中考地理備考方案

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1、 中考地理備考方案 撰寫人：___________ 日 期：___________ 中考地理備考方案 一、現(xiàn)狀分析 今年本年級地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀為:學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，讀圖能力較差，部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不夠。且復(fù)習(xí)時間短，內(nèi)容多。所以既要在有限的時間里，復(fù)習(xí)好中考要求的考點。同時又要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。這樣才有望在今年中考中取得較好成績。 二、備考計劃及具體措施 會考地理考試涉及范圍廣，從“地球和地圖”到“世界地理”和“中國地理”?？臻g跨度大，要在短時間內(nèi)進行所有知識點得復(fù)習(xí)，還要讓學(xué)生獲得好成績?？茖W(xué)安排復(fù)習(xí)時間，合理設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，精心選擇復(fù)習(xí)資料。是取得會

2、考勝利的關(guān)鍵。 1、復(fù)習(xí)要求 (1) 注重基礎(chǔ)知識，提高讀圖能力 在復(fù)習(xí)過程中，要將地理知識系統(tǒng)化，注重地理知識之間的相關(guān)性，以教材為依據(jù)，以會考贏分練為指導(dǎo)。把握好地理知識，地理要素之間的聯(lián)系。并特別注意學(xué)生讀圖能力的訓(xùn)練 地圖是地理學(xué)習(xí)的重要載體，是地理學(xué)習(xí)的重要工具。學(xué)生讀圖能力的好壞，直接關(guān)系到考試成績。因而在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注重學(xué)生讀圖能力的提高，做到圖文順利轉(zhuǎn)換，做到心中有圖，腦中有圖。 (2)注重考試能力的培養(yǎng) 在復(fù)習(xí)過程中，要應(yīng)對考試題型的變化，經(jīng)常給學(xué)生變換題型，將十分有利學(xué)生應(yīng)對能力的提高。同時，要要求學(xué)生注意答題的規(guī)范性，讓學(xué)生注意在答題過程中語言的準確性。并引導(dǎo)

3、學(xué)生在考試過程中養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。爭取多拿分，少丟分。 2、備考策略 會考不僅是知識和技能的競爭，還是方法和措施的競爭。復(fù)習(xí)主要是對七、八年級地理知識的整合，因此總的來說應(yīng)該去粗取精、知識重組、歸納綜合、專題歸類，這樣才能做到有的放矢。具體要做到如下幾點: 一、 研讀考試說明，知曉要求，明確考什么。 《考試說明》對本年會考所涉及的內(nèi)容及層次進行了詮釋，并作了明確規(guī)定和要求，在復(fù)習(xí)中要認真仔細研讀，做到有據(jù)可依，有章可循，對照《考試說明》結(jié)合教科書，逐一梳理知識點，掌握知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識框架，搭建能力平臺，教師明確怎么教，學(xué)生明確怎么學(xué)，只有這樣，才能做到重點突出，少走彎路，才能做到提高

4、復(fù)習(xí)效益和質(zhì)量。 1.依托教材，不拘于教材。教材只是學(xué)習(xí)的素材，只能提供案例。事實上生活中許多內(nèi)容都可以作為命題的素材來源，如報紙、網(wǎng)絡(luò)上傳播的。 2.突出主干知識，把握復(fù)習(xí)重點，正確理解基本概念、原理及規(guī)律在實際中的應(yīng)用，把握主要地理要素特征，如地形、氣候、河流，把握區(qū)域環(huán)境基本特征與人的關(guān)系。 3.突出地圖能力。復(fù)習(xí)備考時要以地圖作為載體，把地理知識或地理問題依托地圖來解決。同時，突出綜合性，不講究知識覆蓋面。 4.突出有用地理知識的考察，重在解決生產(chǎn)生活中的實際問題。 地理:歸納知識結(jié)構(gòu)，注意解題技巧 一、梳理知識細化歸納，強化讀圖 以前學(xué)生學(xué)到的東西是支離破碎的，最后階段

5、學(xué)生要在老師幫助下梳理知識總結(jié)歸納，總結(jié)知識點、知識體系，形成學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)?？砂磧?nèi)容專題梳理，將所學(xué)知識有機地聯(lián)系在一起，明白各地理要素間的關(guān)聯(lián)，融會貫通，達到靈活運用知識的目的。只要把握知識結(jié)構(gòu)，明白知識線索及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，做題就能以不變應(yīng)萬變。中考涉及到的地理區(qū)域讀圖較多，這也是學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，所以這一階段要著重加強對區(qū)域讀圖的練習(xí)，要下工夫找準攻破這一知識點的突破口。 二、加強做題訓(xùn)練，注意解題技巧 綜合文科地理分值少，訓(xùn)練時間不夠，利用范例備考，做題要精選。學(xué)生要著重注意老師課上提到的重要問題、專題。老師課上做過的專題總結(jié)，學(xué)生課下要把它變成自己的東西。對做題的準確度和答題

