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《-美術(shù)老師個人總結(jié)_學(xué)校美術(shù)老師個人總結(jié)_美術(shù)老師年度個人總結(jié)_美術(shù)老師期末總結(jié) --個人總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《-美術(shù)老師個人總結(jié)_學(xué)校美術(shù)老師個人總結(jié)_美術(shù)老師年度個人總結(jié)_美術(shù)老師期末總結(jié) --個人總結(jié)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 美術(shù)老師個人總結(jié)_學(xué)校美術(shù)老師個人總結(jié)_美術(shù)老師年度個人總結(jié)_美術(shù)老師期末總結(jié) -個人總結(jié) 中職美術(shù)老師個人總結(jié) 　　日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間 20ｘｘ年慢慢尾聲。從事美術(shù)訓(xùn)練工作已經(jīng)半年之久，一個學(xué)期 也就要過去了。 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下， 我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作。 回顧這一學(xué)期， 既勞碌，又改善，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進 提高。 　　本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班

2、 的《白描》兩門美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對于我一個剛剛走出校門的 非師范類畢業(yè)生來說， 是人生中一種新的挑戰(zhàn)。 新時期的技工美術(shù)訓(xùn)練不能再是單純的技能 技巧的訓(xùn)練，它將為進展同學(xué)整體素養(yǎng)而服務(wù)，以同學(xué)今后的進展為本。這是我作為職業(yè)教 學(xué)指導(dǎo)過程中所不容忽視的一點。 　　一．加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng) 　　我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程同學(xué)們之前都有所 把握， 對于工筆花鳥畫也有肯定的了解， 所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任 課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，始終以來我都主動學(xué)習(xí)，仔細備課，準(zhǔn)

3、時收集學(xué) 生們的課后感。這一學(xué)期來，對于陶美二班的新教材，我加大討論力度，通過與之前教材對 比，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平常，有時間還通過網(wǎng)上查 詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)學(xué)問，以擴充同學(xué)們的學(xué)問面。為了使自己在訓(xùn)練 方面不斷進步，我利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)訓(xùn)練的書籍，如戴維*邁爾斯的《心理學(xué)》和 《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書，使自己既豐富了學(xué)問和見 解，又為自己今后更好的教學(xué)實踐做好了預(yù)備。 　　二．求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)工作 　　訓(xùn)練教學(xué)是我老師工作的首要任務(wù)。對于同學(xué)，我不僅要教他們專業(yè)

4、學(xué)問，更重要的是 教他們怎么立足___， 怎么應(yīng)對今后的工作， 到底同學(xué)們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人 更早的加入到___，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。 　　本學(xué)期我立足"用歡樂貫徹課堂，實踐新理念，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成 獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)當(dāng)陶美二、三班 兩個班的美術(shù)教學(xué)工作， 在日常教學(xué)中， 我堅持切實做好課堂教學(xué)： 課前仔細做好充分預(yù)備， 細心設(shè)計教案，結(jié)合二、三班的實際狀況，敏捷上好每一堂課，盡可能多的對每個同學(xué)進行 指導(dǎo)。對于上交的作業(yè)，我都會進行認真評價，不同的班級采納不同的評價方式。二班是有 中國畫基礎(chǔ)的

5、班級，我會對他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的， 所以，對他們的日常作業(yè)，我所賜予的分數(shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí) 專業(yè)的主動性，由此可以提高同學(xué)整體的美術(shù)水平。 平常，我還主動和同學(xué)進行溝通，在了解同學(xué)想法的基礎(chǔ)上，對授課的方法進行改進， 得以突破學(xué)法。由于我們部門所培育的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必需與實 際相結(jié)合，狠抓同學(xué)們的構(gòu)圖以及配色，以培育同學(xué)在今后的瓷上繪畫取得更好的成績。 　　目前，陶二班的課程支配是以臨摹為主。由于同學(xué)的基礎(chǔ)參差不齊，為了增加課堂愛好 與加強課程進度，依據(jù)不同的同學(xué)特性，我用法了不同的教法。而

