《高中語文 4《燭之武退秦師》課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 4《燭之武退秦師》課件 新人教版必修1（71頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、左傳,燭之武退秦師,左傳是我國第一部詳細完整的編年體歷史著作，相傳是魯國的史官左丘明所著。因為左傳和公羊傳谷梁傳都是為解說春秋而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”，左傳又名春秋左氏傳。 左傳以春秋的記事為綱，以時間先后為序，詳細地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實（起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年）。記事比春秋詳細而具體。,關于左傳,左傳從政治、軍事、外交等方面，比較系統(tǒng)地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發(fā)生的重要事件，同時也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真實地反映了當時的社會面貌和政治狀況。作者在選材、描寫和評論時，往往帶有自己的褒貶和愛憎。作者以其敏銳的觀察力，深刻的認識和高度的文學
2、修養(yǎng)，對許多大小歷史事件，作了深刻而生動的記述。,關于左傳,左傳善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事條理清楚，敘述精確，詳略合宜，委曲簡潔；寫人簡而精，曲而達，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥幾句，就能使讀者如見其人，如聞其聲。,關于左傳,左氏之傳，史之極也。文采若云月，高深若山海。 朱彝尊經(jīng)文考,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍 函陵，秦軍 氾南。,課文串講,,以：因為,于：對,無禮于晉=于晉無禮,軍：駐軍,名動,(于),貳:有二心、從屬二主,(于),晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對文公無禮，并且鄭國同時依附于楚國與晉國。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水的南面。
3、,大意,翻譯,秦晉圍鄭，危在旦夕,為什么要圍鄭？,以其無禮于晉，且貳于楚也,秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國,重耳過鄭（公元前637年）,這一年，晉公子重耳逃亡在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對重耳不禮。這就是課文中“以其無禮于晉”一事。,鄭楚結(jié)盟（公元前632年）,是年四月，晉楚爭霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大 敗。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。 當時，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險可據(jù)，又自無禮于 重耳之后，故背晉助楚，因此，鄭文公曾到楚
4、國慫恿 楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫 子人九到晉國請罪求和。五月，晉侯、鄭伯盟于衡雍 （今河南原陽西）。晉文公受周天子冊命與四方諸侯 盟于踐土（在衡雍之西），晉文公為盟主，鄭參與踐 土之盟，但晉、鄭間的隔閡并未消除。鄭既慫恿楚國 出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“且貳于楚 也”。,佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。,,言于鄭伯=于鄭伯言,使：派,若：如果,師：軍隊,辭：推辭,之：主謂之間，不譯,猶：尚且,為：做（什么）
