(臨沂專)中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 第十一單元 鹽 化肥課件 新人教
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1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石 第第十一十一單元單元 鹽化肥鹽化肥 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)過(guò)關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 生活中常見的鹽生活中常見的鹽 6 6年年7 7考考一、鹽的定義一、鹽的定義特別提醒特別提醒 (1)鹽與酸、堿、鹽均能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但條件是:反應(yīng)物中至少有一種能溶于水,生成物有沉淀或氣體或水。(2)與金屬反應(yīng)的必須是可溶性鹽。想一想想一想 1鹽的水溶液是否一定呈中性?不一定,也可能呈酸性或堿性,如碳酸鈉溶液呈堿性,氯化銨溶液呈酸性。2碳酸氫鈉是治療胃酸過(guò)多的一種藥劑,胃潰瘍患者能否服用碳酸氫鈉進(jìn)行治療?不能,因?yàn)樘妓釟溻c與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)使胃脹大而加重病情
2、。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng) 6 6年年3 3考考特別提醒特別提醒 復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)和反應(yīng)條件的記憶口訣:雙交換、價(jià)不變是特點(diǎn);有酸不管、無(wú)酸雙溶,還有生成氣體和沉淀。想一想想一想 兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)嗎?不一定,如堿非金屬氧化物鹽水的反應(yīng)就不屬于復(fù)分解反應(yīng),如2NaOHCO2=Na2CO3H2O。考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 化學(xué)肥料化學(xué)肥料 一、常見化肥的分類及作用一、常見化肥的分類及作用特別提醒特別提醒 因銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出有刺激性氣味的氨氣而降低肥效,故銨態(tài)氮肥在儲(chǔ)存和使用時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)(如堿、草木灰)接觸。附:化學(xué)方程式梳理附:化學(xué)方程式梳理
3、典型例題典型例題分析分析類型類型1 1 鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì)【例1 1】2016福州中考請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng),方可駛向下一站。“25號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。列車途徑“1號(hào)站”時(shí),若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色。列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí),若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學(xué)方程式為Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3。列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH(合理
4、即可)(寫一個(gè))。(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí),將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為AgNO3(合理即可)(寫一種)?!跋←}酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2HCl=FeCl2H2(合理即可)(寫一個(gè))。“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí),原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為CuO(寫一種物質(zhì)),“稀鹽酸”列車能走完全程。解析:(1)紫色石蕊在堿性溶液中顯藍(lán)色,所以指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色;水和二氧化碳、碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸氫鈉;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。(2
5、)能與鹽酸反應(yīng)的鹽有碳酸鹽、硝酸銀,能與碳酸鈉反應(yīng)的鹽有鈣鹽、鋇鹽、硝酸銀,所以與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為AgNO3;“25號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物,所以5號(hào)站可以是活潑金屬,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe2HCl=FeCl2H2;鹽酸會(huì)與酸堿指示劑、金屬氧化物、堿反應(yīng),所以原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為CuO。解題方法解題方法 解答這類題目要熟悉鹽的溶解性和鹽的化學(xué)性質(zhì)1.常見鹽的溶解性:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都溶于水,硫酸鹽中只有硫酸鋇不溶,硫酸鈣、硫酸銀微溶,鹽酸鹽(即氯化物)中只有氯化銀不溶,碳酸鹽
6、大多數(shù)不溶于水(碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸銨可溶)。2.常見鹽的化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)發(fā)生的條件反應(yīng)發(fā)生的條件鹽金屬新鹽新金屬金屬的活動(dòng)性排在鹽溶液中金屬離子的前面;鹽要溶于水;K、Ca、Na除外鹽酸新鹽新堿符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件鹽堿新鹽新堿反應(yīng)物都溶于水;符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件鹽鹽新鹽新鹽反應(yīng)物都溶于水;符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件變式運(yùn)用變式運(yùn)用 1.1.2017郴州中考向燒杯中逐漸加入X溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標(biāo))關(guān)系不符合圖乙的是()2.2016鎮(zhèn)江中考現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有FeCl3、Na2SO4、NaOH、CaCO3、NH4H
7、CO3、Na2CO3中的一種或幾種?,F(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量固體加熱,無(wú)氨味,則原固體中一定不含NH4HCO3。(2)另取少量固體溶于水,得到無(wú)色澄清溶液,則原固體中一定不含F(xiàn)eCl3、CaCO3。(3)取(2)中溶液適量,滴加過(guò)量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過(guò)濾得固體A和濾液B。固體A能全部溶于稀硝酸并產(chǎn)生氣泡。則原固體中一定含有Na2CO3,一定不含Na2SO4。(4)向?yàn)V液B中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀,由此判斷原固體中還含有NaOH。生成白色沉淀總反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl22NaOHCO2=BaCO32NaClH2O。類型類型2 2 復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【例2 2】
