物理學(xué)史 高考真題

上傳人:二*** 文檔編號:154440420 上傳時間:2022-09-20 格式:DOC 頁數(shù):19 大小:1.46MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
物理學(xué)史 高考真題_第1頁
第1頁 / 共19頁
物理學(xué)史 高考真題_第2頁
第2頁 / 共19頁
物理學(xué)史 高考真題_第3頁
第3頁 / 共19頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《物理學(xué)史 高考真題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理學(xué)史 高考真題(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 物理學(xué)史 高考真題含答案 物理學(xué)史 1.(2013 四川成都高三第二次診斷性檢測理科綜合試題, 1) 下列說法正確的是( ) A. 牛頓測出了引力常量 B. 愛因斯坦提出了系統(tǒng)的電磁理論 C. 理想實驗不能用于科學(xué)研究 D. 公式  與  采取的定義方式相同 2.(2014 山西忻州一中、康杰中學(xué)、臨汾一中、長治二中四校 高三第三次聯(lián)考理科綜合試題,14)在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科 學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、 極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下 關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確

2、的是( ) A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物 體的方法運用了假設(shè)法 B.根據(jù)速度的定義式 ,當(dāng) 趨近于零時,就可以表示物體 在 t 時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法 C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了控制變量 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 法 D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分 成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法 3.(2014 山東濰坊高三 3 月模擬考試?yán)砜凭C合試題,14)許多 科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合 史實的是( ) A.伽利略研究了天體的運動,并

3、提出了行星運動的三定律 B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過扭秤實驗測出了引力 常量 C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間的作用規(guī)律,并提出了電場的概念 D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并制造了世界上第一臺發(fā) 電機(jī)——法拉第圓盤發(fā)電機(jī) 4.(2014 山東青島高三第一次模擬考試?yán)砭C物理,14)下列說 法中正確的是( ) A. 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 B. 牛頓在對自由落體運動的研究中,首次采用以實驗檢驗猜 想和假設(shè)的科學(xué)方法 C. 法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場 3 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 D. 哥白尼大膽反駁地

4、心說,提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)行星沿橢 圓軌道運行的規(guī)律 5.(2014 江西重點中學(xué)協(xié)作體高三年級第一次聯(lián)考,14)下列 有關(guān)電磁學(xué)的四幅圖中,說法不正確的是( ) A.甲圖法拉第是英國著名物理學(xué)家,他提出了電場的觀點, 同時引入電場線直觀描述電場 B.乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變,沒有電流流經(jīng)電阻 R C.丙圖實驗中,如果將通電直導(dǎo)線南北放置,實驗效果最好 D.丁圖中陰極射線在磁場的作用下向下偏轉(zhuǎn) 6.(2014 江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考,14)以下有關(guān)物理 學(xué)概念或物理學(xué)史說法正確的有( ) A.勻速圓周運動是速度大小不變的勻變速曲線運動,速度方

5、 向始終為切線方向 4 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,庫侖用扭秤實驗測出了萬有引 力恒量的數(shù)值,從而使萬有  引力定律有了真正的實用價值 C.行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道 半徑的三次方之比  為常數(shù),此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量和 行星的速度有關(guān) D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 感應(yīng)電流的方向遵從楞次定律,這是能量守恒定律的必然結(jié)果 7.(河北衡水中學(xué) 2013-2014 學(xué)年度下學(xué)期二調(diào)考試 ) 在物理學(xué) 的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推

6、動了人類歷史的進(jìn) 步。下列表述符合物理學(xué)史實的是( ) A.庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī) 律的研究 B.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅信電和磁之間一定存 在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的 C.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直 接用實驗進(jìn)行了驗證 D.安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn) 象的研究 5 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 8.(甘肅省蘭州一中 2014 屆高三上學(xué)期期末考試 ) 在物理學(xué)發(fā) 展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn) 程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說

7、 法是 A.英國物理學(xué)家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量 G B.第谷接受了哥白尼日心說的觀點,并根據(jù)開普勒對行星運 動觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說,得 出了開普勒行星運動定律 C.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形 變量成正比 D.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、導(dǎo)體電阻和通電時間的 規(guī)律由歐姆首先發(fā)現(xiàn) 9.(重慶市五區(qū) 2014 屆高三學(xué)生學(xué)業(yè)調(diào)研抽測 ) 下列有關(guān)物理 學(xué)家和物理學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn),說法正確的是 A.亞里士多德認(rèn)為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體 與輕物體下落一樣快 B.伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出

8、力不是維持物體運動的原 因 6 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 C.迪卡爾通過研究物體的運動規(guī)律,在牛頓第一定律的基礎(chǔ) 上提出了慣性定律 D.開普勒提出萬有引力定律,并利用扭秤實驗,巧妙地測出 了萬有引力常量 10.(四川省成都市 2014 屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測 ) 下列 表述正確的是( ) A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律 B.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律,并通過油滴實驗測 定了元電荷的電荷量 C.電荷在電場中會受到電場力作用,電流在磁場中也一定會 受到磁場力的作用 D.由公式  可知,E 與 Q 成正比;由公

