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1、2021年中小學(xué)校學(xué)生課外讀物進校園管理辦法實施方案附致家長一封信
一、工作目標(biāo) 通過嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書香校園;指導(dǎo)親子共讀,建設(shè)書香家庭;營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:XXX 副組長:XXX 成 員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 各班班主任 三、工作內(nèi)容 (一)加強排查,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。
教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上,再進一步按照教育部《辦法》要求,認(rèn)真排查館藏書籍,發(fā)現(xiàn)不
2、符合要求的書籍要封存管理,不準(zhǔn)借閱。各級部各班要隨時檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,要教育學(xué)生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式,使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,并對家藏圖書進行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除,禁止學(xué)生閱讀。
?。ǘ娀芾恚瑖?yán)禁非法讀物進入學(xué)生書包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》,掌握對學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時,要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān),嚴(yán)防不良讀物進校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適
3、度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)管理,確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長的購書行為。
(三)重視對學(xué)生電子產(chǎn)品的管理,嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。
各級部各班要結(jié)合學(xué)校《學(xué)生手機管理工作方案》加強對學(xué)生使用手機的指導(dǎo)和管理,指導(dǎo)家長管控好學(xué)生使用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻,堅持綠色上網(wǎng)。
?。ㄋ模┩苿訋熒⒂H子共讀,建設(shè)書香校園、書香家庭。
教務(wù)處要做好學(xué)校“書生課程”的落實工作,指導(dǎo)、督促書生課程建設(shè)委員會定年度計劃、定工作方案
4、、定閱讀內(nèi)容、定考核辦法,強化課程實施過程管理,使書生課程盡早在本校落地、生根、開花、結(jié)果,促進書香校園建設(shè)。教務(wù)處要采取措施,組織各級部各班開展“親子共讀”活動,建設(shè)書香家庭。各班要把學(xué)生讀書作為締造完美教室的主要內(nèi)容之一,創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀;語文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書的責(zé)任,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。
?。ㄎ澹﹫猿帧凹t線”思維,規(guī)范課外讀物推薦、征訂。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律,非經(jīng)上級教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”線,凡觸犯者依據(jù)學(xué)校《關(guān)于加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)肅處理。
5、
1、強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的; 2、引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書店購買圖書的; 3、未經(jīng)同意,組織學(xué)生、家長下載各類學(xué)習(xí)平臺、安裝APP,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的。
四、工作要求 1加強組織保障,推進學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。
學(xué)校成立業(yè)務(wù)校長任組長,教務(wù)處主任任副組長,語文學(xué)科組長和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,切實做好教育部《辦法》和學(xué)?!斗桨浮返穆鋵嵐ぷ?,使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
2注重宣傳,使教師、學(xué)生、家長對學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。
形成工作合力,保證工作效果。
6、3嚴(yán)格管理,失職問責(zé)。
全校教師要增強責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問題者,對當(dāng)事人嚴(yán)肅問責(zé)。
2021年XX學(xué)校關(guān)于課外讀物推薦和管理辦法(試行) 為貫徹教育部及省廳、市局有關(guān)加強中小學(xué)課外讀物推薦和管理辦法的文件精神和工作要求,為規(guī)范辦學(xué),統(tǒng)籌部署,特此制定XX實驗學(xué)校關(guān)于課外讀物推薦和管理辦法(試行)。請各年級細(xì)化執(zhí)行方案并認(rèn)真落實。
一、統(tǒng)一思想、科學(xué)宣傳、統(tǒng)籌規(guī)劃 1.各年級要成立學(xué)校課外讀物推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(有名單、職責(zé)分工)。
2.各年級要制定《學(xué)校課外讀物推薦和管理辦法》。包括,工作原則、工作標(biāo)準(zhǔn)、推薦
7、程序、推薦結(jié)果、公示、備案。參見教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》。
3.切實提高政治站位,落實相關(guān)通知要求,提高教師思想認(rèn)識,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能。
二、課外讀物推薦工作堅持五項原則 學(xué)校各校部課外讀物推薦工作必須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求,堅持以下原則: 1.方向性。堅持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
2.全面性。堅持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等
8、方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。
3.適宜性。符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護需求。
4.多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。
5.適度性。中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。
