《護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理課件（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理,護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理前言人們常說：愛美之心，人皆有之。什么是美？什么是護(hù)理的美？怎樣應(yīng)用美，把護(hù)理的美呈現(xiàn)給社會和我們的服務(wù)對象？這是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考的問題。,護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理護(hù)理美學(xué)及臨床護(hù)理前言人,前言,人們常說：愛美之心，人皆有之。什么是美？什么是護(hù)理的
2、美？怎樣應(yīng)用美，把護(hù)理的美呈現(xiàn)給社會和我們的服務(wù)對象？這是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考的問題。,前言人們常說：愛美之心，人皆有之。什么是美？什么是護(hù)理的美？,了解美學(xué),真、善、美是人類文明的三大鼎足，若有一足不濟(jì)，文明之鼎便會傾斜乃至坍塌。,真、善、美分別表示哲學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)的最基本范疇.,“真”是護(hù)理美學(xué)的基礎(chǔ),“善”是護(hù)理美學(xué)的前提,在護(hù)理工作中堅(jiān)持真、善、美的統(tǒng)一,了解美學(xué)真、善、美是人類文明的三大鼎足，若有一足不濟(jì)，文明,認(rèn)識美,社會美的核心是人的美,行為美,語言美,人的,外在美,人的,內(nèi)在美,指人的容貌、形體、行為、語言、舉止等外觀形態(tài)的美，它是對容貌美、形體美、行為美、語言美、風(fēng)
3、度美、氣質(zhì)美等人的外在表現(xiàn)形式美的總和。,指人的內(nèi)心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格、智慧等內(nèi)在素質(zhì)的具體體現(xiàn)。內(nèi)在美包括人生觀、人生理想、思想覺悟、精神意志、道德情操、智慧才能、行為毅力、生活情趣和文化修養(yǎng)等。,道德美,性格美,才識美,認(rèn)識美社會美的核心是人的美行為美人的人的 指人的容貌、形,護(hù)理美學(xué)概念,護(hù)理美學(xué)是研究護(hù)理領(lǐng)域中美的現(xiàn)象和審美規(guī)律的一門新興的學(xué)科。它以美學(xué)基本原理為指導(dǎo)，借鑒人文、社會科學(xué)等諸多學(xué)科的理論、方法和研究成果，從人、環(huán)境、健康、護(hù)理的角度出發(fā)，探究護(hù)理美學(xué)的現(xiàn)象、護(hù)理審美的發(fā)生、發(fā)展及其一般規(guī)律。,護(hù)理美學(xué)概念護(hù)理美學(xué)是研究護(hù)理領(lǐng)域中美的現(xiàn)象和審美規(guī)律的一
4、門,護(hù)理審美評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),真符合事物的客觀規(guī)律，是護(hù)理審美的 前提條件。,善表現(xiàn)社會功利，是護(hù)理審美評價(jià)的道德標(biāo)準(zhǔn)。,美內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，美是護(hù)理審美評價(jià)的重要尺度。,護(hù)理審美評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)真符合事物的客觀規(guī)律，是護(hù)理審美的 前,護(hù)理審美評價(jià)的實(shí)施,護(hù)理道德審美評價(jià),護(hù)理形象審美評價(jià),護(hù)理環(huán)境審美評價(jià),護(hù)理行為審美評價(jià),護(hù)理審美評價(jià)的實(shí)施護(hù)理道德審美評價(jià),護(hù)理審美評價(jià)的實(shí)施,護(hù)理道德審美評價(jià),護(hù)士的慎獨(dú)精神,護(hù)士的利他之心,護(hù)士的關(guān)愛之心,護(hù)理審美評價(jià)的實(shí)施護(hù)理道德審美評價(jià)護(hù)士的慎獨(dú)精神護(hù)士的利他之,護(hù)理工作中的美學(xué)應(yīng)用,南丁格爾說：“護(hù)理是最精細(xì)的藝術(shù)”。護(hù)理美就是在追求與維護(hù)人的健康的過程中所形
5、成并表現(xiàn)出來的一系列的美的現(xiàn)象，并在護(hù)理理論與護(hù)理實(shí)踐中體現(xiàn)出美的本質(zhì)。護(hù)理工作離不開美，對于一名護(hù)士來說，護(hù)理實(shí)踐中的一切活動都可以看作是創(chuàng)造美的人生實(shí)踐活動。護(hù)理工作的八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：安靜、舒適、美觀、及時(shí)、準(zhǔn)確、安全、節(jié)約就說明了美在護(hù)理工作中的重要位置。,護(hù)理工作中的美學(xué)應(yīng)用南丁格爾說：“護(hù)理是最精細(xì)的藝術(shù)”。護(hù),護(hù)理工作中的美學(xué)原則,護(hù)理科學(xué)美的原則,求真：是客觀對象自身的變化、發(fā)展的規(guī)律。,求善：對社會、對人類有利即為善。,求美：科學(xué)美的本質(zhì)，就是在科學(xué)領(lǐng)域里通過 探究活動對人的本質(zhì)力量的肯定和確證。,護(hù)理工作中的美學(xué)原則護(hù)理科學(xué)美的原則,護(hù)理環(huán)境美的原則,聲音美,色彩美,設(shè)計(jì)美,物理環(huán)
