唐山市曹妃甸區(qū)九年級上學期化學開學考試卷

《唐山市曹妃甸區(qū)九年級上學期化學開學考試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《唐山市曹妃甸區(qū)九年級上學期化學開學考試卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、唐山市曹妃甸區(qū)九年級上學期化學開學考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分） (2017平江模擬) 實驗操作正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 下列物質的性質屬于物理性質的是（ ） A . 鎂帶能在氧氣中燃燒，也能在空氣中燃燒 B . 加熱堿式碳酸銅生成氧化銅，水和二氧化碳 C . 氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體，它不易溶于水 D . 面粉在燃燒匙中點燃時也會燃燒 3. （2分） 生活中

2、的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是（ ） A . 水分蒸發(fā) B . 菜刀生銹 C . 冰雪融化 D . 輪胎爆炸 4. （2分） 對物質進行分類是化學學習中重要的環(huán)節(jié)，下列物質分類錯誤的一組是（ ） A . 單質：H2 ， O2 ， N2 B . 酸：HCl，H2SO4 ， H2O C . 堿：NaOH，Ba（OH）2 ， NH3?H2O D . 混合物：空氣、合金、溶液 5. （2分） (2018九上新化期末) 下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（ ） A . 氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料 B . 氧氣能使帶火星的木條復燃 C . 紅磷在氧氣中燃燒，產

3、生濃厚的白煙 D . 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱 6. （2分） (2017濱州模擬) 下列有關化學概念理解正確的是（ ） A . 氯化鈉在20℃時的溶解度是36g，則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g B . 含氧元素的化合物一定是氧化物 C . 氧化反應一定是化合反應 D . 化合物一定是由不同種元素組成的 7. （2分） (2018歷下模擬) 推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）。 A . 分子、原子可以構成物質，則物質一定都是由分子、原子構成的 B . 酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

4、 C . 化學變化常伴隨能量變化，但是有能量變化的不一定是化學變化 D . 催化劑在反應前后質量不變，則反應前后質量不變的物質一定是催化劑 8. （2分） (2017九上揚州期中) 實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關說法不正確的是（ ） A . 試管中加入的藥品是MnO2和H2O2 B . 實驗前應檢查裝置的氣密性 C . 待導管口產生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣 D . 實驗結束時應先從水槽中取出導管，再停止加熱 二、 簡答題 (共2題；共4分) 9. （2分） (2018九上龍湖期末) 高純度的硅是信息產業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機，工業(yè)上粗硅提

5、純生產流程如下： （1） 石英砂的主要成分是SiO2，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2C Si+2R，R的化學式為________； （2） 整個制備過程必須達無水無氧，在H2還原SiHCl3過程若混入O2，可能引起________，整個生產過程中可以循環(huán)利用的化合物是________ （3） 步驟③中發(fā)生反應的化學方程式為________ （4） 硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量熱，科學家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因而有助于解決的環(huán)境問題是________。 10. （2分） (2017賀州) 根據(jù)題目填空： （1

6、） 某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”，提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池，你認為這樣做的理由是________，還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車，多乘坐公交車、騎自行車或步行，你認為這樣做的理由是________； （2） 實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液，推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液．某校興趣小組的同學設計實驗區(qū)分它們，請你參與實驗，選擇下列試劑進行區(qū)分，并回答有關問題．試劑： ①pH試紙 ②KOH溶液 ③Ca（OH）2溶液 ④稀硫酸⑤Na2SO4溶液 所選試劑（填序號，每種方法只選擇一種） 實驗現(xiàn)象及結論 方法一 ________ ________ 方法二 ____

7、____ ________ 三、 實驗題 (共4題；共8分) 11. （2分） (2017九下武漢開學考) 下面是某同學對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究報告，請你幫助他完成這份報告． 實驗探究步驟 實驗現(xiàn)象 結論 在兩個集氣瓶中裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒放入水中．將塑料管小心插入集氣瓶內，吹氣 集氣瓶中的水排出，集氣瓶內充滿氣體 \ 向一個盛空氣的集氣瓶和一個呼出氣體的集氣瓶中，各加入少量石灰水，振蕩 石灰水在空氣中________石灰水在呼出的氣體中________ 人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中________ 將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中

8、 木條在空氣中________ 木條在呼出的氣體中________ 人呼出氣體中氧氣含量比空氣中________ 取兩玻璃片，對其中一片呼氣，另一片放在空氣中 空氣中的玻璃片上________呼氣的玻璃片上________ 人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中________ 12. （2分） 酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳． （1） 根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是________；________（至少寫出2點） 化學性質是______

9、__． （2） 向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：________． （3） 下列儀器不能用酒精燈加熱的是 A . 燃燒匙 B . 量筒 C . 試管 D . 蒸發(fā)皿 （4） 某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究． ①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：________． ②探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？ 點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）． 由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由________（填“固態(tài)”或“

10、氣態(tài)”）物質燃燒形成的． ③探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？ 【查閱資料】 物質 熔點╱℃ 沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃ 石蠟 50～70 300～550 約600 鐵 1535 2750 約1800 鈉 97.8 883 約1400 由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰________．由此推測：鈉在燃燒時________（填“有”或“沒有”）火焰產生． ④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點________

