中考地理備考方案

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1、 中考地理備考方案 撰寫人：___________ 日 期：___________ 中考地理備考方案 一、現(xiàn)狀分析 今年本年級(jí)地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀為:學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，讀圖能力較差，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠。且復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多。所以既要在有限的時(shí)間里，復(fù)習(xí)好中考要求的考點(diǎn)。同時(shí)又要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。這樣才有望在今年中考中取得較好成績(jī)。 二、備考計(jì)劃及具體措施 會(huì)考地理考試涉及范圍廣，從“地球和地圖”到“世界地理”和“中國(guó)地理”。空間跨度大，要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行所有知識(shí)點(diǎn)得復(fù)習(xí)，還要讓學(xué)生獲得好成績(jī)?？茖W(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心選擇復(fù)習(xí)資料。是取得會(huì)

2、考勝利的關(guān)鍵。 1、復(fù)習(xí)要求 (1) 注重基礎(chǔ)知識(shí)，提高讀圖能力 在復(fù)習(xí)過程中，要將地理知識(shí)系統(tǒng)化，注重地理知識(shí)之間的相關(guān)性，以教材為依據(jù)，以會(huì)考贏分練為指導(dǎo)。把握好地理知識(shí)，地理要素之間的聯(lián)系。并特別注意學(xué)生讀圖能力的訓(xùn)練 地圖是地理學(xué)習(xí)的重要載體，是地理學(xué)習(xí)的重要工具。學(xué)生讀圖能力的好壞，直接關(guān)系到考試成績(jī)。因而在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注重學(xué)生讀圖能力的提高，做到圖文順利轉(zhuǎn)換，做到心中有圖，腦中有圖。 (2)注重考試能力的培養(yǎng) 在復(fù)習(xí)過程中，要應(yīng)對(duì)考試題型的變化，經(jīng)常給學(xué)生變換題型，將十分有利學(xué)生應(yīng)對(duì)能力的提高。同時(shí)，要要求學(xué)生注意答題的規(guī)范性，讓學(xué)生注意在答題過程中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。并引導(dǎo)

3、學(xué)生在考試過程中養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。爭(zhēng)取多拿分，少丟分。 2、備考策略 會(huì)考不僅是知識(shí)和技能的競(jìng)爭(zhēng)，還是方法和措施的競(jìng)爭(zhēng)。復(fù)習(xí)主要是對(duì)七、八年級(jí)地理知識(shí)的整合，因此總的來(lái)說應(yīng)該去粗取精、知識(shí)重組、歸納綜合、專題歸類，這樣才能做到有的放矢。具體要做到如下幾點(diǎn): 一、 研讀考試說明，知曉要求，明確考什么。 《考試說明》對(duì)本年會(huì)考所涉及的內(nèi)容及層次進(jìn)行了詮釋，并作了明確規(guī)定和要求，在復(fù)習(xí)中要認(rèn)真仔細(xì)研讀，做到有據(jù)可依，有章可循，對(duì)照《考試說明》結(jié)合教科書，逐一梳理知識(shí)點(diǎn)，掌握知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)框架，搭建能力平臺(tái)，教師明確怎么教，學(xué)生明確怎么學(xué)，只有這樣，才能做到重點(diǎn)突出，少走彎路，才能做到提高

4、復(fù)習(xí)效益和質(zhì)量。 1.依托教材，不拘于教材。教材只是學(xué)習(xí)的素材，只能提供案例。事實(shí)上生活中許多內(nèi)容都可以作為命題的素材來(lái)源，如報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上傳播的。 2.突出主干知識(shí)，把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，正確理解基本概念、原理及規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用，把握主要地理要素特征，如地形、氣候、河流，把握區(qū)域環(huán)境基本特征與人的關(guān)系。 3.突出地圖能力。復(fù)習(xí)備考時(shí)要以地圖作為載體，把地理知識(shí)或地理問題依托地圖來(lái)解決。同時(shí)，突出綜合性，不講究知識(shí)覆蓋面。 4.突出有用地理知識(shí)的考察，重在解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。 地理:歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意解題技巧 一、梳理知識(shí)細(xì)化歸納，強(qiáng)化讀圖 以前學(xué)生學(xué)到的東西是支離破碎的，最后階段

5、學(xué)生要在老師幫助下梳理知識(shí)總結(jié)歸納，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系，形成學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?？砂磧?nèi)容專題梳理，將所學(xué)知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系在一起，明白各地理要素間的關(guān)聯(lián)，融會(huì)貫通，達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)的目的。只要把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，明白知識(shí)線索及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，做題就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。中考涉及到的地理區(qū)域讀圖較多，這也是學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以這一階段要著重加強(qiáng)對(duì)區(qū)域讀圖的練習(xí)，要下工夫找準(zhǔn)攻破這一知識(shí)點(diǎn)的突破口。 二、加強(qiáng)做題訓(xùn)練，注意解題技巧 綜合文科地理分值少，訓(xùn)練時(shí)間不夠，利用范例備考，做題要精選。學(xué)生要著重注意老師課上提到的重要問題、專題。老師課上做過的專題總結(jié)，學(xué)生課下要把它變成自己的東西。對(duì)做題的準(zhǔn)確度和答題

