《四年級下冊科學(xué)第三單元第21課《給小車裝上橡皮筋》粵教版課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級下冊科學(xué)第三單元第21課《給小車裝上橡皮筋》粵教版課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、粵教科技版粵教科技版 小學(xué)科學(xué)小學(xué)科學(xué) 四年級下冊四年級下冊第三單元第三單元 運動和力運動和力第第2121課課 給小車裝上橡皮筋給小車裝上橡皮筋粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 四年級下冊第三單元 運動和力第21 我們能讓小車自己動起來嗎？裝上橡皮筋試一試。怎樣讓小車自己動起來怎樣讓小車自己動起來 我們能讓小車自己動起來嗎？裝上橡皮筋試一試。用橡皮筋驅(qū)動小車運動用橡皮筋驅(qū)動小車運動活動活動1 1：用橡皮筋驅(qū)動小車運動活動1：拉長橡皮筋，描述這時手的感覺拉長橡皮筋，描述這時手的感覺手被橡皮筋拉緊手被橡皮筋拉緊拉長橡皮筋，描述這時手的感覺手被橡皮筋拉緊橡皮筋被拉長橡皮筋被拉長產(chǎn)生向內(nèi)的拉力產(chǎn)生向內(nèi)的拉力 橡皮
2、筋被拉長，產(chǎn)生了彈力。橡皮筋被拉長產(chǎn)生向內(nèi)的拉力 橡皮筋被拉長，產(chǎn)生了彈力。分組探究：分組探究：嘗試多種方法，利用橡皮筋使小車動起來嘗試多種方法，利用橡皮筋使小車動起來分組探究：使用步驟：使用步驟：1.1.橡皮筋固定在齒輪上橡皮筋固定在齒輪上2.2.倒轉(zhuǎn)車輪使橡皮筋纏繞倒轉(zhuǎn)車輪使橡皮筋纏繞3.3.放置于平面釋放小車放置于平面釋放小車使用步驟：觀察：觀察：1.1.當(dāng)?shù)罐D(zhuǎn)車輪，橡皮筋纏繞時，橡皮筋發(fā)生當(dāng)?shù)罐D(zhuǎn)車輪，橡皮筋纏繞時，橡皮筋發(fā)生什么變化？什么變化？2.2.松開車輪時，橡皮筋又發(fā)生什么變化？松開車輪時，橡皮筋又發(fā)生什么變化？讓橡皮筋小車動起來讓橡皮筋小車動起來觀察：讓橡皮筋小車動起來纏繞前纏
3、繞前纏繞后纏繞后拉長拉長 變細變細纏繞前纏繞后拉長 變細討論：討論：1.1.什么力驅(qū)動小車運動？什么力驅(qū)動小車運動？2.2.彈力是怎樣產(chǎn)生的？彈力是怎樣產(chǎn)生的？3.3.彈力怎樣驅(qū)動小車運動？彈力怎樣驅(qū)動小車運動？彈力。彈力。橡皮筋被拉長，想要恢復(fù)原狀，產(chǎn)生彈力。橡皮筋被拉長，想要恢復(fù)原狀，產(chǎn)生彈力。被拉長的橡皮筋縮短，產(chǎn)生彈力，帶動被拉長的橡皮筋縮短，產(chǎn)生彈力，帶動齒輪轉(zhuǎn)動從而使小車運動起來。齒輪轉(zhuǎn)動從而使小車運動起來。討論：彈力。橡皮筋被拉長，想要恢復(fù)原狀，產(chǎn)生彈力。被拉長的橡橡皮筋纏繞圈數(shù)對小車運動影響活動2：橡皮筋纏繞圈數(shù)對小車運動影響活動2：為什么橡皮筋小車有的跑得遠，有的跑得近為什么
4、橡皮筋小車有的跑得遠，有的跑得近？因為纏繞圈數(shù)不同，產(chǎn)生彈力不同，導(dǎo)致運因為纏繞圈數(shù)不同，產(chǎn)生彈力不同，導(dǎo)致運動距離不同？如何證明？動距離不同？如何證明？為什么橡皮筋小車有的跑得遠，有的跑得近？因為纏繞圈數(shù)設(shè)計探究實驗：設(shè)計探究實驗：橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車前進距離是否有關(guān)橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車前進距離是否有關(guān)設(shè)計要點：設(shè)計要點：1.1.實驗要做多少次？實驗要做多少次？2.2.每次實驗改變的是什么？每次實驗改變的是什么？3.3.改變多少？改變多少？4.4.測量什么？測量什么？5.5.如何更準(zhǔn)確？如何更準(zhǔn)確？3 3次以上次以上橡皮筋纏繞圈數(shù)橡皮筋纏繞圈數(shù)每次增加每次增加2 2圈圈測量小車前進的距離測量
5、小車前進的距離多次測量、盡量走直線多次測量、盡量走直線設(shè)計探究實驗：設(shè)計要點：3次以上橡皮筋纏繞圈數(shù)每次增加2圈測記錄數(shù)據(jù)、分析討論并分享交流記錄數(shù)據(jù)、分析討論并分享交流記錄數(shù)據(jù)、分析討論并分享交流1.1.橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車前進距離有關(guān)系橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車前進距離有關(guān)系2.2.橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車前進距離越長；橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車前進距離越長；橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，小車前進距離越短。橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，小車前進距離越短。實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車前進距離有關(guān)系實驗結(jié)論：聯(lián)系活動聯(lián)系活動1 1、活動、活動2 2，談?wù)勀愕氖斋@，談?wù)勀愕氖斋@1.1.橡皮筋的形狀變化可以產(chǎn)生彈力；橡皮筋的形狀變化可以產(chǎn)生彈力；2.2.橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，橡皮筋被拉得越長，產(chǎn)生橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，橡皮筋被拉得越長，產(chǎn)生的彈力越大，小車前進距離越長；的彈力越大，小車前進距離越長；3.3.橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，橡皮筋被拉得越短，產(chǎn)生橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，橡皮筋被拉得越短，產(chǎn)生的彈力越小，小車前進距離越短。的彈力越小，小車前進距離越短。聯(lián)系活動1、活動2，談?wù)勀愕氖斋@橡皮筋的形狀變化可以產(chǎn)生彈力
四年級下冊科學(xué)第三單元第21課《給小車裝上橡皮筋》粵教版課件
