蘇教版品社五上《我更了解自己了》教案

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1、 最新蘇教版品社五上《我更了解自己了》教案 年 級 五 主備人 所在學(xué)校 課 型 新 授 教學(xué)時間 1. 知識；知道每個人豆油自己不錯的方面 ,要發(fā)掘自身優(yōu)點 ,懂得欣賞自己。 教學(xué)目標(biāo) 2. 情感：學(xué)習(xí)發(fā)掘自己的優(yōu)點 ,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取的態(tài)度。 3. 能力：能夠在老師、同學(xué)、家長等幫助下 ,嘗試用不同方法全面認(rèn)識自我 ,展示自 身優(yōu)點。 能夠在老師、同學(xué)、家長等幫助下 ,嘗試用不同方法全面認(rèn)識自我 ,展示自身優(yōu)點。 教學(xué)重難點

2、 1. 準(zhǔn)備能展示自己優(yōu)點的作品 ,如手工、書畫、作業(yè)等。 教學(xué)準(zhǔn)備 2. 制作與課文有關(guān)的小品和與生活相關(guān)的課件。 教學(xué)時間 2 課時 教學(xué)流程 通用設(shè)計 師生活動要點 解讀、修改 第一課時 教學(xué)過程： 一、錄像導(dǎo)入 ,揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.新學(xué)期的第一天 ,老師看見幾位同學(xué)在一起聊天 , 可熱 鬧了 ,也加入了進(jìn)去。原來他們正在為自己成為五年級學(xué)生而自豪呢！我們一起去看一看吧。 2.錄像展示根據(jù)課文拍攝的小品。 老師解說：王路同學(xué)發(fā)言后 ,大家也紛紛回答起來。老師還要求大家回去好好想想 ,把自己的優(yōu)點說具體

3、些。第二 天 ,華震宇同學(xué)就交來了一篇自我介紹。請同學(xué)讀一讀華震宇自我介紹的內(nèi)容。 3.分析交流：王路和華震宇是不是挺不錯的？能說一說具體表現(xiàn)在哪些方面嗎？ 小組合作交流 ,代表小結(jié) ,教師幫助總結(jié)；看一個人是不是不錯 ,除了學(xué)習(xí)成績 ,我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、興 趣愛好等好多方面。 二、我挺不錯的 1.同學(xué)們一定也感到自己挺不錯的吧！千萬別錯過那么好的機(jī)會 ,說說你覺得自己哪些方面挺不錯呢。 2.以一小組作示范 ,請其中一名學(xué)生說說自己的優(yōu)點 ,小組其他成員幫忙拓寬思路 ,不放過細(xì)小的地方。小組成員逐 一交流。 3.組內(nèi)交流好后 ,

4、動筆把自己的優(yōu)點列出來——“自我  增強(qiáng)學(xué)生自我的積極 的評價 欣賞”。 4.大聲地朗讀自己的優(yōu)點 , 并針對其中的一個優(yōu)點進(jìn)行 1 / 3 具體事例說明 ,口頭闡述。 三、自我展示 在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上 ,在全班面前展示 ,將事先準(zhǔn)備的作品展示給全班同學(xué)看。 例：毛筆字寫得好的 ,可以展示自己的書法作品；唱歌唱得好的 ,可以現(xiàn)場演唱一首； 舞跳得好的 ,可以當(dāng)即獻(xiàn)舞一段； 愛勞動的、誠實的、有愛心的等 ,可舉一個最能證明的真實事例。 四、教師小結(jié) 剛開學(xué) ,我們精

5、神振奮 ,今天我們認(rèn)識自己的優(yōu)點 ,每個人都是那么棒 ,相信這學(xué)期我們的表現(xiàn)會更加出色！今天的展 示只是一個開頭 ,本學(xué)期我們將有特別的班隊活動 ,進(jìn)行我們的才藝大比拼 ,看看誰在哪些方面是最棒的 ！ 第二課時 教學(xué)目標(biāo)：鼓勵學(xué)生全面發(fā)展自己 ,正確對待自己的長 處 ,發(fā)展自信、進(jìn)取的人格。 教學(xué)的重、難點：采用外在活動與學(xué)生的內(nèi)在活動 （反?。┫嘟Y(jié)合的方法 ,通過外在活動調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的興趣 ,通過內(nèi)在活動發(fā)展學(xué)生認(rèn)識自己的能力與理性。 教學(xué)過程： 1、同學(xué)寄語 教師提議對自己的同學(xué)寫一句鼓勵的話。 選幾個同學(xué)讀一

6、讀。 2、父母眼中的我 1、 請同學(xué)說一說平時爸爸媽媽對自己的評價怎樣 ,你在父母的眼中是一個怎樣的一個的人？ 2、 回家后 ,跟爸爸媽媽談?wù)勑?,了解一下他們眼中的你是什么樣的 ,請爸爸媽媽送給你一兩句勉勵的話。 3、快樂收藏包 1、為自己制作一個 “快樂收藏包 ”將自己的各種作品收藏起來。 2、讓學(xué)生知道收藏包要收藏的內(nèi)容、意義、作用（快 樂收藏包收藏的內(nèi)容可以很廣泛 ,包括你的學(xué)習(xí)進(jìn)步、受到的表揚與獎勵、克服的缺點及自己的各種小作品等。） 4、練習(xí) 1、選擇題：長大后你想成為一個什么樣的人？請在下面的選項中選一項。 特別優(yōu)秀 ,

7、很了不起的人。（ ） 比較優(yōu)秀的人。 （ ） 一般 ,平凡的人。 （ ） 比較一般的人。 （ ） 一事無成 ,坐享其成的人。 （ ） 2、收集 “名人名言 ”,可以激勵你健康成長的。 本學(xué)期要發(fā)揚哪些優(yōu)點 ,克服哪些缺點。（寫下來）  鼓勵學(xué)生全面發(fā)展自 己 ,正確對待自己的長處 ,發(fā)展自信、進(jìn)取的人格 2 / 3 教后反思 3 / 3