部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 第三單元練習(xí)題

《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 第三單元練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 第三單元練習(xí)題（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元練習(xí)題 一、基礎(chǔ)樂(lè)園 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。 mín zú rè nao yǒu yì qián cái chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu 2．補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。 華夏（____）（____）  神州（____）（____）  巍?。╛___）（____） （____）（____）團(tuán)結(jié) 3．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。  炎黃（____）（____） （____）（____）圖強(qiáng) 保護(hù)（________） 珍貴（________）  張開(kāi)（________） 喜歡（_

2、_______）  漂亮（________） 損壞（________） 4．我會(huì)查字典。 ①“炒”字是________結(jié)構(gòu)，部首是________，去掉部首還剩________畫。換個(gè) 部首，可以變成________字。 ②“煮”字是________結(jié)構(gòu)，部首是________，表示的意思是________。 5．按課文填空。 （1）我神州，______，______，可入畫。______，長(zhǎng)江涌，______，珠峰聳。 （2）《中國(guó)美食》中,你最喜歡的兩種美食是______和_____。爸爸最喜歡的美食 是______，媽媽最喜歡的美食是______。

3、 （3）十二生肖我知道: 子鼠、丑（____）、寅虎、卯兔、辰（____）、巳蛇、午 （____）、未（____）、申猴、酉（____）、戌狗、亥豬。（填動(dòng)物） 6．照樣子寫詞語(yǔ)。 （1）脆生生（ABB 式） （2）各種各樣（ABAC 式）  _________ __________ _________ ___________ ． （3）貼窗花（帶動(dòng)作的詞）________ ____________ 7．背一背，填一填。 （1）（_____）（_____）到，人歡笑， （_____）窗花，（_____）鞭炮。 （2）過(guò)端

4、午，賽（_____）（_____）， 粽子（_____）（_____）滿堂飄。 （3）（_____）（_____）又是新春到， 全家（_____）（_____）真（_____）（_____）。 8．按要求改句子。 例：鄧小平爺爺上前把樹(shù)苗扶正。（改成“被”字句） 樹(shù)苗被鄧小平爺爺上前扶正了。 （1）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來(lái)。（改成“被”字句） __________________ ______________ （2）我們把一株紫丁香栽在老師窗前。（改成“被”字句） ________________ _______________ （3）人們

5、把棗子打下來(lái)。（改成“被”字句） ___________ _______ （4）科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶。(改成“被”字句) ___________________ _________ 例：江河里的水被太陽(yáng)蒸干了。（改成“把”字句） 太陽(yáng)把江河里的水蒸干了。 （5）那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾被蜘蛛織完了。（改成“把”字句） __________ _______________ （6）禾苗被太陽(yáng)曬枯了。（改成“把”字句） _____________________ _______ （7）屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。（改成“把”字句） _________________

6、______ _______ 二、閱讀 在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬而精致。回旋的花 紋中間有著或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一 圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是 一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！ 里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這 世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力 把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？ 請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會(huì)有 人對(duì)我

7、留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆 怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心??！” 9．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 非?！╛______________）  仔細(xì)——（_________________） 10．古人用貝殼做錢幣的原因是什么？ _________________________ ______________ 11．找出文章中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“_____”畫出來(lái)。 中秋節(jié) 中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所 以稱為中秋節(jié)。 中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最美。

8、家家戶戶把瓜果、月餅等食物， 擺在院中的桌子上，一家人一面賞月，一面吃著月餅， 正是“天上一輪才捧出， 人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。 中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán) 聚的美好愿望。 12．八月十五為什么被稱為中秋節(jié)？ 用橫線畫出來(lái)。 13．中秋節(jié)為什么要吃月餅？ 請(qǐng)用“﹏﹏”在文中畫出來(lái)。 14．中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？ __________________ _______________ 三、寫話園地 瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過(guò)難關(guān)的？把這個(gè)有趣的故 事寫下來(lái)，可以用上下面的詞語(yǔ)。

9、 天氣晴朗  傾盆大雨  好主意  夸獎(jiǎng) 參考答案 1．民族 熱鬧 友誼 錢財(cái) 炒飯 貝殼 神州 奮斗 2．兒  女  大  地  中  華  民  族  子  孫  奮  發(fā) 3．傷害 4．左右  關(guān)閉 火 4  丑陋 抄  平常 上下  討慶 灬  修理 把東西放在水里，用火把水燒開(kāi) 5．稱中華  山川美  黃河奔  長(zhǎng)城長(zhǎng)  烤鴨  蒸餃  水煮魚

10、 紅燒茄子  牛  龍  馬  羊  雞 6．酸溜溜  辣乎乎  自言自語(yǔ)  一心一意  打籃球  養(yǎng)金魚 7．春  節(jié)  貼  放  龍  舟  艾  香  轉(zhuǎn)  眼  團(tuán) 圓  熱  鬧 8．藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下來(lái)。  一株紫丁香被我們?cè)栽诶蠋? 窗前。  棗子被人們打下來(lái)。  淋浴室被科學(xué)家做成一個(gè)密封浴桶。  蜘 蛛把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾被織完了。 了。

11、 細(xì)致 9． 特別  太陽(yáng)把禾苗曬枯了。  蒼耳把屁股刺痛的 10．貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點(diǎn)，如果 仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。 11．“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心?。　? 12．因?yàn)榘嗽峦廖暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。 13．中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月進(jìn)是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán) 聚的美好愿望。 14．示例：吃月餅、賞月、賞桂花等。 范文： 一天，天氣晴朗，小白兔到森林里玩。啊，這里的野花太美了！小白兔 聞聞黃色的花很香，紫色的更香，都不忍心

12、摘了。在它玩的歡天喜時(shí)，天空突然 下起了傾盆大雨。小白兔不知道怎么辦才好。發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)大樹(shù)下有幾個(gè)大蘑菇。 頓時(shí)，它有了好主意：挑一個(gè)最大的蘑菇當(dāng)雨傘吧！于是，小白兔打著蘑菇雨傘 高興地跑回家。奶奶看見(jiàn)小白兔的衣服沒(méi)有被雨水淋濕就好奇地問(wèn)：“你的衣服 怎么沒(méi)有被淋濕?。俊毙“淄玫靡庋笱蟮卣f(shuō)：“我拿蘑菇當(dāng)雨傘了，晚上還能吃 燉蘑菇大餐呢?！蹦棠炭洫?jiǎng)它說(shuō)：“真是個(gè)聰明的孩子！等著奶奶給你做蘑菇 吃?！闭f(shuō)完，它倆都笑了。 教師課堂激勵(lì)學(xué)生用語(yǔ) 1.埋頭讀書，抬頭做人 2.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也 3.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇 敢的人才能所向披靡。 4.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。 5.海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)次地?fù)湎蚪甘? 6.鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。 7.松弛的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。 8.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。 9.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人 生壯美的樂(lè)間。 10.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗， 不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。