《四年級下冊語文課件-27假如記憶可以移植|西師大版 (共27張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級下冊語文課件-27假如記憶可以移植|西師大版 (共27張PPT)(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 第七單元 課文假如記憶可以移植 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。2、理解詩句內(nèi)容,體會課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文,受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 把播種在苗床和秧田里的幼苗拔起或連土掘起種在田地里。將有機(jī)體的一部分組織或器官補(bǔ)在同一機(jī)體或另一機(jī)體的缺陷部分上,使它逐漸長好。 在這篇課文中,移植應(yīng)該選哪種意思呢? 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 教授 碩士 蝴蝶 苦澀
2、 嫁接 努力 移植 啟迪 博士 幻想有趣 探索 創(chuàng)造 奇跡 實(shí)現(xiàn) 現(xiàn)實(shí) 不懈 堅持不懈 出類拔萃 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 出類拔萃:意指 品行、才干大大高出 同類而拔尖。拔,超出;類,同類;萃,原為草叢生的樣子,引申指同類叢聚。后以“出類拔萃”形容卓越出眾,不同一般。 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。 要求:快速默讀課文,思考詩歌主要講了什么? 自讀提示: 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 詩歌主要講了什么?第一節(jié)總寫了假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。第二至第四節(jié)描寫了假設(shè)記憶可以移植后的種種奇特而有趣的情景。 西南師范大學(xué)出版社
3、 四年級 | 下冊 假如記憶可以移植,生活該是多么有趣 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 把博士叔叔的記憶移植給我,我現(xiàn)在肯定不是小學(xué)生,起碼也是個碩士;把詩人爸爸、教授媽媽的記憶移植給我,我不但能寫出優(yōu)秀的詩,數(shù)學(xué)也會出類拔萃; 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 把家鵝的記憶移植給天鵝,天鵝不僅能在天空奮飛,還會及時把蛋下在農(nóng)民家里;把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶,蝴蝶就不僅僅是美麗,沒準(zhǔn)兒也會釀出甜甜的蜜 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 我想,記憶移植不應(yīng)僅僅是幻想,生活中的一些事情就給我們啟迪那又澀又硬的山梨樹,如果嫁接上甜梨枝,就結(jié)出又黃又大
4、的甜梨;那枝繁果密的“茄子樹”,也是山茄和家茄嫁接后創(chuàng)造出的奇跡。 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 記憶移植能不能實(shí)現(xiàn),要看我們能否不懈地探索、努力;記憶移植何時成為現(xiàn)實(shí),也只能問我們?nèi)祟愖约骸?西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 又澀又硬 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 假如/記憶/可以移植,生活/該是/多么有趣 把爺爺?shù)挠洃?移植給我,我/就能看到/爺爺?shù)臓敔?長得/是什么模樣,把我的記憶/移植給爺爺,爺爺/也會看我/在課堂上/是多么頑皮。讀一讀 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 (1)假如你有了爺爺?shù)挠洃浐螅瑫吹叫┦裁茨兀?(2)
5、爺爺看到的你是如何頑皮的?想一想 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 假設(shè)宇航員或潛水員他們都移植了對方的記憶,他們見了面,會說些什么? 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 移植不僅限于植物。人體骨髓移植、腎移植、心臟移植、肝臟移植不知挽救了多少人的生命。 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 我們先去看看別人是怎樣寫的 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 假如記憶可以移植,我要申請移植航天員楊利偉叔叔的記憶,這樣,我就可以分享他的精神世界,和他一同回味在太空中邀游的場景,不斷感受太空的浩瀚與地球的美麗。此外我還
6、想移植老虎的記憶,如果我具有了老虎的記憶,就再也不會膽小,再也不會被班上的男生欺負(fù)了。 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 假如記憶可以移植,那我要直接把愛因斯坦、牛頓、哥白尼等大科學(xué)家的記憶移植到我們的大腦里,這樣我們中國的科技水平就能穩(wěn)居世界第一了。哈哈!另外我的體育成績不太好,我希望將運(yùn)動員劉翔的記憶移植到我的腦中,讓我也能體驗(yàn)一下成為世界冠軍的感覺。 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 我是一個圍棋迷,我特崇拜中國“棋圣”聶衛(wèi)平,他頭腦聰慧、思維敏捷、棋藝高超。假如記憶真的能移植,我希望移植他的記憶,這樣我就會變得很聰明,能在圍棋比賽中一路過關(guān)斬將,獲得老師、同學(xué)和家長的一致贊賞,這真是一舉兩得呀! 西南師范大學(xué)出版社 四年級 | 下冊 假如記憶可以移植,你會想些什么呢? 請你學(xué)著別人的樣子試著寫一寫。 謝謝觀看!