《科學發(fā)展觀》PPT課件

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1、科學發(fā)展觀第七章 科學發(fā)展觀的形成科學發(fā)展觀的歷史地位科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和主要內(nèi)容目錄 第一節(jié)第三節(jié)第二節(jié) 科學發(fā)展觀成為黨的指導思想點擊按鈕播放 科學發(fā)展觀的形成第一節(jié) 01一、科學發(fā)展觀的形成條件二、科學發(fā)展觀的形成過程 綜觀經(jīng)濟理論發(fā)展的歷史，任何一個重大理論的提出，都有它賴以形成的經(jīng)濟思想來源，經(jīng)濟發(fā)展的歷史經(jīng)驗以及現(xiàn)實經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的需要等方面的條件。繼承了馬克思主義科學發(fā)展觀的形成 借鑒了國外的有益經(jīng)驗吸收了我國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)中的精華 理論基礎：馬克思恩格斯關于發(fā)展的理論和我們黨三代中央領導集體的發(fā)展思想 1920年8月，共產(chǎn)黨宣言中文首譯全本 1920年9月，共產(chǎn)黨宣言中文再版

2、 是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領，國際共產(chǎn)主義運動第一個綱領性文獻，馬克思主義誕生的重要標志。由馬克思執(zhí)筆寫成 1848年2月21日在倫敦第一次以單行本問世 共產(chǎn)黨宣言第一次全面系統(tǒng)地闡述了科學社會主義理論，指出共產(chǎn)主義運動將成為不可抗拒的歷史潮流。共產(chǎn)黨宣言 毛澤東：共產(chǎn)黨宣言“使我樹立起對馬克思主義的信仰”劉少奇：“從這本書中，我了解共產(chǎn)黨是干什么的”周恩來：“在赴法國之前，我從譯文中讀過共產(chǎn)黨宣言”鄧小平：“我的入門老師是共產(chǎn)黨宣言”共產(chǎn)黨宣言誕生地比利時首都布魯塞爾大 廣場上的白天鵝咖啡館 根本依據(jù)：我國基本國情和新的階段性特征經(jīng)濟實力顯著增強市場經(jīng)濟體制初步建立人民生活總

3、體小康協(xié)調(diào)發(fā)展成績顯著 民主政治不斷發(fā)展社會主義文化更加繁榮社會活力顯著增強對外開放日益擴大 一是把堅持馬克思主義基本原理同推進馬克思主義中國化結合起來二是把堅持四項基本原則同堅持改革開放結合起來三是把尊重人民首創(chuàng)精神同加強和改善黨的領導結合起來四是把堅持社會主義基本制度同發(fā)展市場經(jīng)濟結合起來五是把推動經(jīng)濟基礎變革同推動上層建筑改革結合起來現(xiàn)實基礎：改革開放以來特別是黨的十六大以來的實踐經(jīng)驗黨的十七大概括為“十個結合” 六是把發(fā)展社會生產(chǎn)力同提高全民族文明素質(zhì)結合起來七是把提高效率同促進社會公平結合起來八是把堅持獨立自主同參與經(jīng)濟全球化結合起來九是把促進改革發(fā)展同保持社會穩(wěn)定結合起來十是把推進

4、中國特色社會主義偉大事業(yè)同推進黨的建設新的偉大工程結合起來黨的十七大概括為“十個結合” 改革開放前改革開放后 加入世界貿(mào)易組織 成功應對國際金融危機 戰(zhàn)勝突如其來的非典疫情成功舉辦北京奧運會、殘奧會和上海世博會 抗擊汶川特大地震和災后重建 時代背景：在深刻分析國際形勢、順應世界發(fā)展趨勢、借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗的基礎上20世紀五六十年代，把發(fā)展歸結為物質(zhì)財富的積累，把國內(nèi)生產(chǎn)總值看作是評判發(fā)展的標準。 二十世紀五六十年代 舊工業(yè)化道路模式 工業(yè)化信息化舊工業(yè)化道路模式的特點 資源過量消耗環(huán)境生態(tài)的破壞注重機械化、自動化，伴隨嚴重失業(yè)問題 重視物質(zhì)發(fā)展，忽視人自身的全面發(fā)展第一階段：傳統(tǒng)發(fā)展觀發(fā)展=經(jīng)濟

5、增長123傳統(tǒng)發(fā)展觀的局限 重視經(jīng)濟發(fā)展，忽視社會全面進步重視國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長，忽視人文、資源、環(huán)境指標 第二階段：發(fā)展=經(jīng)濟增長+結構優(yōu)化 英國學者杜德利西爾斯在發(fā)展的含義一文中指出：“增長”和“發(fā)展”是兩個不同的概念，“增長”僅僅是物質(zhì)的擴大?！霸鲩L”本身是不夠的，事實上也許對社會有害；一個國家除非在經(jīng)濟增長之外，在不平等、失業(yè)和貧困方面趨于減少，否則不可能享有“發(fā)展”。第三階段：發(fā)展=經(jīng)濟增長+社會進步 第四階段：發(fā)展=經(jīng)濟增長+社會進步+人的全面發(fā)展怎樣發(fā)展？為誰發(fā)展？靠誰發(fā)展？ 以人為本的新發(fā)展觀科學發(fā)展觀 鄧小平理論 “三個代表”重要思想1997年 黨的十六大將“三個代表”重要思