5、,用：重用,而：才,是：這,過：過錯,然：可是,子：你，對男子尊稱,許：答應,（燭之武）許之,于：對,從：聽從,佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中了！假如派燭之武去見秦伯，（秦國的）軍隊一定會撤退?！编嵅爮牧怂慕ㄗh。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能做什么了?！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在國家危急才來求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利??！”（燭之武）就答應了這件事。,翻譯,鄭伯請求、臨危受命,這一段分別講了哪三個人物？用一個字概括他們的行為。,佚之狐：薦 燭之武：辭 鄭 伯：責,大意,夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，
6、敢以 煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。,,夜：在夜里 名狀,（燭之武）夜縋而出,既：已經(jīng),亡：使滅亡,使動用法,敢以（這事）煩,于：對,以：而,鄙：把當作邊邑 ,名意動,其：這,焉：為什么,用：因為,以：而,陪：增加,厚：雄厚,?。合魅?（之）,有益于君==于君有益,越：跨過,執(zhí)事：辦事官吏，尊稱，你,敢：冒昧,以：用,在夜晚（有人）用繩子（將燭之武）從城上放下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處，冒昧地拿這件事情來麻煩您。越過鄰國把遠方的鄭國作為（秦國的）東部邊邑，您知道這是困難的，（您）為什么要滅掉
7、鄭國而給鄰邦晉國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。,翻譯,若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？,,為：給予,濟：渡河,（晉君）許君焦、瑕,版：防御工事,所知：所+動==名，知道的,夫：發(fā)語詞，不譯,何厭之有==有何厭,厭：滿足,之：賓語標志，不譯,嘗：曾經(jīng),以為：作為,東道主：東邊道路上的主人,行李：使者,共：通“供”,乏困：缺少的(東西)形名,所害：所+動==名，害處,許:答應,賜：恩惠,如果您放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上接待過客的主人，出使的人來來往往，（鄭國可以隨時）供給
8、他們?nèi)鄙俚臇|西，對您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應給您焦、瑕二座城池。 （然而）惠公早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。晉國，有什么滿足的呢？,翻譯,既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。,,東：向東，名狀,封：使作疆界,使動,肆：擴張，形動,闕：削減,焉：哪里,以：而,唯：希望,圖：考慮,說：通“悅”,盟：結(jié)盟,戍：守衛(wèi),乃：于是,使：派,封：疆界,（現(xiàn)在它）已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要向西擴大邊界。如果不使秦國土地虧損，將從哪里得到（他所奢求的土地）呢？削弱秦國對晉
9、國有利，希望您考慮這件事！”秦伯非常高興，就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國，于是秦國就撤軍了。,翻譯,分析利弊、說退秦師,,燭之武是怎樣說退秦師的？(提出哪些說退秦師理由）,大意,說秦步驟：其一,以退為進：鄭亡已定,曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。,站在秦國的立場上，贏得把話說下去的機會,說秦步驟：其二,曉之以弊:亡鄭陪鄰 闡明“亡鄭”并不能給秦國帶來利益，相反會使秦國的勢力相對削弱。,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。,越國以鄙遠，君知其難也。,若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。,說秦步驟：其三,若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。,許之以利:舍鄭有益,說明保存鄭國
10、對秦國是有好處的，兩國合作是有益的。,說秦步驟：其四,巧施離間：忘恩負義 貪得無厭,且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。,夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之?！?先從兩國歷史關系說明晉國過河拆橋、背信棄義，接著從現(xiàn)實分析晉國的貪婪，指出其滅鄭之后必然犯秦。,秦立晉君（公元前651年）,這一年，晉獻工卒，晉國陷入內(nèi)亂。晉國大夫里克殺了晉獻工的庶子夷齊、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接獻工次子夷吾。夷吾采納了大臣呂省，卻芮的意見，厚禮賄賂秦國，答應割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。這就是課文中
