《淺談對國防的認(rèn)識》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《淺談對國防的認(rèn)識（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 淺談對軍事理論教育的認(rèn)識 國防，即國家的防務(wù)，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。我們大學(xué)生是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，在建設(shè)和諧社會主義的實(shí)踐中，承擔(dān)著重要的歷史使命。國防建設(shè)與當(dāng)代大學(xué)生有著密切的、不可分割的關(guān)系。青年是祖國的未來，民族的希望。當(dāng)代大學(xué)生尤其如此，我們是民族的脊梁。加強(qiáng)對大學(xué)生的國防教育、尤其是愛國主義教育，能極大地激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。在當(dāng)代大學(xué)生的鼓舞和帶動下能凝聚全中華民族的意志和力量，任何困難都能戰(zhàn)勝和克服。其實(shí)國防離我們
2、每一個人都很近,尤其是作為祖國未來建設(shè)者的大學(xué)生,我們是社會中的新生力量,對我們進(jìn)行國防軍事教育,是培養(yǎng)我們愛國主義和社會責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國防意識教育,以增強(qiáng)我們的責(zé)任感、使命感。通過對大學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，能夠發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，提高大學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)大學(xué)生的艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)大學(xué)生的國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。開展軍事理論課的學(xué)習(xí)，是繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育，也是普通高校國防教育的主要形式，是普通高校本、?？茖W(xué)生的必修課。通過學(xué)習(xí)軍事2 理論，使學(xué)生們深入了
3、解軍事理論及我國的國防現(xiàn)狀等內(nèi)容，如近代的軍事思想、世界現(xiàn)代化軍事理論、軍事高科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭、核武器等，這提高了我們的國防意識和國防行為能力，有利于增強(qiáng)我們的愛國主義精神和綜合素質(zhì),有利于強(qiáng)化大學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性,為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時軍事理論課的學(xué)習(xí)還有利于我們知識結(jié)構(gòu)的改變，這主要體現(xiàn)在正確的世界觀的樹立，社會主義信念的增強(qiáng)，以及熱愛祖國的強(qiáng)烈思想到深層的、理性的愛國主義思想的升華。國無防不立，民無兵不安，我們大學(xué)生作為當(dāng)今社會中高文化素質(zhì)的青年群體，是我國現(xiàn)代戰(zhàn)爭重要后備軍事力量，對我國的現(xiàn)代國防起著非常重要的作用。國防教育實(shí)質(zhì)是愛
4、國主義教育,是民族責(zé)任感的教育,它能讓大學(xué)生接受現(xiàn)代國防教育,增加對國防的理解，增強(qiáng)愛國觀念。中華民族有著愛國主義的傳統(tǒng)美德,只有激發(fā)人們對祖國的熱愛,才能使他們?yōu)樽鎳e極獻(xiàn)身、流血犧牲。高校愛國主義教育是國防教育的核心內(nèi)容,無論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛國主義教育這條主線始終貫穿其中。高校國防軍事教育最主要的目的,就是為了增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識,激發(fā)愛國熱情；同時，它還能強(qiáng)化我們的集體主義觀念,培養(yǎng)我們堅持不懈的精神，樹立正確的世界觀和人生觀,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為培養(yǎng)中國人民解放軍的后備兵員和預(yù)備役軍官打好基礎(chǔ)。四天的學(xué)習(xí)，我們更深刻地了解了中華民族的發(fā)展史以及遭受外來侵略的
5、苦難史，我們更深切地認(rèn)識到“落后就要挨3 打”、“國家興亡,匹夫有責(zé)”。我們學(xué)習(xí)了中國國防歷史，了解了我國周邊安全形勢，也了解到當(dāng)今世界霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、“臺獨(dú)”勢力依然存在,宗教矛盾、恐怖活動有增無減,高技術(shù)局部戰(zhàn)爭接連不斷，如果我們國家的國防實(shí)力不能增強(qiáng)我們的安全就會受到嚴(yán)重威脅，而作為國家未來的棟梁，我們必須肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命。這就需要我們努力學(xué)好科學(xué)知識，掌握國防知識，強(qiáng)化國防意識,樹立國家利益高于一切、居安思危、愛軍習(xí)武、保家衛(wèi)國等國防觀念，自覺履行國防義務(wù)，經(jīng)常關(guān)心國家大事，以實(shí)際行動來體現(xiàn)對國家和民族的的熱愛，只有這樣我們才能完成我們民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛的重要?dú)v史使命。經(jīng)過
6、四天的軍事理論課的學(xué)習(xí)，我了解到了新中國國防建設(shè)的主要成就、國防領(lǐng)導(dǎo)體制及國防政策；高技術(shù)戰(zhàn)爭的演變歷程、發(fā)展趨勢及特點(diǎn)，認(rèn)識到了科技于戰(zhàn)爭的重要性；高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響；軍事思想的基本含義、形成與發(fā)展過程及對軍事實(shí)踐的指導(dǎo)作用；軍事高科技知識，新武器、新裝備及發(fā)展趨勢；各種形式的現(xiàn)代高技術(shù)局部戰(zhàn)爭。同時更深刻地認(rèn)識到國防建設(shè)對于國家的重要性。在今后的大學(xué)生活里，我不會忘記這雖短暫但卻深刻的軍訓(xùn)生活以及軍事課程的學(xué)習(xí)。它不僅提醒著我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，心系國家安危。軍事理論課的真正意義不僅是教育我們當(dāng)祖國處在危難時刻為國征戰(zhàn)沙場，更是讓我們了解過去那些無數(shù)先輩們浴血奮戰(zhàn)的歷史，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。讓我們真正明白如今的和平生活來之不易，4 真正懂得自身的責(zé)任和義務(wù)，從而為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。總的來說，高校的國防教育對于改善我們的知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)有著不可缺少的作用。對我們今后在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的發(fā)展，以及我們?nèi)松亩ㄎ欢加兄卮笥绊?；同時，這也必將對我國今后的國防事業(yè)起重要作用
淺談對國防的認(rèn)識
