手套自動(dòng)翻邊和自動(dòng)脫模裝置的設(shè)計(jì)(含CAD圖紙+文檔)
手套自動(dòng)翻邊和自動(dòng)脫模裝置的設(shè)計(jì)(含CAD圖紙+文檔),手套,自動(dòng),以及,脫模,裝置,設(shè)計(jì),cad,圖紙,文檔
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
課題名稱:
手套自動(dòng)翻邊和脫模裝置設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名:
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)教師:
職稱:
副教授
所在學(xué)院:
專業(yè)名稱:
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
日期: 2018年 3月 16日
說(shuō) 明
1.根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告》,由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。
2.開(kāi)題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,開(kāi)題報(bào)告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言通順,外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報(bào)告中,由學(xué)生本人撰寫的對(duì)課題和研究工作的分析及描述,沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理歸納,缺乏個(gè)人見(jiàn)解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開(kāi)題報(bào)告按不合格論。
5.課題類型填:工程設(shè)計(jì)類;理論研究類;應(yīng)用(實(shí)驗(yàn))研究類;軟件設(shè)計(jì)類;其它。
6.課題來(lái)源填:教師科研;社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐;教學(xué);其它
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
課題名稱
手套自動(dòng)翻邊和脫模裝置設(shè)計(jì)
課題來(lái)源
教師科研
課題類型
工程設(shè)計(jì)類
1.選題的背景及意義:
纖維手套作為醫(yī)用、古玩等方面的必需品,消耗巨大,現(xiàn)如今的纖維手套生產(chǎn),采用了超聲波縫合技術(shù),相比于傳統(tǒng)的針線縫合,超聲波縫合大大提高了生產(chǎn)效率。為了加強(qiáng)手套腕口的強(qiáng)度需要對(duì)手套腕口進(jìn)行翻邊,而且,制作完成的手套需要翻面,對(duì)于翻邊,國(guó)內(nèi)外較多的設(shè)計(jì)都是用滾輪或毛刷將橡膠類手套翻邊,然而此種方法并不適用于纖維手套,而對(duì)于翻面,國(guó)內(nèi)外對(duì)此依舊采用人工翻面,這不僅大大加重了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度而且效率低下。為了滿足市場(chǎng)需求,減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度降低生產(chǎn)成本,需要設(shè)計(jì)一種機(jī)械來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人工成本不斷升高,為了降低成本與提高效率,應(yīng)用自動(dòng)化機(jī)械代替人工進(jìn)行簡(jiǎn)單且重復(fù)的工作是大勢(shì)所趨,本次設(shè)計(jì)可提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,以此推動(dòng)自動(dòng)化生產(chǎn)的發(fā)展。
2.研究?jī)?nèi)容擬解決的主要問(wèn)題:
傳統(tǒng)手套生產(chǎn)中,手套的翻邊和翻面由人工完成,工人工作機(jī)械且單一,勞動(dòng)強(qiáng)度大屬勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),隨著時(shí)代的發(fā)展,此類工作將被機(jī)械所代替以減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。
為此本人將設(shè)計(jì)一種自動(dòng)翻邊和翻面脫模裝置,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工翻邊和翻面。
3.研究方法技術(shù)路線:
本課題研究的手套自動(dòng)翻邊和脫模裝置主要由手模、翻邊機(jī)構(gòu)、脫模機(jī)構(gòu)、PLC控制系統(tǒng)等部分組成。當(dāng)由人工將手套套在手模上后,自動(dòng)翻邊裝置將手套口翻邊此時(shí)利用超聲波縫合,之后由脫模裝置將手套翻面脫模。1.闡述裝置的工作原理,選定研究方案;2.主要部件的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);3.計(jì)算和校核有關(guān)數(shù)據(jù);4.繪制主要零件圖及其總體裝配圖。
4.研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃:
第1周:實(shí)習(xí)、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)。
第2周:實(shí)習(xí)、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)。
第3周:翻譯外文一篇。
第4周:初步構(gòu)設(shè)并確定設(shè)計(jì)方案。
第5周:完成裝配圖草圖的繪制。
第6周:主要零部件方案設(shè)計(jì)及計(jì)算。
第7周:繪制總裝配圖。
第8周:繪制總裝配圖。
第9周:繪制零件圖。
第10周:繪制零件圖。
第11周:編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
第12周:修訂初稿。
第13周:完成答辯。
5.主要參考文獻(xiàn):
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指導(dǎo)教師意見(jiàn):
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
教研室意見(jiàn):
通過(guò),同意開(kāi)題
教研室主任簽名: 年 月 日
學(xué)院意見(jiàn):
教學(xué)院長(zhǎng)簽名: 年 月 日
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