6、境,護(hù)理美學(xué)在病房護(hù)理工作中的應(yīng)用，改善了病房環(huán)境，促進(jìn)了護(hù)士“真、善、美”的表現(xiàn),護(hù)理環(huán)境美的原則聲音美色彩美設(shè)計(jì)美 物理環(huán)境護(hù)理美,護(hù)理環(huán)境美的原則,社會環(huán)境,護(hù)理的社會環(huán)境主要表現(xiàn)在護(hù)士與護(hù)理對象、其他醫(yī)務(wù)人員等的人際關(guān)系中。,護(hù)理環(huán)境美的原則 社會環(huán)境,護(hù)理技術(shù)美的原則,嚴(yán)謹(jǐn),輕柔,細(xì)致,敏捷,護(hù)理技術(shù)美的原則 嚴(yán)謹(jǐn)輕柔細(xì)致敏捷,臨床護(hù)理中的審美創(chuàng)造與審美感受,護(hù)士形象的審美創(chuàng)造與審美感受,內(nèi)在美 外在美,人道精神 端莊典雅的儀表,敬業(yè)精神 親切的職業(yè)語言,大方得體的舉止,臨床護(hù)理中的審美創(chuàng)造與審美感受 護(hù)士形象的審美創(chuàng)造與審美感受,護(hù)理環(huán)境的審美創(chuàng)造與審美感受,物理環(huán)境,安靜,安全,
7、空氣,整潔,溫度與濕度,色彩,光線,護(hù)理環(huán)境的審美創(chuàng)造與審美感受 物理環(huán)境安靜 安全,護(hù)理環(huán)境的審美創(chuàng)造與審美感受,包括醫(yī)務(wù)人員的行為美，儀態(tài)端莊、舉止文雅、品行有節(jié)等，給護(hù)理對象以善良和可信賴之感；醫(yī)術(shù)美，力求各類醫(yī)療護(hù)理技術(shù)上精益求精；語言美，醫(yī)務(wù)人員的語言是美的重要內(nèi)容之一，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該談吐親切，體現(xiàn)同情與關(guān)懷，給護(hù)理對象以可親、可信之感。,還需確立人文關(guān)懷理念，以此營造和諧的醫(yī)院社會環(huán)境。,社,會,環(huán),境,護(hù)理環(huán)境的審美創(chuàng)造與審美感受社,護(hù)理技術(shù)的審美創(chuàng)造與審美感受,護(hù)理技能操作,護(hù)理記錄,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,嚴(yán)格無菌操作,準(zhǔn)確、及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,細(xì)致觀察病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題,按需護(hù)理
8、,愛傷觀念,科學(xué)美 反映病情變化客觀、及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、規(guī)范。,形式美 文字工整，字跡清晰，語句通順。,護(hù)理技術(shù)的審美創(chuàng)造與審美感受護(hù)理技能操作護(hù)理記錄嚴(yán)格遵守操作,護(hù)理專業(yè)形象的塑造,專業(yè)形象的形成,現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)形象的內(nèi)涵,在物質(zhì)形態(tài)上的表現(xiàn),在社會形式上的表現(xiàn),在精神形式上的表現(xiàn),護(hù)理專業(yè)形象的塑造專業(yè)形象的形成,塑造護(hù)理專業(yè)形象的意義,社會發(fā)展的需要,人類健康及醫(yī)學(xué),模式發(fā)展的需要,護(hù)理專業(yè)自身發(fā),展的需要,塑造護(hù)理專業(yè)形象的意義社會發(fā)展的需要,護(hù)理形象美,護(hù)士的外在美,展示護(hù)士端莊的儀表美；,傳播護(hù)士親切的職業(yè)語言；,體現(xiàn)護(hù)士的大方得體的舉止。,護(hù)理形象美護(hù)士的外在美,護(hù)士的專業(yè)形象,儀表美,語言美,行為美,護(hù)士的外在形象,護(hù)士的專業(yè)形象儀表美語言美行為美護(hù)士的外在形象,護(hù)士的專業(yè)形象,高尚的品質(zhì),誠實(shí)的心靈,內(nèi)在形象,A,B,豐富的才識,D,良好的性格,C,護(hù)士的專業(yè)形象高尚的品質(zhì)誠實(shí)的心靈內(nèi)在形象AB豐富的才識D良,結(jié)語,學(xué)習(xí)美學(xué)，應(yīng)用美學(xué)，塑造美好的護(hù)士職業(yè)形象，現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)著重培養(yǎng)自身的人文素質(zhì)，爭取達(dá)到內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一，從而提高“以人為本”的服務(wù)質(zhì)量，提升護(hù)理專業(yè)形象。,結(jié)語學(xué)習(xí)美學(xué)，應(yīng)用美學(xué)，塑造美好的護(hù)士職業(yè)形象，現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)著,謝謝聆聽,!,謝謝聆聽!,謝謝！,謝謝！,
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