6、思路都要對(duì)自己有一個(gè)嚴(yán)格的要求，避免僥幸心理。 地理中考題型分兩大部分，考試時(shí)注意掌握答題技巧和如何拿分。 第一部分選擇題。要認(rèn)真審題，審題除通覽題目，看懂題意外，還要特別注意以下兩點(diǎn):一是不要遺漏題目文字或圖形中的邊角位置不醒目的內(nèi)容，重視培養(yǎng)提取有效信息的能力;二是特別注意題目中的關(guān)鍵字句，可在讀題時(shí)邊讀邊畫出關(guān)鍵詞，輔助理解題。地理選擇題的特點(diǎn)是一圖帶多題，而這一組題是有關(guān)聯(lián)的，注意信息的利用。 中考地理備考方案(二) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校對(duì)初三級(jí)教育教學(xué)工作的精神為指針，以校本教研為龍頭，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，積極調(diào)動(dòng)一切有利因素，著

7、眼整體學(xué)生，重點(diǎn)抓好優(yōu)生配套，全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)我校今年中考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階的奮斗目標(biāo)。 二、奮斗目標(biāo) 1.中考成績(jī)各科及格率、平均成績(jī)均比今年有較大的提升，綜合排名力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前5名。 2、優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招生超過全縣平均水平，指標(biāo)生完成分配指標(biāo)生數(shù)。 3、直至畢業(yè)，確保全體學(xué)生無(wú)安全事故和重大違紀(jì)事件發(fā)生。 三、備考工作措施和做法 本屆初三備考力爭(zhēng)做到“穩(wěn)定大局，營(yíng)造氣氛，扎實(shí)教學(xué)，有效備考，盯準(zhǔn)目標(biāo)，抓兩頭，促中間，整體推進(jìn)”,實(shí)施有效教學(xué)，高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生整體穩(wěn)步提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)。 1、明確職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。各班主任管理好本班紀(jì)

8、律，了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為每個(gè)學(xué)生有良好的考試心理打下基礎(chǔ)。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)制定中考誓詞，每天在課前朗誦誓詞。認(rèn)真布置教室，張貼懸掛富有激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)，適時(shí)創(chuàng)辦壁報(bào)，時(shí)刻提醒學(xué)生，知道自己已在初三，責(zé)任重大。創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造性地召開以中考為主題的班會(huì)，進(jìn)行中考信息和方法指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生不要放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。 2、年級(jí)組利用每周一次的例會(huì)，對(duì)上周學(xué)生存在問題做強(qiáng)調(diào)并采取措施予以糾正，加大教育力度，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯，召開中考動(dòng)員大會(huì)和宣誓大會(huì)，激發(fā)學(xué)生備戰(zhàn)中考，迎接中考，使學(xué)生意識(shí)到中考的重要性。召開學(xué)生心理減壓及科學(xué)有效地學(xué)習(xí)等專題輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心理狀態(tài)和應(yīng)考心

9、態(tài)，最大限度減少非智力因素對(duì)學(xué)生中考的影響。 3、班主任要不定期召開優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會(huì)議，了解學(xué)生對(duì)科任教師上課的要求，年級(jí)組工作的建議，并及時(shí)做出調(diào)整。 4、加強(qiáng)集體研課，提高備課質(zhì)量，注重課堂高效，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠賬。 5、把握中考命題方向，提高備考效率。各備課組必須對(duì)近三年的中考試題認(rèn)真的研討一次，從中掌握中考命題的趨勢(shì)，實(shí)施高效教學(xué)。各位教師要細(xì)心研究中考形式及動(dòng)態(tài)、中考試題類型、難度、方向等熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作，針對(duì)考點(diǎn)，抓住易錯(cuò)點(diǎn)，提高學(xué)生應(yīng)試能力，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高備

10、考效率。 6、加強(qiáng)方法指導(dǎo)，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。組織教師研究和思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取靈活的課堂形式和檢測(cè)手段，講究方法與策略，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)教給學(xué)生多種類型的學(xué)習(xí)方法和各種題型的解題技巧，結(jié)合能力訓(xùn)練解決問題的方法教給學(xué)生。 7、強(qiáng)化考試技能訓(xùn)練。每次的測(cè)試、月考、中期及期末和模擬考試后，要求科任老師至少對(duì)三分之一的學(xué)生試卷進(jìn)行當(dāng)面批閱，對(duì)學(xué)生存在問題當(dāng)面糾正，同時(shí)，年級(jí)組下發(fā)成績(jī)分析對(duì)照表，各科任老師把每次學(xué)生考試成績(jī)及格的用紅筆填寫，不及格的用黑筆填寫在分析表上，通過幾次考試，在課堂教學(xué)中，教師要做到有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行定量分析，做到凡考必

