國防教育課教案

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1、 國防教育課我愛解放軍教案【教學(xué)目標(biāo)】：1、知道中國人民解放軍是祖國的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城；解放軍分陸、海、空三大兵種，解放軍使用各種武器保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空。2、知道解放軍愛人民，是人民的子弟兵；解放軍保衛(wèi)祖國，使全國人民安心工作、學(xué)習(xí)。3、萌發(fā)尊敬、熱愛中國人民解放軍的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：國慶六十周年閱兵式錄像片段、三大兵種圖片、三大兵種武器圖片、解放軍抗洪救災(zāi)圖片、抗震救災(zāi)圖片 【教學(xué)過程】：一、看錄像，談感受 師：閱兵是一個國家對武裝力量進(jìn)行檢閱的儀式。通常在國家重大節(jié)日、迎送國賓和軍隊(duì)出征、凱旋、校閱、大型軍事演習(xí)時舉行，以示慶祝、致敬，展現(xiàn)部隊(duì)建設(shè)成就，并可振軍威，鼓

2、士氣。同學(xué)們，上學(xué)期學(xué)過一篇課文檢閱，大家還記得嗎？那是外國的檢閱。今天，我們一起來觀看 2009 年，中華人民共和國成立 60 周年時在天安廣場舉行的一次大閱兵！師：看過后錄像，你有哪些感受？（學(xué)生談感受）a、通過觀看閱兵式，我感受到了祖國軍隊(duì)的強(qiáng)大，我 為自己生長在中國，感到驕傲與自豪！b、看著解放軍叔叔們邁著整齊的步伐走在廣場上，我真是興奮不已，怎么會走的那么整齊？他們的動作一致，表情一致，就連抬腿和擺手的高度都那么地一致，我太驚訝了！c、颯爽英姿的解放軍挺著筆直的身板，踏著整齊的步伐一步步走過天安門，橫是一條線豎也是一條線，真是讓我感動不已！d、我長大了，也要當(dāng)解放軍，也要參加閱兵式！

3、他們真了不起！e、我們國家的武器真了不起，一門門我都叫不上來名字的大炮，一架架戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)飛過藍(lán)藍(lán)的天空時，真的讓人感到振奮和自豪！f、我覺得，有這樣先進(jìn)的武器，我們的祖國怎能不成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國呢？師：同學(xué)說的真好，老師和你們一樣，非常喜歡這些解放軍叔叔！今天我們就走近這些讓人敬佩的解放軍?。ò鍟何覑劢夥跑姡┒?、認(rèn)識解放軍的三大兵種及常規(guī)武器 1、了解解放軍 師：戰(zhàn)爭年代，是誰為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵？生：是解放軍叔叔。師：在今天的和平時期，又是誰為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青 春年華的呢？生：是解放軍叔叔。師：是啊，解放軍叔叔在保衛(wèi)著國家的安全，保護(hù)著人民的安居樂業(yè)，所以我們才能安心的坐在教室里

4、學(xué)習(xí)，健康快樂的成長！師：同學(xué)們，你對解放軍叔叔都有那些了解呢？同學(xué)一、我知道解放軍叔叔得站崗！同學(xué)二、我知道解放軍叔叔得打仗！同學(xué)三、我覺得解放軍叔叔得練習(xí)殺敵本領(lǐng)！同學(xué)四、我覺得解放軍叔叔得會開槍，而且搶法還得準(zhǔn)，要不打不著敵人??！同學(xué)五、我覺得會開飛機(jī)、會開坦克、會開炮，要不剛才閱兵式上的那么多先進(jìn)的武器誰來用?。繋煟和瑢W(xué)們說的都對！大家肯定對解放軍叔叔充滿了崇敬的心情！現(xiàn)在讓我們進(jìn)一步了解解放軍。師：誰知道我們的解放軍共有那幾個兵種？生：解放軍共分三個兵種 師：是那幾個呢？生：陸軍、海軍、空軍。（板書：陸軍、海軍、空軍）師：請看大屏幕！師：他們是誰？（出示陸軍課件）生：是解放軍 師？是