6、且實施了新的作業(yè)要求： 交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使同學(xué)學(xué)得有目的，有干勁。同學(xué)們 盡情在宣紙上展現(xiàn)自己的才華，看著他們的一件件作品，內(nèi)心甚是欣慰。格外是讓一部分對 中國畫課程沒信念的同學(xué)重拾了自信， 畫出了連自己都驚嘆的作品， 從而更加明確了自己的 方向。十六、七歲的同學(xué)，能夠歡樂的學(xué)習(xí)，對于我、對于同學(xué)、對于同學(xué)家長都是一件值 得慶幸的事情。 　　三．任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 　　除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們實施了突破。進過 美術(shù)展覽這一新穎的培育形式， 讓同學(xué)們在美術(shù)展中增加了自信念， 同事培育了

7、同學(xué)表現(xiàn)自 我的力量。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆 花鳥畫和書法中都有格外突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在 學(xué)校的校運會、學(xué)校"十佳歌手大賽、期中書畫展覽等活動中，有許多涉及到美術(shù)宣揚的 工作，有的更需要全程主動參加，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱 把它們完成，基本上做到"任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效。 　　四．加強反思，準(zhǔn)時總結(jié)得失 　　對于教學(xué)過程中所消失的問題， 我所做的教后反思還不夠， 在今后的工作中將改正缺點， 讓同學(xué)們有更大的進步。 　　我們部門的美術(shù)

8、教員不少， 可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組。 盼望可以在以后的日子 里面，美術(shù)教員之間加強討論與商量，綜合同學(xué)實踐力量和創(chuàng)新思維力量，讓同學(xué)們在今后 的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)秀的成績。 今年的教學(xué)，我始終在努力。 明年，我將會更加的專心。 　　 學(xué)校美術(shù)老師個人總結(jié) 　　歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就過去了。在這一學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)一、四、五班級的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂，也在工作中發(fā)覺了一些令人不滿足的問題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)當(dāng)?shù)拿佬g(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下： 　　一、實行教學(xué)方案

9、，推廣素養(yǎng)訓(xùn)練： 　　本學(xué)期我仔細貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練;教學(xué)中我仔細遵照《學(xué)校美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導(dǎo)，按時保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練教學(xué)工作。著重提高同學(xué)素養(yǎng)與力量，加強同學(xué)自己的動手力量。 　　二、注重美術(shù)教學(xué)過程： 　　在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我仔細遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)訓(xùn)練原則，依據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及同學(xué)的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時，在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己的美術(shù)學(xué)問不遺余力地傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了肯定的美術(shù)方面的基本技

10、能和技巧，使同學(xué)提高審美力量。在教學(xué)中，我注重激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。利用媒體展現(xiàn)，講解并描述名人故事等，我認為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使之轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。此外，將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。 　　為使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中，我更注重面對全體同學(xué)，以同學(xué)進展為本，培育同學(xué)的人文精神和審美力量;為促進同學(xué)健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定了良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有

11、利于同學(xué)進展的美術(shù)學(xué)問和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容，收到了良好的效果。 　　三、留意自身素養(yǎng)的提高 　　課堂之余，我仔細參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓(xùn)練教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培育了同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好;訓(xùn)練了同學(xué)的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培育了同學(xué)健康的審美力量和情操;提高了同學(xué)的觀看、想象、思維和創(chuàng)新力量，成績顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個別同學(xué)的作品不

12、抱負;二是課堂不夠嚴(yán)謹，創(chuàng)新氛圍不夠深厚。在新的學(xué)期里，我會更加關(guān)注全體同學(xué)，主動營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進素養(yǎng)訓(xùn)練的進展再作貢獻! 　　四、工作中的閱歷和教訓(xùn) 　　1．老師要仔細貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德訓(xùn)練、審美訓(xùn)練、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過程中，加強思想品德訓(xùn)練。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高中生的審美力量。 　　2．要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 　　3．老師應(yīng)加強示范