11、評(píng)，凡評(píng)必補(bǔ)，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，提高本屆初三級(jí)全體學(xué)生的應(yīng)試技能。 8、做好臨界生的盯補(bǔ)工作，各科任老師要根據(jù)學(xué)生幾次考試的成績(jī)，確定盯補(bǔ)對(duì)象，把經(jīng)過努力能夠合格的學(xué)生一定要盯緊盯好，盯出成效，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生不能打擊其積極性，鼓勵(lì)其努力地往前趕，確保鞏固率不再下降。 9、冬學(xué)段作業(yè)組每月至少進(jìn)行一次教研，春學(xué)段每?？家淮沃辽龠M(jìn)行一次教研，教研重點(diǎn)為培優(yōu)工作，抓好學(xué)生配套，責(zé)任到人。 10、強(qiáng)化書寫訓(xùn)練，讓學(xué)生把字寫正確、規(guī)范、美觀，增加卷面的美感和閱卷老師的好感。 五、備考日程安排 第一階段(xx年xx月----xx年xx月)本階段要求各學(xué)科必須在xx月底完成所有新課的教學(xué)工作。召開學(xué)

12、生備考動(dòng)員會(huì)、教師備考專題會(huì)，分層制定備考計(jì)劃。xx月底進(jìn)行第一模考。 第二階段(xx年xx月----xx月中旬)本階段師生以書本為本，過好教材關(guān)。做到以分類復(fù)習(xí)為主，以突破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)為主，在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識(shí)上，突出考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力和應(yīng)變能力，達(dá)到“舉一反三”、“觸類旁通”，本階段將進(jìn)行3-4次模考，?？純?nèi)容主要注重檢查學(xué)生的雙基掌握情況。 第三階段(xx年xx月中旬-----xx月中旬)本階段以綜合練習(xí)為主，以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反饋指導(dǎo)為重點(diǎn)。有目的、有針對(duì)性地開展個(gè)別輔導(dǎo)工作，做到定對(duì)象、定時(shí)間、定任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都有一定的提高，本階段

13、應(yīng)模擬測(cè)試主要注重學(xué)生綜合能力。 第四階段(xx年xx月中旬-----考前)本階段教師主要以近三年的中考試題作隨堂練習(xí)，用收集到的信息題作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，深入實(shí)際做好查漏補(bǔ)缺，本本階段模擬測(cè)試主要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練兵訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)考心態(tài)，迎接中考。 我們堅(jiān)信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們本屆初三級(jí)全體科任教師的共同努力，我校xx年中考一定能得優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和社會(huì)交一份滿意的答卷。 中考地理備考方案(三) 要高質(zhì)量完成作業(yè) 寒假期間首要任務(wù)是完成地理老師布置的作業(yè)，這些內(nèi)容應(yīng)該是老師開學(xué)后馬上就能開始的復(fù)習(xí)內(nèi)容。把自己無(wú)法獨(dú)立完成的題目，用紅色筆標(biāo)注，記得在開學(xué)的時(shí)候與同學(xué)交流

14、，最好是請(qǐng)教老師，作業(yè)中不留任何未解難題。 要精讀四冊(cè)教材 初中地理四冊(cè)教材建議通讀一遍。寒假大約四個(gè)周，正好每周讀一冊(cè)，基本就是一天一章。精讀大約要一小時(shí)左右。 鄭重提醒:閱讀時(shí)用筆在書上適當(dāng)圈點(diǎn)，要精讀、慢讀，對(duì)教材中的數(shù)據(jù)、閱讀資料、地圖、活動(dòng)題、探究題都要一一過目、過腦。這既是一個(gè)復(fù)習(xí)過程，更是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程，特別是學(xué)完初二課程之后，再回頭讀初一教材，更會(huì)有大的收獲，實(shí)現(xiàn)四冊(cè)教材的融會(huì)貫通，對(duì)于綜合題、簡(jiǎn)答題的得分，至關(guān)重要。 要熟悉重要的地圖 務(wù)必要熟悉教材中以下幾張地圖，各版本都有，要能熟練填寫。下面羅列很多，不要為難，因?yàn)槟阍诰x教材的過程中，這些圖都會(huì)看到，格外重視一下就好。而且老師布置的作業(yè)中也會(huì)出現(xiàn)與這些圖相關(guān)的練習(xí)。所以熊老師下面羅列的很多，卻不會(huì)增加你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，只是要你看到這些圖時(shí)要格外親切，這都是幫你提分的好伙伴。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 僅供參考 感謝瀏覽！