6、思路都要對自己有一個嚴格的要求，避免僥幸心理。 地理中考題型分兩大部分，考試時注意掌握答題技巧和如何拿分。 第一部分選擇題。要認真審題，審題除通覽題目，看懂題意外，還要特別注意以下兩點:一是不要遺漏題目文字或圖形中的邊角位置不醒目的內(nèi)容，重視培養(yǎng)提取有效信息的能力;二是特別注意題目中的關(guān)鍵字句，可在讀題時邊讀邊畫出關(guān)鍵詞，輔助理解題。地理選擇題的特點是一圖帶多題，而這一組題是有關(guān)聯(lián)的，注意信息的利用。 中考地理備考方案(二) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校對初三級教育教學(xué)工作的精神為指針，以校本教研為龍頭，以強化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著

7、眼整體學(xué)生，重點抓好優(yōu)生配套，全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實現(xiàn)我校今年中考成績再上新臺階的奮斗目標。 二、奮斗目標 1.中考成績各科及格率、平均成績均比今年有較大的提升，綜合排名力爭進入全縣前5名。 2、優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招生超過全縣平均水平，指標生完成分配指標生數(shù)。 3、直至畢業(yè)，確保全體學(xué)生無安全事故和重大違紀事件發(fā)生。 三、備考工作措施和做法 本屆初三備考力爭做到“穩(wěn)定大局，營造氣氛，扎實教學(xué)，有效備考，盯準目標，抓兩頭，促中間，整體推進”,實施有效教學(xué)，高效學(xué)習(xí)，促進學(xué)生整體穩(wěn)步提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量上臺階，力爭做到以下幾點。 1、明確職責(zé)，加強教學(xué)常規(guī)管理。各班主任管理好本班紀

8、律，了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，為每個學(xué)生有良好的考試心理打下基礎(chǔ)。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點制定中考誓詞，每天在課前朗誦誓詞。認真布置教室，張貼懸掛富有激勵性的標語，適時創(chuàng)辦壁報，時刻提醒學(xué)生，知道自己已在初三，責(zé)任重大。創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造性地召開以中考為主題的班會，進行中考信息和方法指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生不要放棄每一個機會。 2、年級組利用每周一次的例會，對上周學(xué)生存在問題做強調(diào)并采取措施予以糾正，加大教育力度，在適當(dāng)?shù)臅r侯，召開中考動員大會和宣誓大會，激發(fā)學(xué)生備戰(zhàn)中考，迎接中考，使學(xué)生意識到中考的重要性。召開學(xué)生心理減壓及科學(xué)有效地學(xué)習(xí)等專題輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心理狀態(tài)和應(yīng)考心

9、態(tài)，最大限度減少非智力因素對學(xué)生中考的影響。 3、班主任要不定期召開優(yōu)、中、后進學(xué)生會議，了解學(xué)生對科任教師上課的要求，年級組工作的建議，并及時做出調(diào)整。 4、加強集體研課，提高備課質(zhì)量，注重課堂高效，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠賬。 5、把握中考命題方向，提高備考效率。各備課組必須對近三年的中考試題認真的研討一次，從中掌握中考命題的趨勢，實施高效教學(xué)。各位教師要細心研究中考形式及動態(tài)、中考試題類型、難度、方向等熱點問題，加強信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作，針對考點，抓住易錯點，提高學(xué)生應(yīng)試能力，加強中考復(fù)習(xí)的針對性，提高備

10、考效率。 6、加強方法指導(dǎo)，強化能力訓(xùn)練。組織教師研究和思考如何利用較少的時間有效地完成大容量的知識內(nèi)容，根據(jù)學(xué)科特點，采取靈活的課堂形式和檢測手段，講究方法與策略，結(jié)合本學(xué)科的特點教給學(xué)生多種類型的學(xué)習(xí)方法和各種題型的解題技巧，結(jié)合能力訓(xùn)練解決問題的方法教給學(xué)生。 7、強化考試技能訓(xùn)練。每次的測試、月考、中期及期末和模擬考試后，要求科任老師至少對三分之一的學(xué)生試卷進行當(dāng)面批閱，對學(xué)生存在問題當(dāng)面糾正，同時，年級組下發(fā)成績分析對照表，各科任老師把每次學(xué)生考試成績及格的用紅筆填寫，不及格的用黑筆填寫在分析表上，通過幾次考試，在課堂教學(xué)中，教師要做到有針對性地對學(xué)生成績進行定量分析，做到凡考必