11、所言“且君嘗為晉君賜矣”?！熬奔辞啬鹿皶x君”即晉惠公，“賜”則指“秦立晉君”之事。,惠公背約（公元前650年）,晉惠公借秦國之力即位后，對割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟而夕設版焉”，“君”指秦穆公，“許君焦、瑕”則指公元前651年夷吾答應予秦河東之地一事。秦晉兩國之間的關系從此出現(xiàn)了裂痕。,飛地難治,（地域政治）,,得鄭地而生患,亡鄭陪鄰,,,逐小利而罹大難,（利益分配）,舍鄭有益,（兩國邦交）,,,,存弱國而交睦鄰,過河拆橋,（歷史糾葛）,,視往昔而知來日,晉國擴張,（爭霸現(xiàn)實）,,無近利貪而招遠禍,,思考：,秦王放棄
12、攻宋，為什么還要派兵幫助鄭國防守？,“夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之? ”,子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。,,之：代指秦軍,微：沒有,夫人：那人,及：達到,因：依靠,而：卻,蔽：損害,所與：所+動，所交往的人,知：通“智”,亂：(軍隊)散亂,易：代替,武：戰(zhàn)時應遵守的道義準則,其：還是。表商量語氣,去：離開,之：句末助詞,與：結(jié)交,晉大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那個人（秦伯）的力量，我是不會達到這個地步的。依靠別人的力量卻又反過來損害他，這是不仁義的；失掉
13、自己的同盟者，這是不明智的；用散亂（的局面）代替整齊（的局面），這是不符合武德的。我們還是回去吧！”晉軍也就離開了鄭國。,翻譯,晉軍撤離 危機解除,大意,,,事件,情節(jié)發(fā)展,鄭危,佚之狐舉薦,,鄭伯請人,,燭辭,,鄭伯自責,,夜縋,,說秦,,鄭知亡,,飛地難治,,亡鄭陪鄰,,舍鄭有益,,過河拆橋,,晉國擴張,,秦退,,晉攻,,晉退,,敘事結(jié)構(gòu),秦晉圍鄭,臨危受命,說退秦師,晉師撤離,,,,,亡鄭利晉而闕秦,存鄭利秦,晉忘恩負義，不可共事,三點理由,,大度，先屈尊自責，動之以情， 再以國家大義 警之，曉之以理。,燭之武：,佚之狐：,鄭伯：,,有充分洞察力和預見性（側(cè)面寫燭之武）,“壯士不遇，
14、英雄末路” 雖滿腹牢騷但深明大義， 顧全大局。,概括三人的形象,二、善于分析利弊。,一、善于利用矛盾。,三、善于揣摩心理。,燭之武的游說藝術,四、講究語言藝術。,無能為也已（“矣” ，了） 共其乏困（“供” ，供給） 秦伯說，與鄭人盟（“悅” ，高興） 失其所與，不知（“智” ，明智）,通假字,（古/今）,貳于楚也（從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫） 以為東道主（東方道路上的主人/請客的主人） 行李之往來（出使的人/外出的人攜帶的隨身物品） 越國以鄙遠（邊遠的地方/粗鄙、低下） 亦去之（離開、距離/到某地） 微夫人之力（那個人/尊稱人的妻子） 以為東道主（把 作為/認為） 又肆其西封（疆界/封閉
15、）,古今異義,詞類活用,晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍，駐扎） 越國以鄙遠（意動，以為邊邑） 與鄭人盟（訂了盟約；建立同盟） 唯君圖之（計劃，考慮）,名詞動詞,既東封鄭（在東邊） 又欲肆其西封（在西邊） 夜縋而出（在晚上，當晚） 朝濟而夕設版焉（在早上；到黃昏）,名詞狀語,詞類活用,且君嘗為晉君賜矣（恩惠，好處）,動詞名詞,詞類活用,形容詞名詞,越國以鄙遠（遠方，邊遠的地方） 共其乏困（缺少的東西）,詞類活用,形容詞動詞,因人之利而敝之（損害） 肆其西封（擴張、延伸）,詞類活用,使動用法,燭之武退秦師（使.退卻） 若不闕秦，將焉取之？（使虧損） 若亡鄭而有益于君（使滅亡） 既東封鄭（使成為疆界） 闕
16、秦以利晉（使得利）,詞類活用,（燭之武）許之（主語） （燭之武）辭曰：“臣之壯也”（主語） （晉惠公）許君焦、瑕（主語） 夜縋（燭之武）而出（賓語） 敢以（之）煩執(zhí)事（賓語） 晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）,省略句,特殊句式,以其無禮于晉 （于晉無禮介詞結(jié)構(gòu)后置） 且貳于楚也 （于楚從屬介詞結(jié)構(gòu)后置） 佚之狐言于鄭伯 （于鄭伯言介詞結(jié)構(gòu)后置） 若亡鄭而有益于君 （于君有益介詞結(jié)構(gòu)后置） 何厭之有 （有何厭賓語前置）,倒裝句,特殊句式,判斷句,鄰之厚，君之薄也。（“也”表判斷） 以亂易整，不武。（否定判斷句） 是寡人之國也（“也”表判斷） 君知其難也（“也”表判斷）,特殊句式,特殊句式,