5、哪一種解放軍？生：是陸軍 師：這些呢？（出示海軍課件）生：是海軍 師：嗯，不錯，那這些又是誰呢？（出示空軍課件）生：是空軍 師：真不錯，那你知道陸軍、海軍、空軍都有哪些特點(diǎn)嗎？生：我知道陸軍是在陸地上作戰(zhàn)的軍種，它的作用是對陸地目標(biāo)的進(jìn)攻和防衛(wèi)，也就是中國九百六萬平方公里的土地，是由陸軍負(fù)責(zé)保衛(wèi)的！生：我知道海軍是在海上作戰(zhàn)的兵種，中國有漫長的海岸線，有遼闊的海洋國土和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)，沒有強(qiáng)大的海軍如何保衛(wèi)？海軍是高技術(shù)軍種，他們可以保護(hù)海上交通貿(mào)易，防止敵軍發(fā)起登陸，建設(shè)強(qiáng)大海軍對于保障我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展，也有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和重要的戰(zhàn)略意義。師：同學(xué)們說的真好，看來大家對解放軍還是非常

6、的了解，還有一個軍種更讓我們羨慕。我想同學(xué)們對他也一定情有獨(dú)鐘，他們能駕駛著戰(zhàn)機(jī)，飛翔在祖國的藍(lán)天，是多么了不起呀！大家說，它是什么呢？生：空軍 生：我知道空軍是現(xiàn)代化三軍當(dāng)中成立最晚的一支，許 多國家直到第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后才有獨(dú)立的空軍出現(xiàn)。是進(jìn)行空中作戰(zhàn)的軍種?？哲姷幕救蝿?wù)是：擔(dān)負(fù)國土防空，支援陸軍、海軍作戰(zhàn)，對敵后實(shí)施空襲，進(jìn)行空運(yùn)和航空偵察。師：看來同學(xué)們在家搜集的資料還是很全面的，的確就像大家說的那樣，陸?？杖姸加凶约禾厥獾男再|(zhì)和任務(wù)。那么他們保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，單憑一雙手就可以了嗎？生：不行 師：那需要什么呀？生：武器 師：是啊，解放軍沒有武器可不行，下面我們來了解解放軍叔

7、叔常用的一些武器裝備。2、了解三個兵種的常規(guī)武器 師：解放軍使用哪些武器打敵人？生：槍、坦克、（邊說邊出示課件）師：看來同學(xué)們對武器很感興趣，那老師來考考你，是誰用大炮、坦克、手雷保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土？生：陸軍 師：是誰駕駛軍艦保衛(wèi)祖國的領(lǐng)海？生：海軍 師：又是誰駕駛飛機(jī)保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空？生：是空軍 師：老師提前給大家布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓同學(xué)們搜集關(guān)于一些部隊(duì)常規(guī)武器的資料，誰能給大家匯報(bào)一下？生：我搜集到的是有關(guān)坦克的資料：坦克是一種靠履帶移動的的裝甲戰(zhàn)斗車輛，它集火力、裝甲防護(hù)力和機(jī)動力于一身，在戰(zhàn)斗中主要用于突破敵方防線、消滅敵方步兵，殲滅敵坦克和其他裝甲戰(zhàn)斗車輛。坦克在戰(zhàn)場上，尤其是在第二次世界

8、大戰(zhàn)中出盡了風(fēng)頭。在二戰(zhàn)以后的多次戰(zhàn)爭中，坦克同樣也是陸戰(zhàn)的主角，被稱為“陸戰(zhàn)之王”。坦克是一架復(fù)雜的戰(zhàn)斗機(jī)器。它的駕駛室位于前部，戰(zhàn)斗部分位于中部，炮塔就在這里。炮塔上裝有一門火炮，并且安裝了高射機(jī)槍。坦克的后部裝有發(fā)動機(jī)。坦克里一般配置四個人，包括駕駛員、車長、炮長和裝彈手。（板書：坦克）師：說的真好，還有誰搜集了？生：我搜集的是關(guān)于戰(zhàn)艦的材料：戰(zhàn)艦是一種以大口徑火炮的攻擊力與厚重裝甲的防護(hù)力為主要訴求的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇。由于這種軍艦自 1880 年代開始發(fā)展直至第二次世界大戰(zhàn)中末期逐漸式微為止，一直是各主要海權(quán)國家的主力艦種之一。在過去曾經(jīng)一度將戰(zhàn)艦和巡洋艦稱為主力艦，但由于二戰(zhàn)以來戰(zhàn)

