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1、
部編二年級語文下冊第三單元練習(xí)題 一、基礎(chǔ)樂園
1．讀拼音，寫詞語。
mín zú rè nao yǒu yì qián cái
chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu
2．補充下列詞語。 華夏（____）（____）
神州（____）（____）
巍?。╛___）（____）
（____）（____）團結(jié) 3．寫出下列詞語的反義詞。
炎黃（____）（____） （____）（____）圖強
保護（________） 珍貴（________）
張開（________） 喜歡（_
2、_______）
漂亮（________） 損壞（________）
4．我會查字典。
①“炒”字是________結(jié)構(gòu)，部首是________，去掉部首還剩________畫。換個 部首，可以變成________字。
②“煮”字是________結(jié)構(gòu)，部首是________，表示的意思是________。 5．按課文填空。
（1）我神州，______，______，可入畫。______，長江涌，______，珠峰聳。 （2）《中國美食》中,你最喜歡的兩種美食是______和_____。爸爸最喜歡的美食 是______，媽媽最喜歡的美食是______。
3、
（3）十二生肖我知道: 子鼠、丑（____）、寅虎、卯兔、辰（____）、巳蛇、午 （____）、未（____）、申猴、酉（____）、戌狗、亥豬。（填動物）
6．照樣子寫詞語。
（1）脆生生（ABB 式）
（2）各種各樣（ABAC 式）
_________ __________
_________ ___________
．
（3）貼窗花（帶動作的詞）________ ____________
7．背一背，填一填。
（1）（_____）（_____）到，人歡笑，
（_____）窗花，（_____）鞭炮。
（2）過端
4、午，賽（_____）（_____），
粽子（_____）（_____）滿堂飄。
（3）（_____）（_____）又是新春到，
全家（_____）（_____）真（_____）（_____）。
8．按要求改句子。
例：鄧小平爺爺上前把樹苗扶正。（改成“被”字句）
樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。
（1）雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來。（改成“被”字句） __________________ ______________ （2）我們把一株紫丁香栽在老師窗前。（改成“被”字句） ________________ _______________ （3）人們
5、把棗子打下來。（改成“被”字句）
___________ _______ （4）科學(xué)家把淋浴室做成一個密封浴桶。(改成“被”字句) ___________________ _________ 例：江河里的水被太陽蒸干了。（改成“把”字句）
太陽把江河里的水蒸干了。
（5）那條長長的圍巾被蜘蛛織完了。（改成“把”字句）
__________ _______________ （6）禾苗被太陽曬枯了。（改成“把”字句）
_____________________
_______
（7）屁股會被蒼耳刺痛的。（改成“把”字句） _________________
6、______ _______
二、閱讀
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬而精致?；匦幕?紋中間有著或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一 圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是 一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！
里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這 世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應(yīng)該用我的能力 把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有 人對我
7、留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆 怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”
9．寫出下列詞語的近義詞。
非?！╛______________）
仔細——（_________________）
10．古人用貝殼做錢幣的原因是什么？
_________________________ ______________
11．找出文章中表達作者感受、慨嘆的一句話，用“_____”畫出來。
中秋節(jié)
中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所 以稱為中秋節(jié)。
中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最美。
8、家家戶戶把瓜果、月餅等食物， 擺在院中的桌子上，一家人一面賞月，一面吃著月餅， 正是“天上一輪才捧出， 人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團 聚的美好愿望。
12．八月十五為什么被稱為中秋節(jié)？ 用橫線畫出來。
13．中秋節(jié)為什么要吃月餅？ 請用“﹏﹏”在文中畫出來。
14．中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？
__________________ _______________
三、寫話園地
瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關(guān)的？把這個有趣的故 事寫下來，可以用上下面的詞語。
9、
天氣晴朗
傾盆大雨
好主意
夸獎
參考答案
1．民族 熱鬧 友誼 錢財 炒飯 貝殼 神州 奮斗
2．兒
女
大
地
中
華
民
族
子
孫
奮
發(fā)
3．傷害
4．左右
關(guān)閉
火 4
丑陋
抄
平常
上下
討慶
灬
修理
把東西放在水里，用火把水燒開
5．稱中華
山川美
黃河奔
長城長
烤鴨
蒸餃
水煮魚
10、
紅燒茄子
牛
龍
馬
羊
雞
6．酸溜溜
辣乎乎
自言自語
一心一意
打籃球
養(yǎng)金魚
7．春
節(jié)
貼
放
龍
舟
艾
香
轉(zhuǎn)
眼
團
圓
熱
鬧
8．藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下來。
一株紫丁香被我們栽在老師
窗前。
棗子被人們打下來。
淋浴室被科學(xué)家做成一個密封浴桶。
蜘
蛛把那條長長的圍巾被織完了。 了。
11、
細致
9． 特別
太陽把禾苗曬枯了。
蒼耳把屁股刺痛的
10．貝殼很小，卻非常堅硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點，如果 仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。 11．“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”
12．因為八月土五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。
13．中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月進是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團 聚的美好愿望。
14．示例：吃月餅、賞月、賞桂花等。
范文： 一天，天氣晴朗，小白兔到森林里玩。啊，這里的野花太美了！小白兔 聞聞黃色的花很香，紫色的更香，都不忍心
12、摘了。在它玩的歡天喜時，天空突然 下起了傾盆大雨。小白兔不知道怎么辦才好。發(fā)現(xiàn)前面一個大樹下有幾個大蘑菇。 頓時，它有了好主意：挑一個最大的蘑菇當雨傘吧！于是，小白兔打著蘑菇雨傘 高興地跑回家。奶奶看見小白兔的衣服沒有被雨水淋濕就好奇地問：“你的衣服 怎么沒有被淋濕??？”小白兔得意洋洋地說：“我拿蘑菇當雨傘了，晚上還能吃 燉蘑菇大餐呢?！蹦棠炭洫勊f：“真是個聰明的孩子！等著奶奶給你做蘑菇 吃?！闭f完，它倆都笑了。
教師課堂激勵學(xué)生用語
1.埋頭讀書，抬頭做人
2.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也
3.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇 敢的人才能所向披靡。
4.我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
5.海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)次地撲向礁石。
6.鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
7.松弛的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
8.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
9.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人 生壯美的樂間。
10.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗， 不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
部編版語文二年級下冊 第三單元練習(xí)題