8、2016株洲中考下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(B)A.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C.碳酸鉀溶液和鹽酸D.硫酸銅溶液和氯化鋇溶液碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);碳酸鉀溶液和鹽酸相互交換成分生成氯化鉀、水和二氧化碳,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);硫酸銅溶液和氯化鋇溶液相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。解題方法解題方法 解答這類題目,首先要熟悉酸堿鹽之間復(fù)分解反應(yīng)及反應(yīng)發(fā)生的條件;其次要記住常見的不能共存的離子。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 判斷各離子在
9、溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體或水。同時(shí)還要注意物質(zhì)共存中的隱含條件。(1)“酸性”條件型:溶液中一定存在H,查找題干中的關(guān)鍵字:酸性、pH7的溶液、使紫色石蕊呈紅色的溶液等。(2)“堿性”條件型:溶液中一定存在OH,查找題干中的關(guān)鍵字:堿性溶液、pH7的溶液等。(3)“無(wú)色條件”型:查找題干中的關(guān)鍵離子:含Cu2的溶液呈藍(lán)色;含F(xiàn)e2的溶液呈淺綠色;含F(xiàn)e3的溶液呈黃色;含 的溶液呈紫紅色。變式運(yùn)用變式運(yùn)用 3.3.2017安順中考在溶液中能大量共存且呈無(wú)色的離子組是()4.4.2016邵陽(yáng)中考現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,它們分別是稀鹽酸、碳
10、酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中的一種。為了鑒別它們,各取少量溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示(其中“”表示有沉淀生成,“”表示有氣體生成,“”表示不反應(yīng)或無(wú)明顯現(xiàn)象)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)C中溶質(zhì)的化學(xué)式是_KNO3_,B和D反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_復(fù)分解反應(yīng)_。(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl_。ABCDABCD重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破突破實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)11 11 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 常見鹽的性質(zhì)和用途常見鹽的性質(zhì)和用途 12016臨沂14題2分下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是()A從海水中獲得
11、少量飲用水,可采用蒸餾的方法B除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,可加入適量稀鹽酸C用燃燒的方法除去CO2中的少量COD從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法鹽的化學(xué)性質(zhì)是臨沂市中考的必考知識(shí)點(diǎn)之一,主要以選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題形式命題,考查的內(nèi)容主要包括:常見鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見鹽的用途等。利用加熱使水變成水蒸氣然后再冷凝成水可以從海水中獲得蒸餾水,故A正確;碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,所以加入稀鹽酸可把碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉而除去,故B正確;二氧化碳不支持燃燒,不能通過(guò)點(diǎn)燃去除CO,故C錯(cuò)誤;氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小,所以從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,可采用蒸發(fā)結(jié)晶
12、的方法,故D正確。22015臨沂18題2分除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑正確的是()A氯化銅和鐵反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和銅,可以實(shí)現(xiàn)除雜的目的;二氧化碳和氯化氫都會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng),除去了雜質(zhì)和主要物質(zhì);碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,硫酸鈉也是雜質(zhì);氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,除去了主要物質(zhì)。3.2014臨沂16題2分除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑不合理的是()ACaO(CaCO3):稀鹽酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液:碳酸鈉溶液CCu(Fe):硫酸銅溶液DCO(CO2):氫氧化鈉溶液ACaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,
13、不符合除雜原則;Ca(OH)2溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;Fe能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。42016臨沂29題4分某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2,屬于硬水,煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成,實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分?!静孪肱c分析】分析Ca(HCO3)2與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是。.CaO.Ca(OH)2 .CaCO3 .Ca(OH)2和CaCO3
14、小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO,理由是氧化鈣能與水反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】【原理與呈現(xiàn)】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理:CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O、Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O?!緦?shí)踐與應(yīng)用】使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,在日常生活中,可使用肥皂水來(lái)檢測(cè)飲用水是硬水還是軟水。解析:【猜想與分析】分析Ca(HCO3)2與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是碳酸鈣;因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣會(huì)吸收空氣中的二氧化碳而生成碳酸鈣;所以猜想可能正確;【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】實(shí)驗(yàn)一:Ca(OH)2微溶于水,其水溶液顯堿性,滴
15、加石蕊試液后,紫色石蕊溶液不變藍(lán)色,不變色說(shuō)明水垢中一定沒有氫氧化鈣;實(shí)驗(yàn)二:水垢中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明水垢中一定存在碳酸鈣;【原理與呈現(xiàn)】水垢中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;【實(shí)踐與應(yīng)用】硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,而軟水中不含或很少含有,常用肥皂水加以鑒別,加入肥皂水后,在硬水中將出現(xiàn)較多浮渣,而軟水中沒有浮渣,卻有許多泡沫。關(guān)聯(lián)考題關(guān)聯(lián)考題 2017臨沂31題8分;2013臨沂10題2分;2013臨沂19(8)題1分;2013臨沂30題8分;2012臨沂6(2)題2分;2012臨沂10題
