（課堂設(shè)計）高中生物 第四章 光合作用和細胞呼吸本章測試2 蘇教版必修1

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1、 第四章 光合作用和細胞呼吸 本章測試2（蘇教版必修1） 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1．將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進行實驗，著色最淺的葉片所在的試管是(　　) 試管編號 ① ② ③ ④ 實驗處理 CO2溶液 ＋ ＋ ＋ ＋ 光照 白光 藍光 紅光 綠光 碘液 ＋ ＋ ＋ ＋ 注：“＋”表示具有該條件。 A．① B．② C．③ D．④ 解析：葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，對綠光吸收較少，所以葉片呈現(xiàn)綠色。在其他條件相同的情況下，用白光、藍光、紅光、綠光照射綠葉，綠光照射時光合速率最低

2、，產(chǎn)生的淀粉最少，遇碘著色最淺，所以選D。 答案：D 2．對“提取和分離葉綠體中的色素”實驗中，下列描述正確的是(　　) A．將2 g新鮮完整的菠菜葉，放在研缽中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨 B．用毛細吸管吸取少量濾液，沿濾紙上的鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫1～2次 C．把畫好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散 D．色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入丙酮是為了溶解色素 解析：正確解答該題的關(guān)鍵點是： (1)明確該實驗的操作流程。 (2)明確每一操作的目的。 (3)明確每一操作的注意事項。

3、 解題流程： ―→ ―→ ―→ ―→ 答案：D 3．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，合理密植有助于提高單位面積農(nóng)作物的產(chǎn)量，其主要原因是(　　) A．充分利用陽光 B．充分利用土壤肥力 C．充分利用土壤水分 D．增加了植株的數(shù)目 解析：在一定面積的土地上，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)該讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物上，盡量少地照射到空地上，并且要盡量避免農(nóng)作物互相遮光。這就是說種植農(nóng)作物既不能過稀，又不能過密，應(yīng)該合理密植，使農(nóng)作物充分進行光合作用，以達到提高單位面積農(nóng)作物產(chǎn)量的目的。 答案：A 4．在光合作用的研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)光照葉綠體會引起類囊體(囊狀結(jié)構(gòu))腔內(nèi)pH的明顯下降，對

4、此現(xiàn)象解釋正確的是(　　) A．ATP水解產(chǎn)生磷酸，導(dǎo)致pH明顯下降 B．大量的二氧化碳進入葉綠體導(dǎo)致pH下降 C．該現(xiàn)象與光、酶作用下的反應(yīng)2H2O―→4[H]＋O2有關(guān) D．光下葉綠體基質(zhì)的pH明顯低于類囊體腔 解析：正確解答該題應(yīng)圍繞光合作用的光反應(yīng)展開以下思考： ①在類囊體上發(fā)生光合作用的什么反應(yīng)？②pH明顯下降主要與什么物質(zhì)的濃度有關(guān)？③與pH明顯下降有關(guān)的物質(zhì)是怎樣產(chǎn)生的？ 解題流程： 答案：C 5．為了研究光合作用，生物小組的同學(xué)把菠菜葉研磨粉碎，分離出細胞質(zhì)基質(zhì)和全部葉綠體。然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在4支試管內(nèi)，并進行光照。

5、問下圖中哪一支試管能夠完成光合作用(　　) 解析：完整的葉綠體是進行光合作用的場所。 答案：B 6．將兩個枝條分別置于營養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片(甲)，另一枝保留兩張葉片(乙、丙)，葉片置于玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保證實驗順利進行)，在甲葉和乙葉的盒中注入14CO2，裝置如圖。光照一段時間后，可以檢測到放射性的葉片是(　　) A．僅在甲中 B．僅在甲和乙中 C．僅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中 解析：甲葉和乙葉中都能利用14CO2合成有機物，盡管丙葉中無CO2，不能合成有機物，但乙葉合成的有機物能輸送到丙葉，故甲、乙、丙葉都能檢測到14C。 答案：

6、D 7．右圖所示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內(nèi) 的光合作用過程中C3、C5化合物的數(shù)量變化。若第 二天中午天氣由光照強烈轉(zhuǎn)向陰天時，葉綠體中C3 含量變化、 C5含量變化分別相當于曲線中的(　　) A．c→d段(X)，b→c段(Y) B．d→e段(X)，d→e段(Y) C．d→e段(Y)，c→d段(X) D．b→c段(Y)，b→c段(X) 解析：光照直接影響光反應(yīng)，不影響暗反應(yīng)。 解題流程： 答案：B 8．如下圖是光合作用強度曲線圖，C點與B點比較，葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是(　　) A．升、升、升、升 B．降、降、降、降

7、 C．升、升、降、降 D．降、升、升、升 解析：C點是光合作用的“午休”點，此時由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能進入，二氧化碳的固定不能進行，但是二氧化碳的還原仍能進行，消耗三碳化合物，由于三碳化合物的減少，消耗的光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H]減少，導(dǎo)致ATP和[H]量增加。 答案：D 9．在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是(　　) A．O2濃度過低 B．O2濃度過高 C．CO2濃度過低 D．CO2濃度過高 解析：在密閉的溫室中，水分、溫度等適宜的條件下，植物會大量利用CO2合成有機物，導(dǎo)致密閉溫室中的CO2濃度降低，從而導(dǎo)