三、進校園課外讀物要符合四個基本標(biāo)準(zhǔn) 1.主題鮮明。體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚,弘揚民族精神、時代精神、科學(xué)精神,彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng),開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識。
2.內(nèi)容積極。選材積極向上,反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學(xué)技
9、術(shù)新進展,以及人類文明優(yōu)秀成果,具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面,有良好的社會形象。
3.可讀性強。文字優(yōu)美,表達流暢,深入淺出,具有一定的啟發(fā)性、趣味性。
4.啟智增慧。能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,增長知識見識,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力,增強綜合素質(zhì)。
四、進校園課外讀物推薦工作程序 1.學(xué)校是進校園課外讀物推薦責(zé)任主體,負(fù)責(zé)組織學(xué)校各部課外讀物的遴選、審核工作。
2.進校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。推薦程序包括初選、評議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。
各年級每學(xué)年組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;
10、學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀,對選自國家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物,重點評議適宜性,對其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān),提出評議意見;學(xué)校組織專門小組負(fù)責(zé)審核把關(guān),統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認(rèn)推薦結(jié)果,公示并報教育行政主管部門備案。
3.進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物,各年級不得組織統(tǒng)一購買。
4.對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物,學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。
5.學(xué)校圖書館購買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6.加強其他渠道進校園課外讀物的管理。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課
11、外讀物。
五、做好現(xiàn)有課外讀物的清理工作 2020年已開展過圖書館不適宜圖書、外觀差、無保存價值圖書和不適宜期刊、不適宜電子圖書的清理。在此基礎(chǔ)上,各年級要按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單對學(xué)?,F(xiàn)有圖書繼續(xù)進行清理,包括班級圖書角、閱覽室以及清理不完全的圖書館。圖書管理員要列出工作計劃,做好“應(yīng)清理圖書冊數(shù)”、“已清理圖書冊數(shù)”、“問題圖書冊數(shù)”、“待清理圖書計劃”統(tǒng)計。
六、學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:XXX 副組長:XXX 成 員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 附:XX學(xué)校規(guī)范學(xué)生課外讀物管理致家長一封信 親愛的家
12、長朋友們: 書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程,還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野,充實思想,增加底蘊,陶冶情操,XXX市第XXX中學(xué)在“做有溫度的教育”辦學(xué)理念引領(lǐng)下一直重視書香文化的打造,提倡學(xué)生多讀書、讀好書。為抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召,進一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制,完善措施,形成合力,促進“五項管理”落地生根,成為促進學(xué)生健康成長的重要引擎,特制定課外讀物進校園具體方案,期待您的支持和配合。
一.營造氛圍 1.建立家庭圖書角和家庭閱覽時間。營造書香家庭氛圍。
2.學(xué)校會開展一系列閱讀活動,鼓
13、勵有條件的家長參與閱讀,組織家長讀書交流或親子閱讀展示活動,充分發(fā)揮家長的榜樣示范作用,從而形成積極倡導(dǎo)讀書行為、自覺尊重讀書習(xí)慣的良好家庭閱讀氛圍。
二.保障時間 3.為保障學(xué)生的課外閱讀實踐得到落實,科學(xué)安排時間,將調(diào)整課外作業(yè)總量和用時,保障閱讀順利進行。
第一,每周必須落實1個課時時間,安排教師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)、好書推介或組織閱讀交流。
第二,每天安排30分鐘左右時間組織學(xué)生自主閱讀課外書,培養(yǎng)學(xué)生每天都靜下心來讀書的好習(xí)慣。
第三,嚴(yán)格按照《XX區(qū)中小學(xué)作業(yè)管控實施方案》落實控制學(xué)生課后書寫作業(yè)量,確保學(xué)生的課外閱讀時間不受影響。雙休日和寒暑假放
14、假前,由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)落實,向?qū)W生提供一定的書籍,布置適量的閱讀任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生充分與智者對話,與高尚的人交流,獲得有益的啟示。
三.落實內(nèi)容 4.對于進校園的課外讀物,必須符合:主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強等基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀計劃及閱讀書目推薦如下: (略,各校根據(jù)實際情況推薦) 任何單位和個人不得在校園內(nèi)銷售課外讀物,嚴(yán)格禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物。
四.發(fā)出倡議 為了將讀書落到實處,特向家長倡議如下: (1)多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的、正版的、積極向上的書籍。
?。?)鼓勵孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。
15、
(3)每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
?。?)給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。
?。?)教育孩子愛護圖書,不隨意損壞圖書。鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
尊敬的各位家長,孩子是祖國的未來和希望,也承擔(dān)著家庭的未來和希望,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的雅行學(xué)子是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈的追求!落實“五項管理之讀物進校園”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,您的認(rèn)同、配合和參與是對我們工作的最大支持,請您一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的工作,謝謝! XXX學(xué)校 2021年XX月XX日