9、式  可知,F(xiàn) 與 r 成反比; 11.(山東省德州市 2014 屆高三上學(xué)期期末考試 ) 在物理學(xué)的發(fā) 展過程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),下列敘述符合史 實的是 A.庫侖通過扭秤實驗確認(rèn)了真空中兩個靜止點電荷之間的相 互作用規(guī)律 7 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 B.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場,即電流的磁效 應(yīng) C.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近 的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流 D.楞次在分析了許多實驗事實后提出了感應(yīng)電流方向的判斷 方法 12.(江西省七校 2014 屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考 ) 物理

10、學(xué)家通過 艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了 巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實的是 ( ) A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律,從而提出了日心說 B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量 G C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向 的規(guī)律 13.(河南省鄭州市 2014 屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量預(yù)測 ) 下列敘 述正確的是 A.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似 8 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 性,提出了分子電流假說 B.感

11、應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定 律的必然結(jié)果 C.奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電 和磁之間存在聯(lián)系 D.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附 近的固定線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流 14.(福建省福州市 2014 屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試題 ) 下列符合物理學(xué)史實的是 A.卡文迪許利用扭秤巧妙地測得靜電力常量 k 的數(shù)值 B.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律,提出了萬有引力定律 C.伽利略通過斜面實驗的合理外推,得出了自由落體運動 的規(guī)律 D.法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周圍的偏轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)了電流的 磁效應(yīng) 15.(

12、2012 山東理綜,14,易)以下敘述正確的是( ) A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 9 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 B. 慣性是物體的固有屬性,速度大的物體慣性一定大 C. 牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原 因 D. 感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律 的必然結(jié)果 16.(2012 山東理綜,14,易)以下敘述正確的是( ) A. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B. 慣性是物體的固有屬性,速度大的物體慣性一定大 C. 牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原 因 D. 感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向

13、,這是能量守恒定律 的必然結(jié)果 17.(2011 山東理綜,16,中)了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué) 會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要 . 以 下符合史實的是( ) A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律 B. 庫侖總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律 10 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 C. 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的 序幕 D. 牛頓將斜面實驗的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運 動是勻變速直線運動 18.(2011 海南單科,7,中)自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是 相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)

14、. 下列說法正確的是( ) A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間 的聯(lián)系 B. 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián) 系 C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間 的聯(lián)系 D. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量給出了電能和熱能之間的 轉(zhuǎn)換關(guān)系 19.(2010 課標(biāo),14,中)在電磁學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家 做出了貢獻(xiàn). 下列說法正確的是( ) A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 11 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 B. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波;楞次用實驗證實了電磁波的存在

15、C. 庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實驗 測定了元電荷的數(shù)值 D. 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律;洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁 場對電流的作用規(guī)律 20.(2009 廣東單科,1,中)物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì) 世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn) 的繁榮與人類文明的進(jìn)步 . 下列表述正確的是( ) A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 電磁感應(yīng)定律 C. 光電效應(yīng)證實了光的波動性  B. 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了 D. 相對論的創(chuàng)立表 明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 21.(2009 寧夏理綜,14,中)在力學(xué)理論建立的過程中,有 許多偉

16、大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn) . 關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下 列說法正確的是( ) A. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律 B. 卡文迪許通過實驗測出了引力常量 C. 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 12 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 D. 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) 22.(2008 廣東理基,1,中)最早提出用電場線描述電場的物 理學(xué)家是( ) A. 牛頓  B. 伽利略  C. 法拉第  D. 阿 基米德 23.(2012 湖北七市高三聯(lián)考, 14)下列與力學(xué)相關(guān)的說法正 確的是( ) A. 牛頓發(fā)

17、現(xiàn)了萬有引力定律 , 并測出引力常量 B. 笛卡兒的理想實驗表明 , 運動不需要外力來維持 C. 愛因斯坦相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用于宏觀低 速問題 D. 發(fā)生彈性形變時 , 彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 24.(2012 東北育才學(xué)校模擬)關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是 ( ) A. 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下 , 彈簧的彈力才與彈簧的形 變量成正比 B. 法拉第發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場 , 并得出法拉第電磁感應(yīng)定 律 13 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的同時卡文迪許測出了引力常量 D. 伽利略首先建立了平

