2011實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄10次 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源

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1、2021實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄10次 - 小學(xué)綜合學(xué)科資源 遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程: Pascal 程序由三局部組成。 (1)程序首部 (2)說明局部 (3)語句局部 把處理問題的步驟編成能從上到下順序執(zhí)行的程序,是簡單程序的根本特征。 (:=)是賦值符號,賦值語句的格式為: 變量:=表達式; 賦值語句的作用是將:=右邊表達式的值記錄到左邊的變量中。 Writeln是輸出語句,輸出語句有三種格式: ① Write (輸出項

2、1,輸出項2) ; {執(zhí)行輸出后光標不換行} ② Writeln (輸出項1,輸出項2) ; {執(zhí)行輸出后光標換到下一行} ③ Writeln {僅輸出空白且光標換到下一行} Writeln語句后面的圓括號以內(nèi)局部均為輸出項,可以是多項,各項間用逗號分隔; 對單引號里的內(nèi)容按照引號內(nèi)的原樣(字符)輸出顯示。如果輸出項是表達式,那么只輸出表達式的值,而不是表達式本身。Readln是輸入語句,它的一般格式為: ① Read(變量1,變量2); ② Readln(變量1,變量2); ③ Readln 活動效果 根本掌握了pascal程序的簡單結(jié)構(gòu)以及輸

3、入輸出語句。遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程: 寫程序 自然數(shù)的立方可以表示為兩個整數(shù)的平方之差,比方43=102-62,請輸出自然數(shù)1996的這種表示形式。(這里的43用自乘三次的形式4*4*4表示;102也用自乘二次的形式10*10表示) 解:此題沒有現(xiàn)成的計算公式能直接利用,但可以自行推出處理方法或構(gòu)建適當?shù)倪\算公式,按著設(shè)想的處理方案編排出各步驟。 設(shè)這個自然數(shù)為N,兩個平方數(shù)分別為X,Y, 將問題表示為求 N3=X2—Y2 求一元二次方程x2+3x+2=

4、0的兩個實數(shù)根。 解:方程的系數(shù)是常量,分別用a,b,c表示,可運用數(shù)學(xué)上現(xiàn)成的求根公式求方程的根,采取如下方法: ① 先求出d=b2-4ac;〔求根公式中需用開方運算的那局部〕 ② 再用求根公式算出x1,x2的值。(x1,x2 = ? ) ③ 輸出x1,x2. 活動效果 大多數(shù)學(xué)生都能夠有自己的清晰思路,并能寫出兩個例子的程序段。遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程:順序結(jié)構(gòu)程序 Pascal定義了五個標準整數(shù)類型,如下表所示: 類型取值范圍占字節(jié)數(shù)格

5、式Shortint〔短整型〕-128..1271帶符號8位Integer 〔整型〕-32768..327672帶符號16位Longint〔長整型〕-2147483648..21474836474帶符號32位Byte 〔字節(jié)型〕0..2551無符號8位Word  〔字型〕0..655352無符號16位遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程:選擇語句 if 語句常稱為條件語句,它的一般格式為: (1) if 條件 then 語句; (2) if 條件 then 語句1 else

6、語句2; IF 語句的功能是按條件在兩種可能中選擇其中一種。習(xí)慣上把if 后面的表達式稱為條件,then 后面的語句稱為真項,else 后面的語句稱為假項。假設(shè)條件成立(為真)就執(zhí)行真項,然后執(zhí)行if語句的后繼語句;假設(shè)條件不成立(為假)就跳過真項而執(zhí)行假項,然后執(zhí)行后繼語句。而第一種格式只有真項,沒有假項,當條件不成立(為假)就什么也不需做,直接往下去執(zhí)行后繼語句。 if 語句規(guī)定它的真項或假項位置上只能是一個根本語句,如果需要寫一組語句,就應(yīng)當使用復(fù)合語句。本程序中有三處用到復(fù)合語句。每個復(fù)合語句的范圍是從Begin開始到與它相對應(yīng)的End為止。復(fù)合語句的地位和一個根本語句相同;其一般

