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青島理工大學(xué)琴島學(xué)院 教務(wù)處【14-15-1】33號
青島理工大學(xué)琴島學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表
（指導(dǎo)教師用）
序號
評審項目
指 標(biāo)
滿分
評分
1
工作量、
工作態(tài)度
按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實；善于與他人合作。
20
2
調(diào)查論證
能獨立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研；能較好地做出開題報告；有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。
10
3
周 記
詳細(xì)記錄，如實反應(yīng)設(shè)計（論文）過程
5
4
譯 文
翻譯準(zhǔn)確、通順、文筆流暢，譯文數(shù)量符合要求。
5
5
設(shè)計、實驗 方案，分析與技能
設(shè)計、實驗方案科學(xué)合理；數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確；論據(jù)可靠，分析、論證充分；結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、工藝可行、推導(dǎo)正確或程序運行可靠；繪圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
20
6
設(shè)計說明書、論文
質(zhì)量
綜述簡練完整，有見解；立論正確，論據(jù)充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；文理通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符合規(guī)范；圖表完備、正確。
30
7
創(chuàng) 新
工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進(jìn)、突破，或有獨特見解，有一定應(yīng)用價值。
10
是否同意參加答辯:
總分
評語（需手寫）：
指導(dǎo)教師簽字： 日期：
青島理工大學(xué)琴島學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表
（評閱教師用）
序號
評 審 項 目
指 標(biāo)
滿分
評分
1
周 記
詳細(xì)記錄，如實反應(yīng)論文（設(shè)計）過程
10
2
課題完成量
課題完成達(dá)到教學(xué)基本要求，難易程度，工作量大小合適。
20
3
調(diào) 查 論 證
根據(jù)課題任務(wù)，能獨立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它調(diào)研。有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。
10
4
譯 文
翻譯準(zhǔn)確、通順、文字流暢，譯文數(shù)量符合要求。
5
5
設(shè)計、計算、
論證、推導(dǎo)
綜合分析科學(xué)，方案設(shè)計合理，推導(dǎo)正確，計算準(zhǔn)確，論據(jù)可靠，論證充分；結(jié)構(gòu)合理、工藝可行；圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)及要求。
35
6
設(shè)計說明書
條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范。
15
7
創(chuàng) 新
有重大改進(jìn)或獨特見解；有一定應(yīng)用價值。
5
總分
評語（需手寫）：
評閱教師簽字： 日期：
青島理工大學(xué)琴島學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表
（答辯教師用）
序號
評 審 項 目
指 標(biāo)
滿分
評分
1
報告內(nèi)容
思路清新；語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價值。
40
2
報告過程
準(zhǔn)備工作充分,時間符合要求。
10
3
創(chuàng) 新
對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨特見解。
10
4
答 辯
回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，深入。
40
總分
評語（需手寫）：
畢業(yè)論文（設(shè)計）評價
指導(dǎo)教師評分: 評閱人評分: 答辯評分:
綜合評定成績(按結(jié)構(gòu)分4:3:3):
答辯委員會負(fù)責(zé)人簽名（可蓋章）:
年 月 日
4