《七年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 第三課 第一框 自己的事自己干導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 第三課 第一框 自己的事自己干導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課 第一框 自己的事自己干
班級(jí)：＿＿＿＿＿小組：＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿
第一步：學(xué)習(xí)目標(biāo)——明確方向
1、理解自立的含義。
2、了解自立的表現(xiàn)。
3、掌握自立的方法。
第二步：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講
【理清線索】
自立的含義 自立的表現(xiàn) 我們終究要離開(kāi)家庭、學(xué)校的呵護(hù)
自立鍛煉我們的生活能力、心理和道德品質(zhì) 不自立，難以在社會(huì)中立足
【梳理要點(diǎn)】
參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》教材助讀自主學(xué)習(xí)P21
第三步：合作探究——不議不講
活動(dòng)一：參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課內(nèi)探究展示交流P21
探究一：理解自立的內(nèi)涵
下面漫畫《
2、自立豐碑》告訴我們?cè)谌松牡缆飞蠎?yīng)該培養(yǎng)什么品質(zhì)？這種品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面？
活動(dòng)二：參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課內(nèi)探究展示交流P21
探究二：培養(yǎng)自立品質(zhì)的重要性
你認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。
第四步：展示提升——完善自我
活動(dòng)三：參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課時(shí)作業(yè)高效訓(xùn)練P22
8、閱讀下列漫畫，回答下列問(wèn)題
（1）漫畫中的小主人公通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)，具體了什么品質(zhì)？請(qǐng)寫出這一品質(zhì)的含義。
（2）生活中有許多關(guān)于這一品質(zhì)的名言警句，請(qǐng)你試著寫兩句。
第五步：導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)——不練不講
參見(jiàn)《能力培養(yǎng)與測(cè)試》課時(shí)作業(yè)高效訓(xùn)練P21
一、單項(xiàng)選擇題
1
2
3
4
5
6
7
二、非選擇題
9、閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）這則故事告訴了我們什么道理？
（2）自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，有什么重要作用？
第六步：學(xué)后反思——整理收獲
收獲一：
收獲二：
收獲三：
【放飛思維】P22
讓孩子做家務(wù)的好處有很多，你知道有哪些嗎？
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