（課堂設計）學高中生物 6.3 細胞的衰老和凋亡拓展演練 新人教版必修1

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1、 基礎(chǔ)演練 一、選擇題 1．細胞一生要依次經(jīng)過幾個階段(　　) A．未分化、分化、衰老、凋亡 B．分化、衰老、未分化、凋亡 C．衰老、分化、未分化、凋亡 D．分化、未分化、衰老、凋亡 解析：識記水平。 答案：A 2．下列說法錯誤的是(　　) A．對草履蟲來說，細胞的衰老就是個體的衰老 B．從總體上看，多細胞生物衰老的過程，也就是組成個體的細胞普遍衰老的過程 C．多細胞生物體內(nèi)的細胞，總有一部分處于衰老或走向死亡的狀態(tài) D．在衰老的生物體內(nèi)，沒有細胞增殖 解析：細胞衰老和個體衰老不是一回事，從總體上看，多細胞生物衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。但是，多

2、細胞生物細胞的衰老并不代表個體的衰老，在衰老的個體中，仍然存在細胞增殖，產(chǎn)生新的細胞；同樣，新生個體中，仍然存在衰老的細胞。 答案：D 3．李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。導致這種變化的原因是(　　) A．細胞生長 B．細胞增殖 C．細胞衰老 D．細胞分化 解析：此題關(guān)鍵是了解細胞衰老的特征。細胞衰老引起酶的活性降低，如酪氨酸酶活性降低，引起黑色素不能合成，導致老人出現(xiàn)白發(fā)。 答案：C 4．下列有關(guān)細胞衰老主要特征的描述，屬于結(jié)構(gòu)改變并且錯誤的是(　　) A．細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低 B．細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮 C．細胞內(nèi)色素積

3、累 D．人的衰老細胞萎縮，體積變大 解析：衰老細胞體積變小。 答案：D 5．下列哪一項是被大家普遍接受的解釋細胞衰老的學說(　　) A．DNA損傷修復學說 B．自由基學說和端粒學說 C．細胞編程性死亡學說 D．細胞突變學說 解析：關(guān)于細胞衰老機制的研究取得重大進展，科學家提出許多假說，目前較認可的是自由基學說和端粒學說。 答案：B 6．下列各項中不屬于細胞凋亡的是(　　) A．皮膚和消化道上皮每天都會有大量細胞死亡和脫落 B．骨折時造成的細胞死亡 C．蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部消失 D．人的紅細胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡 解析：細胞凋亡是一個正常的生理過程

4、，要和細胞壞死區(qū)分開。骨折時造成的細胞死亡不屬于細胞的凋亡。 答案：B 7．下列關(guān)于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中，錯誤的是(　　) A．細胞凋亡是主動的，細胞壞死是被動的 B．細胞凋亡是生理性的，細胞壞死是病理性的 C．細胞凋亡是由基因控制的，細胞壞死是由外界因素引起的 D．細胞凋亡是急性的，細胞壞死是慢性的 解析：細胞凋亡是慢性的，細胞壞死是急性的。 答案：D 8．細胞凋亡是細胞的一項重要生命活動，其生理意義不包括(　　) A．消除體內(nèi)多余、無用的細胞 B．清除體內(nèi)衰老、病變的細胞 C．維持組織器官的細胞數(shù)目相對穩(wěn)定 D．維持細胞和生物體的正常衰老過程 答案：D

5、二、非選擇題 9．細胞到了一定時期就會像樹葉那樣自然死亡，但是這種死亡是細胞的一種生理性、主動性的“自覺自殺行為”，而非病理性死亡，所以叫細胞凋亡或細胞編程性死亡。 (1)細胞凋亡是生物體內(nèi)發(fā)生的正常生理變化。對一個生物體來說，某些細胞的編程性死亡的積極意義是：有利于________________，維持________________，抵御_______________________________________________________________。 (2)人在胚胎初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時尾消失了，從細胞水平看這是________________的結(jié)果。該過程也

6、可稱為________________。人類中也出現(xiàn)一些返祖現(xiàn)象，如毛孩，從細胞水平上分析是由于________________過程受阻。 解析：本題的情景設計較新。闡述了細胞的凋亡是由調(diào)控基因控制的正常的生理性死亡，能夠維持機體細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定。 答案：(1)多細胞生物體完成正常發(fā)育　內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定　外界各種因素的干擾　(2)細胞凋亡　細胞編程性死亡　細胞凋亡 能力提升 一、選擇題 1．下列生命活動不是由基因控制的是(　　) A．細胞分化 B．細胞衰老 C．細胞凋亡 D．細胞壞死 解析：細胞壞死是在不利因素影響下，由于細胞代謝活動受損或中斷而引起的細胞死亡，不由基因控

