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重 慶 理 工 大 學
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書
題目 水陸兩用自行車設(shè)計
（任務起止日期 2013 年 2 月 25 日～ 2015 年 6 月 14 日）
機械工程 學院
機械設(shè)計制造及自動化 專業(yè) 109040201 班
學生姓名 張永成 學 號 10904020134
指導教師 王黎明 系 主 任 龔海峰
二級學院院長 鄧明
課題內(nèi)容
本課題的內(nèi)容是關(guān)于水陸兩用自行車的設(shè)計，主要包括（1）完成水陸兩用功能的工作原理方案制定，主要包括動力部分、浮筒部分和操縱（導向）部分。（2）完成必要的設(shè)計計算和結(jié)構(gòu)設(shè)計，其中包括車體構(gòu)造設(shè)計、齒輪傳動設(shè)計、鏈傳動設(shè)計以及可能用到的螺旋槳設(shè)計（3）完成三維建模及裝配，主要是運用ug等三維建模軟件對水陸自行車進行造型（4）完成仿真及重要零部件的CAE分析。通過仿真使結(jié)構(gòu)更合理化，然后再將三維造型圖轉(zhuǎn)化為工程圖，并且計算確定具體結(jié)構(gòu)的參數(shù)，同時完成零件圖的繪制和相關(guān)標注等。最后完成對本課題的論文撰寫。
課題任務要求
1.查閱水陸兩用自行車相關(guān)文獻并進行收集和整理，完成畢業(yè)設(shè)計前期工作：任務書、文獻綜述、開題報告、外文翻譯；
2.查閱大量關(guān)于水陸自行車結(jié)構(gòu)設(shè)計的相關(guān)資料。整理后確定水陸自行車的具體設(shè)計方案；
3.進行必要的設(shè)計計算和結(jié)構(gòu)設(shè)計，如傳動比，鏈條的計算，車身的結(jié)構(gòu)和尺寸的設(shè)計。保證具備良好的機械性能；
4.運用CAD、UG等軟件，對所設(shè)計的水陸自行車進行三維建模，繪制裝配圖，零件圖以及重要機構(gòu)的運動仿真；
5.利用三維建模完成工程圖的轉(zhuǎn)換，工程圖需要體現(xiàn)出具體結(jié)構(gòu)的尺寸參數(shù)等；
6.最終設(shè)計出的水陸自行車要具備比現(xiàn)有同類產(chǎn)品更方便的性能、更安全的性能。
主要參考文獻（由指導教師選定）
[1] 濮良貴.機械設(shè)計.北京：高等教育出版社，2006.5
[2] 朱理.機械原理.北京：高等教育出版社，2004.4
[3] 趙大興.工程制圖.北京：高等教育出版社，2006
[4] 張萬奎.機床電氣控制技術(shù).北京：中國林業(yè)出版社，北京大學出版社，2006.8
[5] 徐學林.互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ).長沙：湖南大學出版社，2009.7
[6] 孟憲源，姜琪.機構(gòu)構(gòu)型與應用.北京：機械工業(yè)出版社，2004.1
[7] 周開利，鄧春暉.MATLAB基礎(chǔ)及應用教程.北京：北京大學出版社，2007.3
[8] 龐國星.工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ).北京：機械工業(yè)出版社2005.8
電子檔：
[9] 成大先.機械設(shè)計手冊.單行本.液壓傳動.北京：化學工業(yè)出版社，2004.1
[10] 成大先.機械設(shè)計手冊.單行本.液壓控制.北京：化學工業(yè)出版社，2004.1
[11] 成大先.機械設(shè)計手冊.單行本.機械制圖.極限與配合.北京：化學工業(yè)出版社2004.1
[12] 成大先.機械設(shè)計手冊.單行本.聯(lián)接與緊固.北京：化學工業(yè)出版社，2004.1
[13] 林清安.Pro/ENGNEER Wildfire零件設(shè)計.北京：中國鐵道出版社，2003.11
[14] 盧險峰.中國模具設(shè)計大典 第3卷 沖壓模具設(shè)計.南昌：江西科學技術(shù)出版社，2003.1
[15] 機械設(shè)計手冊編委會.機械設(shè)計手冊.第五卷.北京：機械工業(yè)出版社，2004.8
[16]丁春生.水陸兩用自行車[P].中國:200600039285.0, 2006
[17] 柴天麟.水陸兩用自行車[P].中國:CN87 2 16297 U, 1988
[18] 鄧淮斌.水陸兩用自行車[P].中國:CN101623990A,2010
[19] 張箭.水陸兩用自行車[P].中國:CN202593727U,2012
[20] WATANABE YAICHI. Amphibious bicycle [P].US: US24120481A, 1981
同組設(shè)計者 無
注：1、任務書由指導教師填寫；2、任務書在第七學期第15周前下達給學生。
學生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃表
序號
畢業(yè)設(shè)計（論文）工作任務
工 作 進 度 日 程 安 排
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
查找整理課題相關(guān)資料文獻等
—
—
2
撰寫開題報告、文獻綜述、任務書
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—
—
—
3
閱讀英文文獻并翻譯一篇英文文獻
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—
4
前期工作的匯總整理
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5
確定具體方案以及整理思路
—
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6
設(shè)計計算、結(jié)構(gòu)設(shè)計、三維建模、完成造型設(shè)計
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7
完成裝配圖、零件圖
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8
完成課題論文的撰寫
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—
注：1、此表由指導教師填寫；
2、此表每個學生一份，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作進度之依據(jù)；
3、進度安排用“—”在相應位置畫出。
畢業(yè)設(shè)計（論文）階段工作情況檢查表
時間
第 一 階 段
（撰寫開題報告、外文翻譯、文獻綜述）
第 二 階 段
（論文初稿撰寫或方案設(shè)計）
第 三 階 段
（論文終稿或圖紙繪制）
內(nèi)容
組織紀律
完 成 任 務 情 況
組織紀律
完 成 任 務 情 況
組織紀律
完 成 任 務 情 況
檢
查
情
況
教師簽字
簽字 日期
簽字 日期
簽字 日期
注：1、此表由指導教師認真填寫（要求手寫）；
2、“組織紀律”一欄根據(jù)學生具體執(zhí)行情況如實填寫；
3、“完成任務情況”一欄按學生是否按進度保質(zhì)保量完成任務的情況填寫；
4、對違紀和不能按時完成任務者，指導教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或不能參加答辯的建議。