16、2分猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 1.NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NH4NO3溶液的pH4,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色BNH4NO3是一種復(fù)合肥料CNH4NO3不能與熟石灰混合使用D久施NH4NO3的土壤可能被酸化B硝酸銨是一種鹽,pH4,因此是酸性的,故鹽溶液也可以使酸堿指示劑變色,長(zhǎng)期使用可能會(huì)使土壤酸化;硝酸銨中只含有氮、磷、鉀元素中的氮元素,屬于氮肥,不是復(fù)合肥料;硝酸銨中含有銨根,與熟石灰混合會(huì)放出氨氣,降低肥效。命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 復(fù)分解反應(yīng)的條件及其應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件及其應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用是臨沂市中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一,主要以選擇題和實(shí)驗(yàn)題的形式命題,考查的內(nèi)
17、容主要包括:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件判斷反應(yīng)的發(fā)生并書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)的條件;推斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分等。52016臨沂27題5分現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液,它們分別是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種,已知甲乙無(wú)明顯現(xiàn)象,乙丙白色沉淀,丙丁白色沉淀,甲丁無(wú)色氣體;BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答:(1)丁物質(zhì)中的溶質(zhì)是Na2CO3(填化學(xué)式)。(2)寫出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2H2SO4=BaSO42HCl。(3)寫出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2。解析:乙丙白色沉淀,丙丁白色沉淀,丙能與乙、
18、丁反應(yīng)生成白色沉淀,結(jié)合四種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),氯化鋇溶液能與稀硫酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和碳酸鋇白色沉淀,則丙為氯化鋇溶液,甲為稀鹽酸;甲乙無(wú)明顯現(xiàn)象,甲丁無(wú)色氣體,稀鹽酸與稀硫酸不反應(yīng),與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,則乙為稀硫酸,丁為碳酸鈉溶液。(1)丁物質(zhì)中的溶質(zhì)是碳酸鈉,其化學(xué)式為Na2CO3。(2)乙和丙反應(yīng),即稀硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2H2SO4=BaSO42HCl。(3)甲和丁反應(yīng),即稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2。62014臨沂25題4分如表
19、是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問(wèn)題:(1)NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后不能(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是沒有氣體、沉淀或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。(2)利用表中陰離子和陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì),寫出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl(合理即可)。解析:(1)根據(jù)溶解性表可知:NaOH、BaCl2、Ba(OH)2、NaCl都可溶,反應(yīng)中沒有生成沉淀,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;(2)氫氧化鋇與可溶性的鋇鹽氯化鋇、硝酸鋇都可以與可溶性的硫酸鹽發(fā)生反應(yīng),生成符合條件要求的硫酸鋇沉淀。猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 2.某白色固體A
20、可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):完成下列填空:(1)操作是過(guò)濾。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,A中一定含有的物質(zhì)是BaCl2和Na2CO3,C中一定含有的溶質(zhì)是NaCl。(2)為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論向?yàn)V液C中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng),靜置,取上層清液加入無(wú)色酚酞溶液溶液變紅A中有氫氧化鈉(1)操作能夠得到固體和液體,所以是過(guò)濾;因?yàn)槟軌虍a(chǎn)生沉淀,所以物質(zhì)中一定含有碳酸鈉和氯化鋇,二者反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉。(2)為進(jìn)一步測(cè)定固體A中是否含有氫氧化
21、鈉,應(yīng)該首先排除碳酸鈉的干擾,所以取一定量的濾液C,首先加入足量的氯化鋇溶液,然后取上層清液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液,如果溶液變紅,說(shuō)明其中含有氫氧化鈉。命題點(diǎn)命題點(diǎn)3 3 化學(xué)肥料的種類、鑒別和使用化學(xué)肥料的種類、鑒別和使用 化學(xué)肥料是臨沂市中考的常考點(diǎn),主要以選擇題或填空題的形式命題,考查化肥種類的判斷、化肥的作用及使用化肥應(yīng)注意的事項(xiàng)等。72017臨沂9題2分農(nóng)作物種植過(guò)程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是()ANH4NO3BKNO3 CCa(H2PO4)2 DCO(NH2)2B復(fù)合肥是氮、磷、鉀三種元素中,含有兩種或兩種以上元素的化肥,KNO3含有鉀和氮兩種元素,屬于復(fù)合肥。82
22、016臨沂24(5)題1分農(nóng)作物種植過(guò)程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥料的是C(填序號(hào))。ANH4HCO3 BKCl CNH4H2PO4C CNH4HCO3NH4HCO3只含氮元素,屬于氮肥;只含氮元素,屬于氮肥;KClKCl中只含鉀元素,屬于中只含鉀元素,屬于鉀肥;鉀肥;NH4H2PO4NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥。中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥。92013臨沂22(1)題1分鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。下列化肥中屬于鉀肥的是(填序號(hào))。碳酸氫銨(NH4HCO3)硫酸鉀(K2SO4)磷礦粉有效成分Ca3(PO4)2硝酸銨(NH4NO3)押題預(yù)測(cè)押題預(yù)測(cè) 3.化學(xué)肥料和農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()AKNO3是復(fù)合肥料 B殘留農(nóng)藥可通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體中 C熟石灰可用于改良酸性土壤 D化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好D硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥料,A正確;殘留的農(nóng)藥會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體內(nèi),所以嚴(yán)禁使用高毒、殘留性強(qiáng)的農(nóng)藥,B正確;熟石灰能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),達(dá)到改良酸性土壤的目的,C正確;合理施用化肥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,過(guò)量使用會(huì)造成土壤、水體的污染,D錯(cuò)誤。
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