九年級美術(shù)下冊第9課《環(huán)保招貼設(shè)計》課件2人美版

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1、九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計課件2人美版九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計課件2人美版一.什么是招貼設(shè)計？一.什么是招貼設(shè)計？海報(招貼）是跳入眼睛內(nèi)的一張紙。格呂特納海報(招貼）是跳入眼睛內(nèi)的一張紙。格呂特納招：引人注意貼：張貼為了引起人們的注意而進(jìn)行的張貼招：1、招貼畫的構(gòu)成要素2、招貼畫的類型3、設(shè)計招貼的幾大要點(diǎn)1、招貼畫的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素 招貼設(shè)計所運(yùn)用的主要是視覺藝術(shù)語言。其構(gòu)成要素主要有：圖形文字 色彩 招貼的構(gòu)成要素圖形文字 色彩 圖形圖形 圖形是任何一種視覺傳達(dá)設(shè)計藝術(shù)中最基本的造型藝術(shù)語言。圖形包括:具象圖形和抽象圖形 圖形

2、 圖形在招貼設(shè)計中的作用？九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計課件2人美版是畫面視覺主體，通過個性的圖形圖像直接傳達(dá)信息、觀念。是畫面視覺主體，通過個性的圖形圖像直接傳達(dá)信息、觀念。是畫面視覺主體，通過個性的圖形直接 傳達(dá)信息、觀念。引導(dǎo)視線到文字，與人們溝通產(chǎn)生共鳴。是畫面視覺主體，通過個性的圖形直接 傳達(dá)信息、觀念。招貼中的文字是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號，是信息傳達(dá)的直接載體，具有舉足輕重的作用。分類為：文案設(shè)計、字體設(shè)計 文字 招貼中的文字是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號文案設(shè)計(1)標(biāo)題(2)正文(3)廣告語(4)隨文 文案設(shè)計字體設(shè)計(1)形式與內(nèi)容統(tǒng)一(2)美觀和諧風(fēng)

3、格統(tǒng)一(3)簡潔、醒目、易讀、易識字體設(shè)計(1)形式與內(nèi)容統(tǒng)一九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計課件2人美版 色彩語言復(fù)雜而又簡單，比其他任何形象都能更直接與人們交流，是對招貼最直接最具影響力的因素。色彩 色彩語言復(fù)雜而又簡單，比其他任何形象都能更直接與人們一幅成功的招貼設(shè)計所具備的要點(diǎn)？一幅成功的招貼設(shè)計所具備的要點(diǎn)？通過上面幾張圖形創(chuàng)意作品的分析，我們發(fā)現(xiàn)招貼設(shè)計的幾大要點(diǎn)：招貼設(shè)計的幾大要點(diǎn)：色彩版式圖形表現(xiàn)視覺沖擊力典型元素+通過上面幾張圖形創(chuàng)意作品的分析，我們發(fā)現(xiàn)色彩版式圖形表現(xiàn)九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計課件2人美版九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計課件2人美版第四屆靳埭強(qiáng)設(shè)計基金獎全國大學(xué)生平面設(shè)計競賽 銅獎作品第四屆靳埭強(qiáng)設(shè)計基金獎全國大學(xué)生平面設(shè)計競賽 銅獎作品第二屆靳埭強(qiáng)設(shè)計基金獎全國大學(xué)生平面設(shè)計競賽 未來設(shè)計師大獎作品第二屆靳埭強(qiáng)設(shè)計基金獎全國大學(xué)生平面設(shè)計競賽 未來設(shè)計師大感謝聆聽