《山東人民版小學(xué)二年級品德與生活下冊《我做升旗手》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版小學(xué)二年級品德與生活下冊《我做升旗手》（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、我 做 升 旗 手 五星紅旗的含義旗面的紅色象征革命；旗上的五顆五角星及相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)；星用黃色是為著在紅底上顯出光明，黃色較白色明亮美麗；四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀；旗面為長方形，長與寬比為3:2，五顆星在旗面左上方1/4處，旗桿套為白色。 中華人民共和國國旗法（節(jié)選） 第一條 為了維護國旗的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神，根據(jù)憲法，制定本法。 第三條 中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。每個公民和組織，都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護國旗。 第十三條升掛國旗時，可以舉行升旗儀式。舉行升旗儀式
2、時，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。 第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。 第十八條國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動。 升旗儀式程序 1、宣布升旗儀式開始； 2、出旗，全體師生整齊列隊，立正站立，著 裝整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。 3、升國旗，奏國歌，在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮； 4、唱國歌；唱國歌時，全體師生態(tài)度莊重，聲音嘹亮。 5、國旗下講話，由校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀少先隊員代表作簡短而有教育意義的講話。 6、宣
3、布升旗儀式結(jié)束。 天安門升旗儀式 探險隊登上南極 運動員取得奧運金牌時 爭做光榮的升旗手 面對每一個莊嚴的時刻，每一次國旗的升起，你有什么想法？怎樣才能成為一名升旗手呢？ 先在小組內(nèi)討論，然后用簡短的話寫下自己的想法。 升旗手的責(zé)任和義務(wù) 升旗手包括三名：一名旗手，兩名護旗手。中間的是旗手，身體立直，右手握住旗桿，將國旗扛在右肩上，旗桿與身體成45度角，前進時旗桿不能左右上下晃動，這個動作叫擎旗，也叫扛旗。當(dāng)國旗升到一定高度，旗手握住旗角用力向斜上方展開，手臂略停一會兒，恢復(fù)立正姿勢。這叫展旗。 升國旗時，少先隊員應(yīng)該嚴肅認真，面向國旗，行少先隊禮。 五星紅旗的守護神 我做國旗的守護神 升旗手肩負著守護國旗的神圣使命和責(zé)任。假如你已當(dāng)選為升旗手，你會怎么做呢？ 請以“當(dāng)選為升旗手后，我要 ”為題寫出自己的想法。 活動延伸 1、課下與少先隊組織聯(lián)系，請學(xué)校安排競選出來的升旗手參與到下周一的升旗儀式中去。 2、分組進行調(diào)查、訪問，解決如何才能當(dāng)好升旗手。 3、搜集贊美五星紅旗的歌曲或詩歌。
山東人民版小學(xué)二年級品德與生活下冊《我做升旗手》
