《整體護(hù)理與護(hù)理倫理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《整體護(hù)理與護(hù)理倫理（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,,*,,*,,*,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,*,,*,第六章 整體護(hù)理與護(hù)理倫理,,第一節(jié) 整體護(hù)理與護(hù)士素質(zhì),,,第二節(jié) 整體護(hù)理與護(hù)理倫理,,,第三節(jié) 基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理與人際溝通中的護(hù)理倫理,第六章 整體護(hù)理與護(hù)理倫理,,課時目標(biāo)：,,1,、掌握整體護(hù)理、心理護(hù)理、護(hù)理人際溝通
2、對護(hù)士的倫理要求,,2,、熟悉整體護(hù)理對護(hù)士的素質(zhì)要求，整體護(hù)理對護(hù)理倫理實(shí)踐的影響,,3,、了解整體護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理的概念、特點(diǎn)和意義，護(hù)理人際溝通的概念和特點(diǎn)，整體護(hù)理對護(hù)理倫理理論的影響,第一節(jié) 整體護(hù)理與護(hù)士素質(zhì),是現(xiàn)代護(hù)理倫理指導(dǎo)下構(gòu)建起來的全新的護(hù)理模式，包含科學(xué)的、系統(tǒng)的、豐富的護(hù)理內(nèi)容，對護(hù)理人員提出了全方位的素質(zhì)要求。探討整體護(hù)理的倫理問題，有助于完善整體護(hù)理，發(fā)展護(hù)理科學(xué),。,一、整體護(hù)理的含義、特點(diǎn)和意義,（一）整體護(hù)理的含義（定義及包含的內(nèi)容,,是以病人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣芎秃诵?，將護(hù)理臨床業(yè)務(wù)和護(hù)理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的一種護(hù)理工作模式
3、。,,“整體”,：,強(qiáng)調(diào)人的整體性,,,強(qiáng)調(diào)護(hù)理的整體性,,,強(qiáng)調(diào)護(hù)理專業(yè)的整體性,,一、整體護(hù)理的含義、特點(diǎn)和意義,（二）整體護(hù)理的特點(diǎn),,1,、整體性,2,、全面性,3,、專業(yè)性,,,（三）整體護(hù)理的意義,,1,、有利于加強(qiáng)護(hù)理職業(yè)道德建設(shè),,2,、有利于實(shí)現(xiàn)“以病人健康服務(wù)為核心”的護(hù)理目標(biāo),,3,、有利于提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,4,、有利于護(hù)理管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化,二,、整體護(hù)理與護(hù)士素質(zhì),（一）護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì),,,１、政治思想素質(zhì),,２、科學(xué)文化素質(zhì),,３、業(yè)務(wù)技能素質(zhì),,４、健康的心理素質(zhì),,,二,、整體護(hù)理與護(hù)士素質(zhì),（二）整體護(hù)理對護(hù)士的要求,,１、具有對服務(wù)對象身心
4、整體護(hù)理的觀念,,２、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,,３、具有扎實(shí)的理論知識和過硬的技術(shù)操作,,４、具有良好的人文意識,對人的尊重，以人為本,,５、具有良好的人際溝通能力,,６、具有良好的綜合能力,管理能力，處理應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，良好性格修養(yǎng),,,第二節(jié) 整體護(hù)理與護(hù)理倫理,一、整體護(hù)理與護(hù)理倫理理論,,（一）整體護(hù)理促進(jìn)護(hù)理倫理學(xué)走向獨(dú)立,,（二）整體護(hù)理拓寬了護(hù)理倫理學(xué)的研究領(lǐng)域,,（三）整體護(hù)理推動了護(hù)理倫理原則、規(guī)范的發(fā)展，引起了護(hù)理倫理范疇的深化,樹立“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”的思想,,（四）整體護(hù)理加深了護(hù)理倫理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系與滲透,,,二、整體護(hù)理與護(hù)理倫
