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1、陽臺上的小鳥,學習目標,1.認識本課生字，學習3個新偏旁。 2.正確、流利有感情地朗讀課文。 3.體會“我”為雨中的小鳥擔心的真摯情感，學會關心弱小。,設置情境,同學們，當你看到這只小鳥時，你們會怎樣做呢？,創(chuàng)設情境，體會情感,1.朗讀第一自然段。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。 2.我看見這只鳥時，是怎么想的？又是怎么做的？（悄悄地瞧） 3.“啊，可憐的小鳥！”這句應該怎樣讀？誰來試試？,在書上找出我關愛小鳥的動詞，用“”畫出。 “連忙拉住”、“輕聲說”,小演員,同學們，大家邊讀邊做出同情、關愛的動作和表情?？凑l表演的好。 媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了，要去收衣裳時，我是怎樣做的？大家演一演。,課后延伸，拓展
2、生活。,假如在生活中，也遇到小動物，你會怎樣做？,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,gn,獨體結構,干凈 晾干,她要去陽臺上收晾干的衣裳。,部 首,筆 順,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,y,獨體結構,衣服 衣料,她太小,還不會自己穿衣服 。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,sh8n,獨體結構,身上 身體,堅持體育鍛煉對身體有好處。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,y1ng,左右結構,陽光 陽臺,小鳥停在我家的陽臺上。,部
3、首,筆 順,,,,,,,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,m,左右結構,媽媽,媽媽笑著點了點頭。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,t1i,上下結構,窗臺 陽臺,媽媽正在陽臺上給花兒澆水。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,y3o,上下結構,將要 不要,我將要成為一名少先隊員了，心情十分激動。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,,,,,,,綠色圃中小學教育網,拼 音,結 構,詞 語,句 子,gu7,半包圍結構,過去 難過,我喜歡坐在爺爺身邊聽他講過去的事情。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,
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