8、致光合速率降低。 答案：C 10．在如圖所示的1～4種實驗條件下，測定不同光照強度對光合作用速率的影響。與實驗1相比可知，限制實驗2，實驗3和P點光合作用速率的因素分別是(　　) A．光照強度、CO2濃度、溫度 B．溫度、CO2濃度、光照強度 C．CO2濃度、溫度、光照強度 D．溫度、光照強度、CO2濃度 解析：考查影響光合作用的環(huán)境因素及識圖能力。根據(jù)圖中的條件分析，1與2的CO2濃度相同，但2的光合作用速率小是因為它的溫度低；1與3溫度相同，3光合作用速率小是其CO2濃度低；P點時尚未達到最大光合作用速率，此時光合作用速率主要受光照強度限制。 答案：B 11．如圖為探

9、究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖，其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是(　　) A．確保植株與外界空氣進一步隔絕 B．排除土壤中微生物代謝活動的干擾 C．防止NaOH溶液對植物根系的影響 D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉 解析：正確解答該題應(yīng)圍繞探究實驗的裝置展開以下思考： ①該實驗的自變量是什么？②無關(guān)變量有哪些？③怎樣保證單一變量？ 解題流程： 答案：B 12．如圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，ce段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　) A．植

10、物體鮮重增加量是光合作用強度的重要指標 B．出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度 C．葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，c點時大于b點 D．在e點后再次增大光照強度，曲線有可能為eg 解析：植物鮮重的增加主要是水分，不能代表光合作用的強度。在c點增加光照強度，光合作用強度增加，說明出現(xiàn)bc段的限制因素主要是光照強度。bc段光合作用強度基本不變，c點和b點三碳化合物維持動態(tài)平衡。在一定范圍內(nèi)光合速率隨著光照強度的增加而加快；但超過一定范圍之后，光合速率的增加轉(zhuǎn)慢；當達到某一光照強度時，光合速率就不再增加，這種現(xiàn)象稱為光飽和現(xiàn)象。在e點后再次增大光照強度，曲線有可能為eg。 答案：D 二、非選擇題(

11、共40分) 13．(15分)分別在A、B、C三個研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色(或褐色)、幾乎無色。 處理 A B C SiO2(少量) ＋ ＋ ＋ CaCO3 － ＋ ＋ 95%乙醇(10毫升) ＋ － ＋ 蒸餾水(10毫升) － ＋ － 注：“＋”表示加；“－”表示不加。 試回答： (1)A處理得到的溶液顏色是________，原因是_____________________________ ____________________________________

12、____________________。 (2)B處理得到的溶液顏色是________，原因是__________________ ___________________________________________________________。 (3)C處理得到的溶液顏色是________，原因是_____________________________ _____________________________________________________________。 解析：由于葉綠體中的色素溶于有機溶劑，所以提取時加入丙酮(或95%的酒精)是為了使色素溶解在其中

13、；又在研磨時加入碳酸鈣防止破壞色素的分子結(jié)構(gòu)；而加入二氧化硅的目的是為了充分研磨。 答案：(1)黃綠色　部分葉綠素受到破壞　(2)幾乎無色　葉綠素不溶于水　(3)深綠色　大量葉綠素溶于乙醇中 14．(15分)下圖表示某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，請據(jù)圖分析： (1)甲圖表示在光照弱的情況下，光合作用隨________的增加，成正相關(guān)增加，這種情況下，可以認為光合作用受_______________________________ 的限制，此時主要影響光合作用過程的________階段。 (2)從甲圖可見，光照超過某一強度時，光合作用速率不再增加，這種變化主要決定于___

14、_____，此時光合作用的___________________________________________ 階段受到限制。 (3)乙圖中C點表示光照強度為B時，植物生長的________，出現(xiàn)CD段的原因是________。 (4)除圖示之外影響光合作用的主要因素是____________________________。 (5)根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強度為A時，不同溫度下，光合作用速率變化的曲線。 解析：光合作用速率受光照強度、溫度等的影響，由甲圖可以看出，光照弱時，光合速率隨光照強度的增加呈直線上升，此時影響光合作用的因素主要是光照強度，而與溫度無關(guān)。當光照強度增加到某

15、一數(shù)值時，溫度成了限制因子。由甲圖可以看出，在光照強度為A時，光合作用速率與溫度變化無關(guān)，可在乙圖中相應(yīng)位置畫出。 答案：(1)光照強度　光照強度　光反應(yīng)　(2)溫度的高低　暗反應(yīng)　(3)最適溫度　隨溫度升高酶活性降低，光合作用速率降低　(4)二氧化碳的濃度　(5)如圖所示 15．(10分)如右圖表示一位學(xué)生設(shè)計 的實驗，用來證明CO2是光合作用的主要原料。 (1)該實驗裝置有多處設(shè)計不當，請指出其主要錯誤： ①_____________________________________________________； ②____________________________

16、_______________________________________； ③__________________________________________________________________； ④___________________________________________________________________。 (2)如需設(shè)計對照實驗，請描述對照實驗的實驗設(shè)計。 _________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案：(1)①應(yīng)為黑暗處理48 h的植物(消耗原有的淀粉) ②不應(yīng)用綠色玻璃瓶(光合作用幾乎不利用綠光，最好用無色玻璃瓶) ③光照方向應(yīng)從各個方向照光 ④無對照實驗 (2)提示：對照實驗的實驗條件與改正后的實驗裝置基本相同，只是用等量蒸餾水代替NaOH溶液，這樣實驗組(無CO2)和對照組(有CO2)，除有、無CO2這一實驗條件不同外，其他實驗條件完全一樣。將實驗組和對照組的葉片取出，經(jīng)酒精煮沸脫色后，滴加等量碘液，實驗組不變藍，對照組變藍，從而證明CO2是光合作用的主要原料。