9、艦的戰(zhàn)略地位被航空母艦和彈道導(dǎo)彈潛艇所取代。戰(zhàn)艦是人類有史以來創(chuàng)造出的最龐大、復(fù)雜的武器系統(tǒng)之一，在其極盛時期20 世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)艦是一種具備遠(yuǎn)程打擊手段的戰(zhàn)略威懾力量，因此 受到各海軍強(qiáng)國的重視，并成為軍備控制的主要砝碼。（板書：戰(zhàn)艦）師：原來戰(zhàn)艦還有這么一段歷史呢？還誰來說說？生：我搜集的是航空母艦的資料：航空母艦簡稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇，是一種可以提供軍用飛機(jī)起飛和降落的軍艦，艦體通常擁有巨大的甲板和坐落于左右其中一側(cè)的艦島，航空母艦一般總是一支航空母艦戰(zhàn)斗群的核心艦船，艦隊(duì)中的其它船只提供其保護(hù)和供給，而航母則提供空中掩護(hù)和遠(yuǎn)程打擊能力，航空

10、母艦已是現(xiàn)代海軍不可或缺的武器也是海戰(zhàn)最重要的艦艇之一，依靠航空母艦，一個國家可以在遠(yuǎn)離其國土的地方、不依靠當(dāng)?shù)氐臋C(jī)場情況施加軍事壓力和進(jìn)行作戰(zhàn)，時至今日，航空母艦已是現(xiàn)代海軍不可或缺的利器，也成為了一個國家綜合國力的象征。師：那我們國家有沒有航母呢？生：有 師：你知道它叫什么名字嗎？生：遼寧號 師：同學(xué)們知道的真不少，我國第一艘航母已經(jīng)在 2013年正式在海上服役，她就叫做-遼寧號。師：還有嗎？生：我搜集的是空軍的武器：它叫殲擊機(jī)，用于在空中 消滅敵機(jī)和其他飛航式空襲兵器的軍用飛機(jī)，又稱戰(zhàn)斗機(jī)。第二次世界大戰(zhàn)前曾廣泛稱為驅(qū)逐機(jī)。殲擊機(jī)的主要任務(wù)是與敵方殲擊機(jī)進(jìn)行空戰(zhàn)，奪取空中優(yōu)勢。其次是攔截

11、敵方轟炸機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)和巡航導(dǎo)彈，還可攜帶一定數(shù)量的對地攻擊武器，執(zhí)行對地攻擊任務(wù)。殲擊機(jī)還包括要地防空用的截?fù)魴C(jī)。但自 60 年代以后，由于雷達(dá)、電子設(shè)備和武器系統(tǒng)的完善，專用截?fù)魴C(jī)的任務(wù)已由殲擊機(jī)完成，截?fù)魴C(jī)不再發(fā)展。具有火力強(qiáng)、速度快、機(jī)動性好等特點(diǎn)，是航空兵空中作戰(zhàn)的主要機(jī)種，也可用于執(zhí)行對地攻擊任務(wù)。（板書：殲擊機(jī)）3、小結(jié)三大兵種的特征 師：就像剛剛同學(xué)們說到和看到的一樣，陸、海、空這三個兵種分別負(fù)責(zé)保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空的絕對安全，正是他們英勇無畏的付出，才有了我們今天安寧幸福的生活！三、知道解放軍愛人民，是人民的子弟兵 師：人民解放軍不僅僅是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，

