中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科教育

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1、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科教育 教 學(xué) 簡 報 2013年第23期(總第553期) 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教務(wù)處 10月30日 汪志勇教授主講的《化學(xué)與日常生活中的安全》 視頻公開課向公眾開放 10月28日，教育部“愛課程”網(wǎng)()公布了第十八批上線的40門大學(xué)視頻公開課名單，由我校化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院副院長汪志勇教授主講的《化學(xué)與日常生活中的安全》視頻公開課名列其中，這些課程通過教育部“愛課程”網(wǎng)和其合作網(wǎng)站中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、“網(wǎng)易”同步向社會公眾免費開放。 汪志勇教授長期從事綠色化學(xué)導(dǎo)向的化學(xué)合成、有機功能材料和化學(xué)生物學(xué)等領(lǐng)域的研究工作。他主講的《化學(xué)與日常生活中的安全》是我校201

2、3年申報教育部精品視頻公開課的3門課程之一。課程于今年5月完成拍攝制作并報送教育部，教育部組織專家對課程進行了評審，學(xué)校根據(jù)專家評審意見，對課程進行了修改和完善。該課程共分六講，直面食品安全、日用化學(xué)品安全、家居環(huán)境、大氣污染和水資源保護等人們關(guān)心的熱點問題以及這些問題的產(chǎn)生和化學(xué)的關(guān)系，深入淺出地講解了相關(guān)化學(xué)知識；介紹了如何正確應(yīng)用化學(xué)，如何識別被非法化學(xué)品處理的食品和物品，提高自我保護能力；同時闡明了化學(xué)在人類文明進程中的重要作用，強調(diào)我們的生活離不開正確應(yīng)用的化學(xué)。 精品視頻公開課建設(shè)是教育部和財政部“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重要內(nèi)容。大學(xué)視頻公開課的建設(shè)越來越受到高校

3、和社會的重視，到目前為止，全國高校已有405門視頻公開課上網(wǎng)向社會公眾免費開放，其中我校有9門。 我校一批教育教學(xué)改革項目 獲批準(zhǔn)為安徽省高等教育振興計劃項目 近日，安徽省教育廳、財政廳以“皖教高[2013]6號”文公布了《2013年安徽省高等教育振興計劃部分項目名單》，我校一批教育教學(xué)改革項目獲批準(zhǔn)為安徽省高等教育振興計劃項目，10項教學(xué)成果榮獲省級教學(xué)成果獎。已下達項目共獲得1873.3萬元的經(jīng)費支持。 安徽省高等教育振興計劃是為進一步貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，切實加強高等教育內(nèi)涵建設(shè)，加速提升安徽高等教育整體水平和綜合實力，全面提高高等教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展水平而制訂的

4、。主要內(nèi)容包括有特色高水平高校建設(shè)、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整服務(wù)地方發(fā)展、教學(xué)改革與質(zhì)量提升、學(xué)科建設(shè)與研究生教育創(chuàng)新、領(lǐng)軍骨干人才引進與培育、高校思想政治教育綜合改革、高校創(chuàng)新能力提升與科研成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新與公共服務(wù)平臺建設(shè)、國際合作與開放辦學(xué)等九類計劃。 今年我校的安徽省高等教育振興計劃項目申報工作涉及教務(wù)處、規(guī)劃處、研究生院、人力資源部、科技處、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心等多部門和各學(xué)院。項目申報工作從7月中旬啟動，經(jīng)各相關(guān)單位組織申報和推薦，學(xué)校協(xié)調(diào)和組織專家評審，于8月底順利完成網(wǎng)上申報和紙質(zhì)材料報送工作。 實施振興計劃是提高高等教育質(zhì)量的重要抓手，是高校當(dāng)前和今后一段時期的重點工作。省教育廳財政廳要求

5、各高校要緊緊圍繞科學(xué)定位、特色發(fā)展、提高質(zhì)量的總體目標(biāo)，進一步完善并積極實施本校振興計劃建設(shè)方案，積極構(gòu)建質(zhì)量提升體系。要進一步加強振興計劃項目建設(shè)的執(zhí)行和監(jiān)督力度，確保項目建設(shè)進度、建設(shè)投資和預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)。 教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程辦公室 附：我校2013年安徽省高等教育振興計劃部分項目名單 項目編號 項目類別 項目名稱 負(fù)責(zé)人或責(zé)任人 立項級別或獎勵等次 2013zytz001 專業(yè)改造與新專業(yè)建設(shè) 核工程與核技術(shù) 　 省級 2013zytz002 專業(yè)改造與新專業(yè)建設(shè) 工商管理 　 省級 2013zdjy001 重大教學(xué)改革研究