6、想確立為黨的指導思想并寫進黨章黨的十五大將“鄧小平理論”確立為黨的指導思想并寫進黨章 2002年 科學發(fā)展觀2007年 黨的十八大將“科學發(fā)展觀”確立為黨的指導思想黨的十七大將“科學發(fā)展觀”寫進黨章 2012年 科學發(fā)展觀的提出點擊按鈕播放 醞釀提出階段2003年10月，黨的十六屆三中全會通過的中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定指出：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展?！?這是我們黨的文件中第一次提出科學發(fā)展觀。 2004年9月，黨的十六屆四中全會通過關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定，把樹立和落實科學發(fā)展觀作為提高黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。2

7、005年10月，黨的十六屆五中全會通過中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議，強調(diào)要堅定不移地以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局。 豐富完善階段 豐富完善階段2006年3月，十屆人大四次會議通過中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要，科學發(fā)展觀是推進社會主義現(xiàn)代化建設必須長期堅持的重要指導思想。 2007年10月，胡錦濤在黨的十七大報告中進一步深刻闡述了科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。黨的十七大把科學發(fā)展觀寫入了黨章。以黨的十七大為標志，科學發(fā)展觀進一步走向成熟。2012年，黨的十八大進一步強調(diào)：科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理

8、論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想?！卑l(fā)展成熟階段 科學發(fā)展觀是怎樣在實踐中逐步豐富發(fā)展的？討論 科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和主要內(nèi)容第二節(jié) 02一、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵二、科學發(fā)展觀的主要內(nèi)容 從“又快又好”，到“又好又快”從關注數(shù)量增長，到更加注重質(zhì)量效益從經(jīng)濟、政治、文化建設“三位一體”，到經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)建設“五位一體”從單純追求經(jīng)濟增長到強調(diào)“以人為本”“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”“統(tǒng)籌兼顧” 創(chuàng)造性地回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的問題 進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題科學發(fā)展觀 胡錦濤在黨的十七大報告中提出：第一要

9、義是推動經(jīng)濟社會發(fā)展核心立場是以人為本基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法是統(tǒng)籌兼顧 深刻地回答了“為什么發(fā)展”的問題第一要義是推動經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)又好又快的發(fā)展把握發(fā)展規(guī)律創(chuàng)新發(fā)展理念轉變經(jīng)濟發(fā)展方式 破解發(fā)展難題提高發(fā)展質(zhì)量和效益善于抓住和用好機遇 大國重器，是挺起民族脊梁和國家聲威的關鍵支撐。我國建設和發(fā)展的歷史，就是一部科技推動、創(chuàng)新發(fā)展的歷史。 從新中國建設時期的“兩彈一星”到三峽大壩，再到改革開放時代，特別是十八大以來的天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果不斷涌現(xiàn)，都一再雄辯地證明了，國之重器在國家安全、經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力提升中的扛鼎作用和深遠意義。 為什么有了和諧號還要

10、復興號？“和諧號”已經(jīng)如此厲害，為什么還要研發(fā)“復興號”？難道“和諧號”不是咱們自主創(chuàng)新的高鐵嗎？ 復興號：中國標準 世界領先點擊按鈕播放 “和諧號”不能“互聯(lián)互通”“洋基因”“混血”“和諧號”VS“復興號”n 純國貨！“復興號”具有完全自主知識產(chǎn)權n 軟件全部是自主開發(fā)n 254項重要標準中，中國標準占84%n 整體設計以及車體、牽引、網(wǎng)絡等關鍵技術，完全自主知識產(chǎn)權“復興號” 為了讓中國高鐵全面走向世界，中國必須擁有一款完全知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，這樣有利于中國高鐵更快的走出去，這也體現(xiàn)中國高鐵挑戰(zhàn)極限的精神。 核心立場是以人為本以最廣大人民根本利益為出發(fā)點和落腳點科學回答了“為了誰”和“依靠誰”

11、發(fā)展的問題尊重人民主體地位發(fā)揮人民首創(chuàng)精神保障人民權益 走共同富裕的道路促進人的全面發(fā)展 “人” 人民群眾 “本”根本，出發(fā)點、落腳點發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果由人民共享堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀 黨的十七大報告提出，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設和諧社會。黨的十九大報告提出，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。 科學發(fā)展觀以人為本改善民生點擊按鈕播放 基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)創(chuàng)造性地回答了“發(fā)展什么”的問題全面：各個方面都要發(fā)展協(xié)調(diào)：各

12、個方面的發(fā)展要互相適應可持續(xù)：發(fā)展進程要有持久性、連續(xù)性 以經(jīng)濟建設為中心 經(jīng)濟建設 政治建設社會建設文化建設 全面發(fā)展 協(xié)調(diào)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展 推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調(diào) 推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào) 人與自然的和諧 經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào) 堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路 保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展 根本方法是統(tǒng)籌兼顧創(chuàng)造性地回答了“怎樣發(fā)展”的問題統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放黨的十六屆三中全會 “五個統(tǒng)籌” 統(tǒng)籌中央和地方關系 統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局