18、均速度、瞬時速度、加速度以及能量 的概念 25.(2012 武漢四月調(diào)研)19 世紀(jì) 40 年代前后, 科學(xué)界已形成 了一種思想氛圍 , 即用聯(lián)系的觀點去觀察自然 , 這種思想促進(jìn) 了能量轉(zhuǎn)化與守恒定律的建立 . 在能量轉(zhuǎn)化與守恒定律建立的 過程中, 下列說法不符合史實的是( ) A. 焦耳測定了熱功當(dāng)量的數(shù)值 , 建立了功和熱的聯(lián)系 B. 焦耳發(fā)現(xiàn)電流的熱效應(yīng) , 建立了電和熱的聯(lián)系 C. 法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) , 建立了電和磁的聯(lián)系 D. 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 , 建立了磁和電的聯(lián)系 26.(2012 西安第一次質(zhì)量檢測)許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過 程

19、中做出過重要貢獻(xiàn) , 下列敘述中符合物理學(xué)史的是( ) A. 卡文迪許通過扭秤實驗 , 總結(jié)并提出了真空中兩個靜止點 電荷間的相互作用規(guī)律 B. 愛因斯坦首先提出量子理論 C. 牛頓提出萬有引力定律 , 并通過實驗測出了引力常量 14 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 D. 法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 27.(2012 東北三省三校高三第一次聯(lián)考, 14)許多科學(xué)家在 物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),下列敘述正確的是 A.庫侖利用庫侖扭秤研究帶電體間的相互作用,總結(jié)出了庫 侖定律 B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) C.牛頓提出

20、了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常 量 D.伽利略、愛因斯坦等科學(xué)家也對牛頓第一定律的得出做出 過重要的貢獻(xiàn) 28.(2012 江西重點中學(xué)第二次聯(lián)考, 14)關(guān)于科學(xué)家和他們 的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( ) A.古希臘學(xué)者亞里士多德用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下 落一樣快,推翻了意大利物理學(xué)家伽利略的觀點 B.德國天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,提出了牛頓三 大定律 C.法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作 用規(guī)律——庫侖定律,并測出了靜電力常量 k 的值。 15 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 D.丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電

21、流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了右 手螺旋定則 29.(2013 濰坊四縣一區(qū)聯(lián)考, 1)了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程, 學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要 . 以下符合史實的是 A.伽利略證明了輕物和重物下落的速度不受其重力大小的影 響 B.開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律 C.卡文迪許利用扭秤裝置測定了萬有引力常量 G 的數(shù)值 D.牛頓將斜面實驗的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運動 是勻變速直線運動 30.(廣東省中山市 2013 屆高三上學(xué)期期末試題物理, 1) 以下 涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn),其中說法不正確的是 ( ) A.

22、卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了萬有引力恒量 B.奧斯特通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 C.法拉第通過實驗研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 D.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 16 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 31.(湖南省郴州市 2013 屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷, 1). 下圖中四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn)。其中說法不 正確的是() A.卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了萬有引力常量 B.奧斯特通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 C.法拉第通過實驗研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 D.牛頓根據(jù)理想斜

23、面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 32.(山東濰坊市 2013 屆高三 3 月第一次模擬考試,1)下列說法 符合物理學(xué)史實的是 A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B. 伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法 C.卡文迪許測出了靜電力常量 D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律 17 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 33.(2013 山東,14,5 分) 伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理 相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法 , 利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的 規(guī)律有( ) A. 力不是維持物體運動的原因 B. 物體之間普遍存在相互吸引力 C. 忽略空氣阻力, 重物與

24、輕物下落得同樣快 D. 物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反 34.(2013 課標(biāo) II,19,6 分) 在物理學(xué)發(fā)展過程中 , 觀測、實 驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合 史實的是( ) A. 奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng) , 該效應(yīng)揭示了電和 磁之間存在聯(lián)系 B. 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性 , 提出了分子電流假說 C. 法拉第在實驗中觀察到 , 在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近 的固定導(dǎo)線圈中 , 會出現(xiàn)感應(yīng)電流 D. 楞次在分析了許多實驗事實后提出 , 感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣 的方向, 即感應(yīng)電流的磁場總

25、要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的 18 中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌 變化 35.(2009 海南單科,11,易)在下面括號內(nèi)列舉的科學(xué)家中, 對發(fā)現(xiàn)和完善萬有引力定律有貢獻(xiàn)的 是  . (安培、牛頓、焦耳、第谷、 卡文迪許、麥克斯韋、開普勒、法拉第) 答案 物理 1.1.D  2.14.A 3.14.D 4.14.AC 5.14.B 6.14.D 7.14.A 8.14.C 9.1.B 10.1.A 11.1.ABD 12.14.B 13. 1.ABC 14.1.C 15.AD 16.AD 17. AB 18. ACD 19.AC 20. A 21.BD 22. C 23.D 24.A 25.C 26.D 27.A 28.C 29.AC 30. D 31.D 32.B 33. AC 34.ABD 35. 第谷、開普勒、 牛頓、卡文迪許 19

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!