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1、第三節(jié) 鹵代烴,,課標(biāo)要求:,1、掌握溴乙烷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2、掌握溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的規(guī)律 3、了解鹵代烴的應(yīng)用 重點: 溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì),指決定化合物化學(xué)特性的原子或原子團(tuán)。,常見的官能團(tuán)有： 鹵素原子（X）、羥基（OH）、 醛基（CHO）、 羧基（COOH）、 硝基（NO2）、 氨基（NH2）等。 CC和CC也分別是烯烴和炔烴的官能團(tuán)。,什么是官能團(tuán)？,復(fù)習(xí)提問：,,什么是取代反應(yīng)？并舉例。,苯與Br2在鐵粉存在下生成什么物質(zhì)？,復(fù)習(xí)提問：,1、定義：,2、鹵代烴的分類及命名,1）按鹵素原子種類分： 2）按鹵素原子數(shù)目分： 3）根據(jù)烴基是否飽和分：,F、Cl
2、、Br、I代烴,一鹵、多鹵代烴,飽和、不飽和鹵代烴,3、物理性質(zhì)：,一、鹵代烴,除少數(shù)為氣體外，多數(shù)為液體或固體，難溶于水，可溶于大多數(shù)有機溶劑。,二、溴乙烷的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì),1、溴乙烷的分子組成與結(jié)構(gòu),（1）分子式：,C2H5Br,（2）結(jié)構(gòu)式：,（3）結(jié)構(gòu)模型：,極性分子,思考與交流:在核磁共振氫譜中溴乙烷有幾類峰譜？,（4）分子極性：,2、溴乙烷的物理性質(zhì),無色液體，沸點38.4，難溶于水，密度比水___,---------------,由于溴原子吸引電子能力強，CBr 鍵容易斷裂。因此反應(yīng)活性增強。,由于鹵素原子的引入使鹵代烴的反應(yīng)活性增強。,三、溴乙烷的化學(xué)性質(zhì),1、溴乙烷的取代反應(yīng)
3、,,,水解反應(yīng),或,反應(yīng)條件：,NaOH水溶液、加熱,2、溴乙烷的消去反應(yīng),反應(yīng)條件：,NaOH的醇溶液、加熱,,,：有機化合物在一定條件下，從一個分子中脫去一個小分子（如H2O、HBr等），而形成不飽和（含雙鍵或三鍵）化合物的反應(yīng)。,消去反應(yīng),,,思考與交流:取代反應(yīng)、消去反應(yīng)中溴乙烷中何處的化學(xué)鍵分別斷裂？發(fā)生消去反應(yīng)的條件？,,,2、溴乙烷的消去反應(yīng),1、溴乙烷的取代反應(yīng),42頁思考與交流 填表4 - 2,發(fā)生消去反應(yīng)的條件：,1、烴中碳原子數(shù)2,2、相鄰碳原子上有可以脫去的小分子 （即：接鹵素原子的碳鄰近的碳原子上有氫原子）,3、反應(yīng)條件：強堿的醇溶液、加熱。,下列鹵代烴是否能發(fā)生消去
4、反應(yīng)，若能，請寫出有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：,A、CH3Cl,D 、,,,Cl,F 、,,Br,,,知識點訓(xùn)練,,,（B、D、E）,,P、42 科學(xué)探究：,實驗裝置,回答課本的相關(guān)內(nèi)容：注意事項： 實驗1中，(1)溴乙烷中有沒有Br？ (2) 溴乙烷水解的條件是什么？ (3)水解產(chǎn)物是什么？ (4)如何檢驗水解產(chǎn)物有 Br- ?有什么方法可以確定產(chǎn)物中有乙醇 (5) 直接加硝酸銀溶液為什么沒有產(chǎn)生淡黃色沉淀？ 在 哪些實驗中還學(xué)習(xí)過相似的操作？,四、鹵代烴中鹵素原子的檢驗：,鹵代烴,NaOH水溶液,過量HNO3,AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生,,,,說明有鹵素原子,,,白色,淡黃色,黃色,,,,取少
5、量鹵代烴樣品于試管中,五、鹵代烴的應(yīng)用：,1、致冷劑 2、麻醉劑 3、滅火劑 4、有機溶劑,,某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實驗步驟如下： 準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。 在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。 反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液，得白色沉淀。 過濾，洗滌，干燥后稱重，得到cg固體?；卮鹣旅鎲栴}： （1）裝置中長玻璃管的作用是 。,知識點訓(xùn)練,某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基
6、，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實驗步驟如下： 準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。 在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。 反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液，得白色沉淀。 過濾，洗滌，干燥后稱重，得到cg固體?；卮鹣旅鎲栴}： （2）步驟中，洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的 離子。,知識點訓(xùn)練,某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX
7、。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實驗步驟如下： 準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。 在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。 反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液，得白色沉淀。 過濾，洗滌，干燥后稱重，得到cg固體?；卮鹣旅鎲栴}： （3）該鹵代烷中所含鹵素的名稱是 ，判斷的依據(jù)是 。,知識點訓(xùn)練,某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實驗步驟如下： 準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。 在錐形瓶中
8、加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。 反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液，得白色沉淀。 過濾，洗滌，干燥后稱重，得到cg固體?；卮鹣旅鎲栴}： （4）該鹵代烷的相對分子質(zhì)量是 （列出算式）。,知識點訓(xùn)練,某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是ag/cm3 ，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的實驗步驟如下： 準(zhǔn)確量取該鹵代烷b mL，放入錐形瓶中。 在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有長玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。 反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液，得白色沉淀。 過濾，洗滌，干燥后稱重，得到cg固體。回答下面問題： （5）如果在步驟中加HNO3的量不足,沒有將溶液酸化,則步驟中測得的c值（填下列選項代碼） 。 A偏大B偏小C不變D大小不定,知識點訓(xùn)練,答案： （1）防止鹵代烴揮發(fā)（冷凝） （2） （3）氯元素；滴加 后產(chǎn)生白色沉淀 （4） （5）A,
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