17、固定句,焉用亡鄭以陪鄰？ （為什么要，何必） 夫晉，何厭之有？ （，怎么。） 君之所知也 （所+動詞，表示動作的對象）,單音節(jié)詞 雙音節(jié)詞 如“天雨墻壞”譯為“天上下雨圍墻淋壞”。,（1）音節(jié)變化現(xiàn)象,,古漢語的部分單音節(jié)詞兩個連用，不要誤以為是今天的一個合成詞，要拆開作兩個單音節(jié)詞來翻譯，如,晉軍 秦軍 妻子 子孫 絕境 中間 親戚 作文,雙音節(jié)詞較少，翻譯不能拆開作單音節(jié)詞，如 執(zhí)事 賓客 布衣 可汗 阿爺 鞠躬 春秋,一詞多義 1.若 如果 連詞 若使燭之武見秦君，師必退 你 代詞 余悲之，且曰：若毒之乎 ？ 像 動詞 山有小口，彷佛若有光 2.知 知
18、道 越國以鄙遠，君知其難也 明智 失其所與，不知 3. 能 才能 名詞 今老矣，無能為也。 能夠 動詞 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過,,,,說 1. 陳說 動詞 及郡下，詣太守，說如此。 2. 雜說 名詞 故為之說，以俟觀人風者得焉 3. 通“悅” 秦伯說 辭 1 .推脫 動詞 不辭勞苦 2. 告別 動詞 停數(shù)日，辭去。 3. 推辭 動詞 辭曰：臣之壯也，猶不如人 鄙 1 邊遠的地方 名詞 顧不如蜀鄙之僧哉？ 2. 邊境 名詞 越國以鄙遠，君知其難也 3. 淺陋 鄙俗 形容詞 肉食者鄙，未
19、能遠謀。,,,,微 1 細小 形容詞 防微杜漸 2. 隱約地 形 容詞 微聞有鼠作作索索 3. 稍微 副詞 見其發(fā)矢十總八九，但微頷之 4. 沒有 不 副詞 微夫人之力不及此 之 1. 到 動詞 輟耕之壟上 2. 他們 代詞 子犯請擊之 3. 的 助詞 是寡人之過也 4. 結(jié)構(gòu)助詞 無意義 臣之壯也，猶不如人。,,,1、對下列句中劃線詞語解釋，不正確的一項是（ ） A.晉軍函陵（軍：軍隊） B.貳于楚也（貳：從屬二主） C.是寡人之過也（是：這） D.亡鄭以陪鄰（陪：增加）,A,本課驗收,2、下列句中劃線
20、詞，意義相同的一組是（ ） A.然鄭亡，子亦有不利焉 闕秦以利晉，唯君圖之 B.既東封鄭 又欲肆其西封 C.越國以鄙遠，君知其難也 肉食者鄙，未能遠謀 D.若不闕秦 闕秦以利晉,D,本課驗收,3、下列“其”字意義不同于其他三項的是（ ） A.君知其難也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其還也,D,本課驗收,4、與“許之”句式相同的一項是（ ） A.鄰之厚，君之薄也 B.夫晉，何厭之有 C.敢以煩執(zhí)事 D.佚之狐言于鄭伯曰,C,本課驗收,5、下列解釋不正確的一項是（ ） A.然鄭亡，子亦有不利焉：然而鄭國滅亡了，對您也不利?。?B.秦伯說，與鄭人盟：秦伯很
21、高興，與鄭國簽訂了盟約 C.且君嘗為晉君賜矣：況且您曾經(jīng)接受晉國的恩惠 D.若舍鄭以為東道主：如果您能放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上的主人,C,本課驗收,6、本文選自 。它是我國第一部敘事詳細的 體史書，相傳是春秋末年魯國史官所作，與 合稱為“春秋三傳”。,本課驗收,左傳,編年,公羊傳,谷梁傳,7、本文故事情節(jié)發(fā)展的四個階段是： ； ； ； 。,本課驗收,秦晉圍鄭,臨危受命,說退秦師,晉師撤離,周易,尚書,詩經(jīng),周禮,儀禮,禮記,春秋左氏傳,春秋公羊傳,春秋谷梁傳,孝經(jīng),論語,爾雅,孟子,十三經(jīng),返回,占卜之書，神
22、秘而哲理至深,西周初至春秋中期的詩歌集,匯集周王室官制和戰(zhàn)國時期各國制度,主要記載春秋戰(zhàn)國時代的禮制,秦漢以前有關各種禮儀的論著匯編,重在史事的陳述,重在論議,孔子及其門徒的言行錄,論述封建孝道的專著,專載孟子的言論、思想和行跡,訓解詞義，詮釋名物，經(jīng)學家多據(jù)以解經(jīng),主要為君王的文告和君臣談話記錄,,晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾南。 佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍?！编嵅饬?。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f；“