11、評，凡評必補，及時進行查缺補漏，提高本屆初三級全體學(xué)生的應(yīng)試技能。 8、做好臨界生的盯補工作，各科任老師要根據(jù)學(xué)生幾次考試的成績，確定盯補對象，把經(jīng)過努力能夠合格的學(xué)生一定要盯緊盯好，盯出成效，同時對后進生不能打擊其積極性，鼓勵其努力地往前趕，確保鞏固率不再下降。 9、冬學(xué)段作業(yè)組每月至少進行一次教研，春學(xué)段每?？家淮沃辽龠M行一次教研，教研重點為培優(yōu)工作，抓好學(xué)生配套，責(zé)任到人。 10、強化書寫訓(xùn)練，讓學(xué)生把字寫正確、規(guī)范、美觀，增加卷面的美感和閱卷老師的好感。 五、備考日程安排 第一階段(xx年xx月----xx年xx月)本階段要求各學(xué)科必須在xx月底完成所有新課的教學(xué)工作。召開學(xué)

12、生備考動員會、教師備考專題會，分層制定備考計劃。xx月底進行第一模考。 第二階段(xx年xx月----xx月中旬)本階段師生以書本為本，過好教材關(guān)。做到以分類復(fù)習(xí)為主，以突破難點、解決重點為主，在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識上，突出考點、難點、重點。特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力和應(yīng)變能力，達到“舉一反三”、“觸類旁通”，本階段將進行3-4次?？迹？純?nèi)容主要注重檢查學(xué)生的雙基掌握情況。 第三階段(xx年xx月中旬-----xx月中旬)本階段以綜合練習(xí)為主，以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反饋指導(dǎo)為重點。有目的、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作，做到定對象、定時間、定任務(wù)，使不同層次的學(xué)生都有一定的提高，本階段

13、應(yīng)模擬測試主要注重學(xué)生綜合能力。 第四階段(xx年xx月中旬-----考前)本階段教師主要以近三年的中考試題作隨堂練習(xí)，用收集到的信息題作適當(dāng)?shù)难a充，深入實際做好查漏補缺，本本階段模擬測試主要進行實戰(zhàn)練兵訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)和應(yīng)考心態(tài)，迎接中考。 我們堅信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們本屆初三級全體科任教師的共同努力，我校xx年中考一定能得優(yōu)異的成績，向?qū)W校和社會交一份滿意的答卷。 中考地理備考方案(三) 要高質(zhì)量完成作業(yè) 寒假期間首要任務(wù)是完成地理老師布置的作業(yè)，這些內(nèi)容應(yīng)該是老師開學(xué)后馬上就能開始的復(fù)習(xí)內(nèi)容。把自己無法獨立完成的題目，用紅色筆標注，記得在開學(xué)的時候與同學(xué)交流

14、，最好是請教老師，作業(yè)中不留任何未解難題。 要精讀四冊教材 初中地理四冊教材建議通讀一遍。寒假大約四個周，正好每周讀一冊，基本就是一天一章。精讀大約要一小時左右。 鄭重提醒:閱讀時用筆在書上適當(dāng)圈點，要精讀、慢讀，對教材中的數(shù)據(jù)、閱讀資料、地圖、活動題、探究題都要一一過目、過腦。這既是一個復(fù)習(xí)過程，更是一個重新學(xué)習(xí)的過程，特別是學(xué)完初二課程之后，再回頭讀初一教材，更會有大的收獲，實現(xiàn)四冊教材的融會貫通，對于綜合題、簡答題的得分，至關(guān)重要。 要熟悉重要的地圖 務(wù)必要熟悉教材中以下幾張地圖，各版本都有，要能熟練填寫。下面羅列很多，不要為難，因為你在精讀教材的過程中，這些圖都會看到，格外重視一下就好。而且老師布置的作業(yè)中也會出現(xiàn)與這些圖相關(guān)的練習(xí)。所以熊老師下面羅列的很多，卻不會增加你的學(xué)習(xí)負擔(dān)，只是要你看到這些圖時要格外親切，這都是幫你提分的好伙伴。 第 10 頁 共 10 頁 僅供參考 感謝瀏覽！