.(填“上升”“下降”或“不變”) 三、 實驗探究題 (共4題;共21分) 21. (6分) (2016八下平武期中) 在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時,小明用礦泉水瓶對液體壓強(qiáng)的特點進(jìn)行了探究. (1) 如圖甲所示小明在A、B兩處開了兩個大小相同的孔,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這說明________; (2) 如圖

11、乙所示,小明在瓶子同一高度的C、D、E開三個大小相同的小孔,裝滿水后,發(fā)現(xiàn)水從這三個孔中噴噴出的距離一樣遠(yuǎn),這可以說明________. 22. (5分) (2017八下南昌期末) 為測量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,小白和小藍(lán)分別選擇了不同的實驗器材進(jìn)行實驗. (1) 小白利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值 ①在做好圖甲實驗后,小白將注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)彈簧力計的示數(shù)增大到F=7.5N時.注射器中的活塞剛開始滑動,則測得大氣壓值P=________Pa. ②若活塞與注射

12、器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測得大氣壓值________.(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”.) (2) 如圖丙所示,小藍(lán)將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的直徑為D;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤剛好脫落掉下,測出吸盤、小桶和細(xì)沙的總重力為G. ③吸盤剛好脫落時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是________,所測大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是________ ④即使完全排盡空氣并且不漏氣,小藍(lán)所測大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實際值小一些,產(chǎn)生這一誤差的原因是________(一條即可). 23

13、. (5分) 如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成. (1) 風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源. (2) 風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/?。┑膹?fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向________(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn). (3) 風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用________原理.實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能. (4) 某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙

14、所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些 ________ A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能 B.風(fēng)速過大,機(jī)組不會產(chǎn)生電能 C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大 D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變 (5) 下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量: 平均風(fēng)速(m/s) 5 10 15 20 1s內(nèi)獲得的能量(104J) 1 8 27 64 ①對表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是?________ 24. (5分) (2018八下寧都期中) 如圖是曉宇和同學(xué)做“估測大氣壓”的實驗示意圖。 (1) 請將下列實驗步驟補(bǔ)

15、充完整。 A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下,即等于大氣對活塞的壓力F。 C.用刻度尺測出注射器的全部刻度的________,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積 ________。 D.最后計算出此時大氣壓的數(shù)值 ________; 寫出表達(dá)式 。 (2) 實驗中,曉宇正確使用了測量儀器,且讀數(shù)正確,但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小,其主要原因是________。 (3) 曉宇和同學(xué)決定對這個實驗

16、進(jìn)行改進(jìn),找來約12m長的透明細(xì)軟橡膠管、水盆、足夠長的卷尺、細(xì)繩、鐵夾及足量的水,用這些器材測出了當(dāng)天的大氣壓值,實驗過程及所需測量的物理量如下: 將橡膠管注滿水,用兩個鐵夾夾緊橡膠管的兩端,一端浸沒于裝有水的水盆中,另一端用細(xì)繩應(yīng)該提至10m以上高樓處。 松開橡皮管底部的鐵夾,待橡皮管內(nèi)水面下降至靜止時,用卷尺測出水盆內(nèi)水面至水柱上表面的豎直高度,計為h。 計算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式 ________。 四、 計算題 (共2題;共33分) 25. (17分) (2020朝陽模擬) 如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高10cm,底面積為30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深6

17、cm,水的密度為1.0103kg/m3 , g取10N/kg。求: (1) 水對杯底的壓力; (2) 水杯對桌面的壓強(qiáng)。 26. (16分) (2019八下正定期中) 質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為700cm2 . 水桶內(nèi)裝有質(zhì)量為27kg,深度為30cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,則: (1) 水對桶底的壓力為多少? (2) 水桶對地面的壓強(qiáng)為多少? (3) 當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來時,如圖乙所示,水桶對地面的壓強(qiáng)為1800Pa,求F的大小為多少? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題;共

18、24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共8題;共22分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 實驗探究題 (共4題;共21分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 24-1、 24-2、 24-3、 四、 計算題 (共2題;共33分) 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 26-3、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!