5、理實(shí)踐,,（一）現(xiàn)代護(hù)理理論對護(hù)理倫理實(shí)踐的影響,,工作中盡可能全面地為整體的、動態(tài)的健康人和病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),,（二）系統(tǒng)論對護(hù)理實(shí)踐的影響,,整體護(hù)理把護(hù)理看做一個系統(tǒng),,（三）需要層次論對護(hù)理倫理實(shí)踐的影響,,馬洛斯需要層次論，護(hù)理工作與滿足這些是一致的,,（四）解決問題論對護(hù)理倫理實(shí)踐的影響,,為病人承擔(dān)健康責(zé)任，強(qiáng)化道德責(zé)任感,,二、整體護(hù)理與護(hù)理倫理實(shí)踐,,三、整體護(hù)理倫理,,（一）意義,,１、強(qiáng)化職業(yè)使命感,,２、提高工作主動性,,３、增強(qiáng)工作責(zé)任心,,４、激發(fā)工作積極性,,二、整體護(hù)理倫理規(guī)范,（二）整體護(hù)理對護(hù)士的倫理要求,,,1.,承擔(dān)責(zé)任，高度自覺,,2.,獨(dú)立思
6、考，積極主動,,3.,刻苦專研，不斷進(jìn)取,,第三節(jié) 基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理與人際溝通中的護(hù)理倫理,一、基礎(chǔ)護(hù)理倫理,,（一）基礎(chǔ)護(hù)理的概念,,（二）基礎(chǔ)護(hù)理的特點(diǎn),,1,、時序性,,2,、連續(xù)性,,3,、服務(wù)性,,4,、信息性,,5,、協(xié)調(diào)性,,6,、科學(xué)性,第三節(jié) 基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理與人際溝通中的護(hù)理倫理,一、基礎(chǔ)護(hù)理倫理,,（三）基礎(chǔ)護(hù)理的倫理意義,,1,、展示護(hù)理事業(yè)的崇高榮譽(yù),,2,、展示護(hù)士的天使形象,,,（四）基礎(chǔ)護(hù)理的倫理要求,,1,、理解專業(yè)，樂于奉獻(xiàn),,2,、堅(jiān)守崗位，遵守紀(jì)律,,3,、工作嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕事故,,4,、互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作,二、心理護(hù)理倫理,（一）心理護(hù)理的含義,,★,
7、（二）心理護(hù)理的特點(diǎn),,1,、病人希望得到尊重,,2,、病人希望得到理解,,3,、病人希望獲得與健康有關(guān)信息,,4,、病人希望享有輕松的氣氛,二、心理護(hù)理倫理,（三）心理護(hù)理的意義,,1,、有利于調(diào)動病人的主觀能動性，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。,,2,、有利于病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和各種人際關(guān)系,,3,、有利于避免不良情緒刺激,,4,、有利于我國在臨床醫(yī)學(xué)上建立,,生物,-,心理,-,社會醫(yī)學(xué)模式及整體,,護(hù)理模式,二、心理護(hù)理倫理,（四）心理護(hù)理對護(hù)士素質(zhì)的要求,,1,、護(hù)士的情感：,,,2,、護(hù)士的能力：,,,3,、護(hù)士的性格與氣質(zhì)：,二、心理護(hù)理倫理,（五）心理護(hù)理 的倫理要求,,1,、高度同情、調(diào)
8、節(jié)心理：,,,2,、高度負(fù)責(zé)、滿足需求：,,,3,、以誠相待、取得信任：,,,4,、忠于事業(yè)、熱愛護(hù)理,三、護(hù)理人際溝通倫理,（一）護(hù)理人際溝通的概念：,,人際溝通：指人們之間的信心交流和船渡過程，包括人與人面對面的和非面對面的兩種信息交流活動。,,,（二）護(hù)理人際溝通的特點(diǎn)：,,1,、不可避免,,2,、雙方都是積極參與者,,3,、受情境影響,,4,、受個體內(nèi)在因素影響,,5,、所使用的規(guī)則是雙方認(rèn)同的,,6,、對雙方都有一定的影響,三、護(hù)理人際溝通倫理,（三）護(hù)理人際溝通中的倫理要求：,,1,、尊重患者、認(rèn)真傾聽,,2,、平等公正、耐心解答,,3,、態(tài)度和藹、舉止有度,----,“,有兩種東西能夠治?。阂皇菍ΠY的藥物；二是良好的語言”,,4,、溝通技巧、靈活運(yùn)用,,5,、保守秘密、勿露隱私,
整體護(hù)理與護(hù)理倫理