11、硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”） 13. （2分） 請你根據(jù)所學知識并結合如圖1所示裝置回答有關問題： （1） 指出標號儀器的名稱：①________；②________． （2） 若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為________．應選擇的發(fā)生裝置是________（填裝置編號），其中還需要做的一點改動是________．能用E裝置收集氧氣的原因是________，當觀察到________； 現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應________（填“正”或“倒”）放在桌面上． （3） 下面是小李同學用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時的部分操作，其中不

12、合理的是 （填序號）． A . 先檢查裝置氣密性，后加藥品 B . 先固定試管，后放置酒精燈 C . 先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D . 加熱固體時由前向后加熱 （4） 小李收集了一瓶氧氣后，經(jīng)檢驗，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，則造成氧氣不純的可能原因有 （填序號）． A . 集氣瓶事先未灌滿水 B . 未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了 C . 裝置氣密性不好 D . 試管口沒有略向下傾斜 （5） 用B與D組合也可以制取并收集氧氣，寫出該反應的文字表達式________，但是反應速率會先快后慢，不利于氣體收集，為了控制反應速率，建議用________（填儀器名稱）代替儀器①．

13、 （6） 若要制取并收集二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是________（填裝置編號），反應的文字表達式為________．若從圖2中選擇合適的裝置制取二氧化碳，能達到“隨開隨用，隨關隨?！澳康氖莀_______（填編號）． （7） F裝置有多種用途．若用F裝置收集氧氣，則氣體應從________端（填a或b）通入，驗滿方法是________，若用裝置F檢驗二氧化碳，瓶內應裝________（填試劑名稱），并將氣體從________端（填a或b）通入．反應的文字表達式為________．圖3是醫(yī)用輸液觀察液快慢的滴壺，若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳，則氣體應從________（填c或d）

14、端通入，其中所裝的液體________（填”能“或”不能“）裝滿． （8） 用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的目的是________，實驗中觀察的到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯________色，反應的文字表達式為________． （9） 用圖4裝置可以測定一定量的過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解生成的氧氣體積． ①連接儀器，檢查此裝置氣密性．下列能說明裝置氣密性良好的是________（填序號）； A．連接儀器后，向水準管中注水，調節(jié)水準管的高度后，左右兩邊管內形成穩(wěn)定高度差． B．連接

15、儀器后，向水準管中注水，調節(jié)水準管的高度后，左右兩邊液面始終相平． ②反應后，Y型管中殘留有氧氣，對測定結果的影響是________（填”偏大“、”偏小“、”無影響“）． 14. （2分） (2019泰山模擬) （1） 工業(yè)上制取燒堿的方法之一是電解食鹽水法，在生成燒堿的同時還在兩電極上產生兩種氣體（經(jīng)檢驗均不是氧氣），則該反應的化學方程式為________。 （2） 某化學小組在化工商店購得某品牌的燒堿樣品，準備用于化學實驗。當將其配制成溶液時，小剛同學觀察包裝袋標簽發(fā)現(xiàn)了問題：根據(jù)生產日期，這包燒堿存放時間較長，會不會變質呢?于是對這包燒堿進行如下探究： （一）這包燒

16、堿含有什么成分? 打開后發(fā)現(xiàn)樣品表面出現(xiàn)一層白色粉末，初步判斷已經(jīng)變質，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________（用化學方程式表示）； （3） 小剛同學猜想：該包燒堿的成分可能是NaOH和Na2CO3、也可能完全是Na2CO3； 實驗探究： 實驗操作 現(xiàn)象 結論 ① 取少量樣品于試管中，完全溶于水，加足量BaCl2溶液 產生白色沉淀 ① 含有Na2CO3 ② 取①中上層清液，滴加 ________試液 ________ 還含有NaOH （4） 反思1：小紅同學在實驗完成后提出個人質疑：化學反應中的原料往往不能完全轉化為產品，所以電解食鹽水法制得的燒堿中往往會含有_____

17、___雜質（填化學式）。所以需要進行再探究： 另取上述實驗①中的上層清液，滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液，產生白色沉淀，得出結論，說明小紅的質疑是正確的。 反思2：小亮認為，小紅的實驗設計有缺陷，要想證明其結論是正確的，需要對上述實驗探究作一改進后，才能得出小紅質疑是正確的結論。改進的方法是________。 （5） （二）成分含量測定 a．取樣品mg放入如右圖裝置中加水完全溶解，后放在電子天平上稱量為m1g； b．打開分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液，待反應停止再稱量為m2g； c．逐滴向上述反應后容器中加入M溶液至不再產生沉淀； d．將上述混合物過濾、洗滌、烘干，稱得沉

18、淀質量為m3g。 e．計算樣品中Na2CO3的質量分數(shù)=106（m1-m2）/44m100%試完成下列問題： M是________溶液（填化學式）； （6） 利用沉淀物的質量（m3g)計算樣品中氯化鈉的質量分數(shù)，若沉淀未洗滌，則氯化鈉的質量分數(shù)將________（選填“偏大“偏小”或“沒影響"）。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 簡答題 (共2題；共4分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 三、 實驗題 (共4題；共8分) 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 13-7、 13-8、 13-9、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、