7、制。 答案：D 2．2009年度的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授給了三位美國科學家，以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒(染色體上的一種結(jié)構(gòu))和端粒酶是如何保護染色體的”。他們的研究成果揭示，端粒變短，細胞就老化；如果端粒酶活性很高，端粒的長度就能得到保持，細胞的老化就被延緩。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．細胞衰老與染色體無關(guān) B．端粒變短時，細胞染色質(zhì)收縮，代謝減慢 C．端粒變短時，酶活性升高，代謝加快 D．端粒酶活性高時，細胞可以無限增殖 解析：由題意可知，細胞衰老與染色體上的端粒及端粒酶密切相關(guān)。端粒變短時，細胞衰老，表現(xiàn)為染色質(zhì)收縮、細胞內(nèi)部分酶活性降低、代謝減慢等特征。細胞無限增殖是癌細胞

8、的特征之一。 答案：B 3．動物細胞的細胞質(zhì)中，有一種與衰老有關(guān)的復合體結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)全部是由基因控制合成的，其中一些物質(zhì)是由線粒體中的DNA控制合成的，由這種復合體結(jié)構(gòu)變化引起的細胞衰老(　　) A．只受細胞核控制 B．只受細胞質(zhì)控制 C．受細胞質(zhì)和細胞核共同控制 D．不受細胞質(zhì)和細胞核控制 解析：生物的遺傳包括細胞質(zhì)遺傳和細胞核遺傳。生物的遺傳主要受細胞核的控制。題干中提到該復合體結(jié)構(gòu)的合成，其中一些組成物質(zhì)由線粒體基因控制合成，另一些組成物質(zhì)一定是由細胞核控制合成的，所以該物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化引起的細胞衰老是核質(zhì)共同控制的結(jié)果。 答案：C 4．2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授

9、予了三位英美科學家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育的“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則(如發(fā)現(xiàn)nuc－1基因編碼蛋白能使DNA降解，細胞中存在“死亡基因”)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．生物發(fā)育過程中，細胞的產(chǎn)生與死亡始終保持動態(tài)平衡 B．蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn) C．細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的重要原因 D．程序性細胞死亡是一種細胞的生理控制機制 解析：如果細胞的產(chǎn)生與死亡始終保持動態(tài)平衡，則細胞的總數(shù)目不增加，生物體是不能完成生長發(fā)育過程的。 答案：A 5．下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。 ―→ 據(jù)圖分析，不正確的是(　　) A．①過程凋

10、亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 B．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達 C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 D．凋亡相關(guān)基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 解析：由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，叫細胞凋亡。①是凋亡誘導因子與膜受體發(fā)生特異性結(jié)合，表明細胞凋亡具有特異性，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能；細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達；②過程中凋亡細胞被吞噬，是細胞程序性死亡的過程；凋亡相關(guān)基因在機體中本來就存在，是固有的，在動物生長發(fā)育過程中的不同時期表達，從而發(fā)揮重要作用，因此C項不正確。 答

11、案：C 二、非選擇題 6．如圖是細胞重大生命活動的圖示，請根據(jù)圖回答下列問題： (1)A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在________過程中。 (2)細胞增殖的主要方式是________。 (3)細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)，就一個個體來說，乳腺細胞與心肌細胞的遺傳信息________，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻________，這是因為_____________________。 (4)細胞的凋亡由于受到嚴格的遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以也稱作________________。當HIV病毒侵入機體的淋巴細胞，使淋巴細胞大量死亡，淋巴細胞大量死亡是否屬于細胞凋亡？____

12、________。 解析：細胞增殖的主要方式是有絲分裂，而染色體的動態(tài)變化就發(fā)生在細胞分裂的過程中，細胞增殖使細胞數(shù)目增多，而細胞分化使細胞的形態(tài)和功能發(fā)生改變；HIV病毒侵入機體T細胞后，會使細胞正常代謝受損和中斷，從而引起細胞的壞死。 答案：(1)A　(2)有絲分裂　(3)相同　不同　不同細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同　(4)細胞編程性死亡　不屬于 研究學習 實物圖片題具有真實、具體、形象的特點。此類試題所給圖片往往是陌生的，圖解信息常常在題干中給予提示，有時隱含在圖片中。做題時要仔細觀察圖片，挖掘隱含其中的規(guī)律性知識，結(jié)合問題選項，找準解答所用的知識點。 典現(xiàn)的命題素材源于大學

13、教材，通過創(chuàng)設新情境，滲透了對知識理解能力和獲取信息能力的考查，此類題型需要同學們多練習，掌握相關(guān)解題技巧。 細胞凋亡又稱細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程 B．細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體，需要消耗能量 C．細胞凋亡發(fā)生過程中，細胞內(nèi)容物不釋放出來 D．巨噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體釋放的水解酶密切相關(guān) 解析：解題的關(guān)鍵是理解細胞凋亡的機理(基因調(diào)控的自動死亡)，以及準確提取圖解中的信息(以凋亡小體形式被巨噬細胞吞噬)。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，故A項錯誤；依圖示可知，細胞凋亡過程中細胞崩潰，分解成多個凋亡小體，被小泡包裹，使細胞內(nèi)容物不釋放出來，然后被巨噬細胞吞噬，這一過程需要消耗能量，故B、C項正確。巨噬細胞中含有大量的溶酶體能釋放出水解酶消化凋亡小體，故D項正確。 答案：A