7、格式為: Begin 語句系列 End; 活動效果 學(xué)生能掌握選擇語句中的If語句及其復(fù)合語句。遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程:情況語句 Case─end 語句為情況語句,是多路分支控制,一般格式為: Case 表達式 of 情況常量表1: 語句1; 情況常量表2: 語句2; :: 情況常量表n: 語句n end; 執(zhí)行情況語句時,先計算Case后面表達式的值,然后根據(jù)該值在情況常量表中的“對應(yīng)安排〞,選擇其對應(yīng)的語句執(zhí)

8、行,執(zhí)行完所選擇語句后就結(jié)束Case語句;如果常量表中沒有一個與表達式值對應(yīng)的語句,那么什么也不做就結(jié)束本Case語句。 Case 語句的另一種應(yīng)用格式為: Case 表達式 of 情況常量表1: 語句1; 情況常量表2: 語句2; :: 情況常量表n: 語句n; else 語句 n+1 end; 活動效果 學(xué)生根本掌握了情況語句的兩種格式,需強化練習(xí)。遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程: Pascal常用的算術(shù)標準函數(shù)有19個: (1

9、) abs(x) 求x的絕對值(|x|); (2) exp(x) 求ex的值; 〔e為無理數(shù)2.71828…〕 (3) frac(x)求x的小數(shù)局部; (4) int(x) 求x的整數(shù)局部(不舍入,函數(shù)值為實型); (5) ln(x) 求以e為底的x的對數(shù)〔log ex ); (6) odd(x) 判斷x的奇偶數(shù)(當x為奇數(shù)時odd(x)值為true,否那么為false); (7) ord(x) 求x的序號,結(jié)果為整型(x為有序類型量); (9) pred (x) 求x(有序類型)的前趨值; (10) succ(x) 求x(有序類型)的后繼值; (11) random 隨

10、機函數(shù),產(chǎn)生0~1的隨機值; (12) random(n)產(chǎn)生0~n的隨機數(shù)(n為word類型,先執(zhí)行randomize, 才能得到隨機整數(shù));(13) round(x) 求x的四舍五入整數(shù);(14) trunc(x) 求x的整數(shù)局部(截掉小數(shù)局部,結(jié)果為整型);(15) sqr(x) 求x的平方值(x2 );(16) sqrt(x) 求x的開平方根值();(17) sin(x) 求x的正弦函數(shù)(x為弧度);(18) cox(x) 求x的余弦函數(shù)(x為弧度); (19) arctan(x) 正切的反三角函數(shù)(x為數(shù)值); 活動效果 以后還學(xué)多做練習(xí),以便牢固掌握算術(shù)標準函數(shù)的定義,

11、做到靈活運用。遷安市第二實驗小學(xué)課外興趣小組活動記錄表 組別信息技術(shù)活動地點微機室1指導(dǎo)教師程國強活動主題信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo) Noip Pascal 活動過程: 循環(huán)語句 for 循環(huán)語句有兩種格式: (1) for 循環(huán)變量:=初值 To 終值 do 語句; (2) for 循環(huán)變量:=初值 downto 終值 do 語句; 第(1)種格式的初值小于等于終值,循環(huán)變量值按自動加1遞增變化; 第(2)種格式的初值大于或等于終值,循環(huán)變量值按自動減1遞減變化。for 循環(huán)是 (以遞增1或以遞減1) 計數(shù)型循環(huán)。 Pascal 共有四種邏輯運算符: ① and (與) 兩條件都為True時,其結(jié)果值為True;否那么為False; ② or (或) 兩條件中只要有一個為True ;其結(jié)果值為True;否那么為False; ③ xor (異或) 兩條件的邏輯值不相同時,其結(jié)果值為True;否那么為False; ④ not (非) 條件為True時,其結(jié)果值為False;否那么為True;(取反) 活動效果 掌握了for語句的根本結(jié)構(gòu)及用法。了解了pascal的四種邏輯運算符。

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