6、項目 生命科學(xué)本科生科研能力的培養(yǎng)與實踐 臧建業(yè) 省級 2013zdjy002 重大教學(xué)改革研究項目 基于AACSB認(rèn)證的工商管理專業(yè)本科教學(xué)改革與實踐 華中生 省級 2013zdjy003 重大教學(xué)改革研究項目 化學(xué)實驗教學(xué)層次化銜接及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 侯中懷 省級 2013zdjy004 重大教學(xué)改革研究項目 高校學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與平臺建設(shè)研究 曹威麟 省級 2013zdjy005 重大教學(xué)改革研究項目 高層次國際化軟件人才培養(yǎng)模式研究 李曦 省級 2013zdjy006 重大教學(xué)改革研究項目 算法類課程實踐平臺的建設(shè)與推廣 徐云

7、省級 2013zdjy007 重大教學(xué)改革研究項目 以學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心為平臺的本科生個性化培養(yǎng)機制研究 楊凡 省級 2013zdjy196 重大教學(xué)改革研究項目 安徽省研究生課程網(wǎng)絡(luò)共享機制研究(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)牽頭) 倪瑞 省級 2013zdjy199 重大教學(xué)改革研究項目 依托聯(lián)盟平臺、共享優(yōu)質(zhì)資源、探索和實踐安徽省內(nèi)高校教師教學(xué)發(fā)展新途徑(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)牽頭) 劉斌 省級 2013cgj001 教學(xué)成果獎 多層次研究型物理實驗教學(xué)體系的建設(shè)與實踐 張增明、王中平、張憲鋒、孫臘珍、霍劍青、張 權(quán) 特等獎 2013cgj002 教學(xué)成果獎 經(jīng)

8、管類學(xué)生體驗式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系研究 梁 樑、曹威麟、華中生、芮 鋒、朱洪超、瞿啟發(fā) 特等獎 2013cgj003 教學(xué)成果獎 信息環(huán)境下，學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證與監(jiān)控體系的構(gòu)建 張淑林、倪 瑞、李興權(quán)、萬洪英、萬 明、袁胡駿 特等獎 2013cgj004 教學(xué)成果獎 研究型大學(xué)有機化學(xué)系列課程綠色創(chuàng)新實驗平臺建設(shè) 查正根、汪志勇、鄭小琦、鄭 媛、蘭 泉、劉曉虹 一等獎 2013cgj005 教學(xué)成果獎 加強質(zhì)量工程建設(shè)構(gòu)建個性化人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系 陳初升、竇賢康、劉 斌、李 蓓、湯家駿、葉大鵬、崔建生 一等獎 2013cgj006

9、教學(xué)成果獎 基于國際基因工程機器競賽的學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng) 洪 泂、劉海燕、羅昭鋒、梁 治 一等獎 2013cgj007 教學(xué)成果獎 研究型大學(xué)（理工科類）的大學(xué)英語個性化課程體系改革和實踐 崔海建、汪 滔、李萌濤、徐守平、張曼君、許振宇 一等獎 2013cgj008 教學(xué)成果獎 學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)評閱系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用 胡忠輝、李興權(quán)、李芳平、夏玉良 二等獎 2013cgj009 教學(xué)成果獎 以質(zhì)量為核心構(gòu)建機械與測控專業(yè) 融合的理工復(fù)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系 王 翔、褚家如、李永新、任傳勝、干方建 二等獎 2013cgj010 教學(xué)成果獎 《科技考古概論》教材與課程建設(shè)研究 陳 彪、金正耀、柯資能 二等獎 2013cgtg001 教學(xué)成果推廣 “并行計算”課程的建設(shè)與推廣 陳國良 省級 2013cgtg002 教學(xué)成果推廣 大學(xué)生心理健康教育示范推廣 孔燕 省級 2013tsg001 數(shù)字圖書館 數(shù)字圖書總館 　 省級 2013kyw001 教育科研網(wǎng)信息化平臺建設(shè) 教育科研網(wǎng)信息化平臺建設(shè) 　 省級 2013lxah001 留學(xué)安徽 博士研究生4人 　 省級