23、我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊!”燭之武就答應了。,返回,夜晚用繩子將燭之武從城上放下去，去見秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有好處，那就煩勞您手下的人了。越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是困難的，您何必要滅掉鄭國而增加鄰邦晉國的土地呢？鄰邦的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東道上的主人，秦國使者往來，鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，,返回,也沒有什么害處。況且，您曾經(jīng)對晉惠公有恩惠，他也曾答應把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河
24、歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。晉國有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已把鄭國當作東部的疆界，又想擴張西部的疆界。如果不侵損秦國，晉國從哪里取得它所企求的土地呢？秦國受損而晉國受益，您好好掂量掂量吧！”秦伯高興了，就與鄭國簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛(wèi)，就率軍回國。,返回,子犯請求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那人的支持，我就不會有今天。借助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國。,返回,及鄭，鄭文公亦不禮焉。叔詹諫曰：“臣聞天之所啟，人弗及也，晉公子有三焉，天其或者將
25、建諸？君其禮焉！男女同姓，其生不蕃。晉公子，姬出也，而至于今，一也。離外之患，而天不靖晉國，殆將啟之，二也。有三士足以上人，而從之，三也。 晉、鄭同儕，其過子弟固將禮焉，況天之所啟乎？”弗聽。,叔詹，鄭國大夫。 姬出，姬姓父母所生，因重耳父母都姓姬。 離，同“罹”(l)，遭受。 靖，安定。 三士，指狐偃、趙衰、賈佗三人。 儕(chi)：類。,,左傳晉公子重耳之亡的相關內(nèi)容,翻譯,返回,到了鄭國，鄭文公也不以禮接待重耳。大夫叔詹勸鄭文公說：“臣下聽說上天所贊助的人，其他人是比不上的。晉國公子有三件不同尋常的事，或許上天要立他為國君，您還是依禮款待他吧！同姓的男女結(jié)婚，按說子孫后代不能昌盛。晉公子
26、重耳的父母都姓姬，他一直活到今天，這是第一件不同尋常的事。遭到流亡在國外的災難，上天卻不讓晉國安定下來，大概是要為他開出一條路吧，這是第二件不同尋常的事。有三位才智過人的賢士跟隨他，這是第三件不同尋常的事。晉國和鄭國是同等的國家，晉國子弟路過鄭國，本來應該以禮相待，何況晉公子是上天所贊助的人呢？”鄭文公沒有聽從叔詹的勸告。,返回,晉侯、秦伯圍鄭，,晉侯、秦伯：晉文公重耳、秦穆公任好。 春秋時期有公、侯、伯、子、男 五等爵位。 鄭：鄭國國都 新鄭。,春秋時期形勢圖,,,,,,,秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。在這之前，鄭國有兩件事得罪了晉國：一是晉文公當年逃亡路過鄭國
27、時，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年(魯僖公二十八年)的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國，結(jié)果，城濮之戰(zhàn)以楚國失敗而告終。鄭國感到形勢不妙，馬上派大夫子人九出使晉國，與晉結(jié)好。甚至在公元前632年五月，“晉侯及鄭伯盟于衡雍”。但是，最終也沒能感化晉國。晉文公為了爭奪霸權的需要，還是在兩年后發(fā)動了這次戰(zhàn)爭。,故事背景,鏈接,晉國為什么要聯(lián)合秦國圍攻鄭國呢？這是因為，秦國當時也要爭奪霸權，也需要向外擴張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn)，事實上是兩大軍事集團之間的戰(zhàn)爭。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚國為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。兩年后，當晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭時，自然要尋找得力的伙伴。秦、晉歷史上關系一直很好；更重要的是，秦國也有向外擴張的愿望，所以，秦、晉聯(lián)合也就是必然的了。,故事背景,秦晉圍鄭形勢圖,,,,,
高中語文 4《燭之武退秦師》課件 新人教版必修1