12、他們和人民群眾心連心。師：1998 年，我國部分地區(qū)遭受了史無前例特大洪水的侵襲，在這危難的關(guān)頭，是人民解放軍沖到抗洪搶險(xiǎn)第一線，幫助群眾撤離，讓我們一起來看看解放軍抗洪搶險(xiǎn)的情境。（出示抗洪錄圖片）師：看到這些圖片，你想說點(diǎn)什么嗎？生：看到被那么大的洪水，我真是害怕。生：解放軍叔叔真是勇敢，冒著那么大的洪水去救人，真是了不起！生：我在想解放軍叔叔都不要命了嗎？師：說的好，那么大的洪水，誰看了都害怕，誰看了都哆嗦，為什么解放軍叔叔會不要命的沖到水里去救人？那是因?yàn)樵谒麄兊男睦镉兄茸约荷€重要的東西-人民的生命和財(cái)產(chǎn)，正因?yàn)樗麄儜汛е@樣的信念，所以他們才能奮不顧身的跳入洪水中搶救別人的生命

13、！我們是不是應(yīng)該為英勇的解放軍鼓鼓掌呢？師：2008 年四川汶川發(fā)生里氏 8.2 級強(qiáng)烈地震，同學(xué)們想想，又會是誰沖到了抗震救災(zāi)的第一線呢？生：解放軍叔叔 師：請大家再看圖片 師：在當(dāng)時的救災(zāi)現(xiàn)場，哪有危險(xiǎn)，那就有解放軍；哪有需要，那就有解放軍。是他們在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時，奮不顧身的沖在了第一線，所以說他們是人民的子弟兵，他們和我們心連心?。ò鍟盒倪B心）師：同學(xué)們知道了解放軍叔叔的對于整個國家的重要性，那大家想一想：如果沒有解放軍行嗎？生：不行 師：為什么？生：沒有解放軍，就會有敵人來侵略我們的國家 生：沒有解放軍，就沒有人保衛(wèi)祖國 生：沒有解放軍，就會有很多壞人出現(xiàn) 生：沒有解放軍

14、，再有洪水來了，誰來救我們呢？師：是啊，解放軍無論對一個國家來講，還是對于老百姓來講，他們都是很重要的。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感想和收獲？生：我了解了解放軍的三個兵種 生：我了解了一些武器的常識 生：我還知道解放軍對我們很重要 生：我還認(rèn)識了航空母艦、戰(zhàn)艦、殲擊機(jī)和坦克 生：我覺得我們都應(yīng)該熱愛解放軍，所以我長大了也要當(dāng)一名英勇的解放軍！教師總結(jié)：中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是全國人民最可愛的人。我們少年兒童要熱愛他們，學(xué)習(xí)他們，用他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的信念和為人民利益英勇獻(xiàn)身的精神，不斷激勵自己，做一個像他們那樣的人。四：延伸活動 請大家回家觀看解放軍的電視節(jié)目或影片，也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，

15、長大能當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國遼闊的土地！板書：我愛解放軍 陸軍：坦克 海軍：戰(zhàn)艦 和人民心連心 空軍：殲擊機(jī) 課后反思：我覺得第一個環(huán)節(jié)最能吸引孩子們的注意力，最能勾起孩子們對解放軍的崇敬之情，看到閱兵式上的解放軍，別說是學(xué)生，就連我們老師也是激動不已所以，我選擇了大閱兵來導(dǎo)入課程，結(jié)果也正像是我所預(yù)料的那樣。然后孩子們在我的引導(dǎo)下，躍躍欲試的表達(dá)著自己對解放軍的認(rèn)識和了解，并且在老師的啟發(fā)下，逐步了解了自己所不知道的知識。另外孩子們的課前準(zhǔn)備也很重要，而且我提前對他們搜集的資料進(jìn)行了必要的整理。整節(jié)課教學(xué)思路清晰，師生配合默契，環(huán)節(jié)緊扣中心，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。不足之處：對解放軍的認(rèn)識挖掘的不夠深，略顯淺顯；學(xué)生談感受不是很到位。今后會在教學(xué)實(shí)踐中逐步提高自己，充實(shí)自己！