13、部利益和整體利益、當前利益和長遠利益 統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局 充分調(diào)動各方面積極性黨的十七大 除了堅持“五個統(tǒng)籌”之外，還要： 黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，豐富和發(fā)展了我們黨關于發(fā)展的思想理論，與科學發(fā)展觀一脈相承，又創(chuàng)新發(fā)展了科學發(fā)展觀。創(chuàng)新發(fā)展推動經(jīng)濟社會發(fā)展，解決的是發(fā)展動力問題協(xié)調(diào)發(fā)展全面協(xié)調(diào)，解決的是發(fā)展不平衡問題 綠色發(fā)展可持續(xù)，解決的是人與自然的和諧問題開放發(fā)展統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，解決的是發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動問題共享發(fā)展以人為本，解決的是發(fā)展的機會和成果如何實現(xiàn)全民共享的問題 深入學習實踐科學發(fā)展觀點擊按鈕播放 01 02 0304 05 06加快

14、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式 發(fā)展社會主義民主政治 推進社會主義文化強國建設構建社會主義和諧社會 推進生態(tài)文明建設 全面提高黨的建設科學化水平 加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式科學發(fā)展 加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式 加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式關鍵：全面深化經(jīng)濟體制改革戰(zhàn)略決策：實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略主攻方向：推動經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整重大戰(zhàn)略：促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展重要措施：積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化根本途徑：推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化重要動力：實現(xiàn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 發(fā)展社會主義民主政治社會主義民主政治的本質(zhì)和核心是人民當家作主根本政治制度人民代表大會制度 基本政治制度中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制度基層群眾自治制度

15、政治體制改革是社會主義政治制度自我完善和發(fā)展，是我國全面改革的重要組成部分。發(fā)展社會主義民主政治依法治國基本方略是國家長治久安的重要保障前提：有法可依基礎：提高全社會的法律意識和法制觀念關鍵：依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事、公正司法 推進社會主義文化強國建設樹立高度的文化自覺和文化自信，堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路方向：堅持為人民服務、為社會主義服務方針：堅持百花齊放、百家爭鳴原則：堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。 社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向

16、。推進社會主義文化強國建設胡錦濤指出：“社會主義核心價值體系是根源于民族優(yōu)秀文化和社會主義先進文化并吸收人類文明成果發(fā)展起來的，適應了時代發(fā)展要求，集中反映著當代中國人民的理想信念和精神追求，是我國社會主義文化的引領和主導。” 胡錦濤明確指出：“社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。” 構建社會主義和諧社會是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展的社會是人與人、人與社會、人與自然整體和諧的社會 構建社會主義和諧社會民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處 推進生態(tài)文明建設樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，

17、融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。 良好生態(tài)環(huán)境是人和社會持續(xù)發(fā)展的根本基礎。推進生態(tài)文明建設建設以資源環(huán)境承載力為基礎、以自然規(guī)律為準則、以可持續(xù)發(fā)展為目標的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 全面提高黨的建設科學化水平“四大考驗” “四大危險”p執(zhí)政考驗p改革開放考驗p市場經(jīng)濟考驗p外部環(huán)境考驗 p精神懈怠危險p能力不足危險p脫離群眾危險p消極腐敗危險 全面提高黨的建設科學化水平總要求 要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想建設、

18、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。 推進全面深化改革推動國防和軍隊建設科學發(fā)展堅持“一國兩制”、推進祖國統(tǒng)一推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界除以上主要內(nèi)容外，科學發(fā)展觀還包括 科學發(fā)展觀的歷史地位第三節(jié) 03一、中國特色社會主義理論體系的接續(xù)發(fā)展二、發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持的指導思想 科學發(fā)展觀強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關于生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的基礎的觀點。

19、 黨的十八大報告首次對科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)作出了明確概括，指出：“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)”，并將這一重要論斷寫入黨章。 首要前提：解放思想根本要求：實事求是內(nèi)在規(guī)律：與時俱進應有之義：求真務實 形成了指導發(fā)展的世界觀和方法論豐富和發(fā)展了我們黨的思想路線闡明了建設中國特色社會主義的精神動力 如何理解科學發(fā)展觀的提出和踐行標志著中國特色社會主義發(fā)展到一個新階段？思考 提出中國特色社會主義理論體系的科學概念，把科學發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，并把貫徹落實科學發(fā)展觀正式寫入黨章。黨的十七大報告 從黨的十六大到黨的十八大，這十年，把中國特色社會主義推進到新的發(fā)展階段。黨的十六大以來的實踐充分證明，科學發(fā)展觀是指導全面建成小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的正確理論。 十年征途 十年成就點擊按鈕播放 1. 如何理解科學發(fā)展觀形成發(fā)展的社會歷史條件？2. 如何把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)？3. 如何理解科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義？