13、，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進行直觀教學(xué)。 　　4．要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進展，主動進行教學(xué)改革試驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 　　5．學(xué)業(yè)考核以平常成績?yōu)橹?，考核可實行多種方式。 　　6、對同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到看法習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)問力量進展并重，并鼓舞大膽創(chuàng)進和共性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重將來進展。 　　7、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來說明。 　　總之，半年來，與活潑可愛、淘氣自由的一班級孩子

14、相處，磨練了我的性格，熬煉了我的耐煩。在教四五班級的孩子美術(shù)時，他們的制造力與想象力，那些天真的想法，讓我在教授他們畫畫的同時，收獲了許多。在參加各科老師的聽課中，我學(xué)會了其他老師如何調(diào)動孩子們的主動性，如何吸引他們對我們的學(xué)科產(chǎn)生愛好的方式，這在我將來的工作中會給我奠定一個良好的基礎(chǔ)。今后在工作中，我會不斷在勝利中吸取力氣，從不足中吸取養(yǎng)分，在教學(xué)中，爭取新的突破。 　　 中學(xué)美術(shù)老師個人總結(jié) 　　這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖牵嗉壍拿佬g(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作，美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)訓(xùn)練教學(xué)的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年的訓(xùn)練

15、教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 　　美術(shù)是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術(shù)作品，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美妙的幻想;或是寄予一個美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。美術(shù)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培育同學(xué)審美情操，通過藝術(shù)形象，培育同學(xué)的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。 　　一、堅持以審美訓(xùn)練為核心，注重培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好及情感。努力做到通過美術(shù)訓(xùn)練陶冶情操、

16、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂的實踐活動(繪畫、手工制作、觀賞，商量、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解美、表現(xiàn)美。 　　二、在教學(xué)過程中，本著讓同學(xué)從"要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的，首先對教材的目標(biāo)進行了設(shè)定。并依據(jù)學(xué)校同學(xué)的基礎(chǔ)和接受力量的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，支配了本學(xué)年的教學(xué)方案，細心編寫了各個班級各個課時的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強勢推動教學(xué)改革。在具體的訓(xùn)練教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采納一些適時有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)同學(xué)主動思索;另一方面通過大量的實物展

17、現(xiàn)與課件相結(jié)合，吸引同學(xué)留意力，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)愛好，從而達到課堂教學(xué)實效性。為了使同學(xué)能輕松、快樂地上美術(shù)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃同學(xué)的求知火焰。 　　三、本學(xué)期ｘｘ班級大部分內(nèi)容是繪畫，同時還穿插了書法課程，繪畫課程幾乎每節(jié)課都有多媒體展現(xiàn)，給同學(xué)大量的圖片展現(xiàn)，書法課程也用了多媒體展現(xiàn)，這樣同學(xué)臨習(xí)帖子的錢就省出來了，同事也可以觀賞到大師們的作品。 　　四、努力學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)。

18、我常常利用休息時間去收集各種文化資料，以便讓同學(xué)能多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學(xué)適當(dāng)?shù)貙懮n。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些美術(shù)、訓(xùn)練、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)訓(xùn)練工作站，并細心創(chuàng)建了自己的美術(shù)博客與各地的中學(xué)校老師進行了很好的學(xué)習(xí)和溝通。 　　五、加強反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 　　反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思考著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

19、 美術(shù)老師個人總結(jié) 　　時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)9年有余了！想來其中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！在展望將來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進，由于回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙！ 　　一、思想方面： 　　時刻提示自己爭做優(yōu)秀老師。在工作與學(xué)習(xí)中，我以主動求進的看法仔細參與各項學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問，仔細認真的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)懷國家大事，擁護黨___的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀(jì)，團結(jié)同事，熱心關(guān)心他人；訓(xùn)練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。主動的

20、投身到工作之中去。主動的參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長和進步。 　　二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 　　"學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我仔細參與學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并仔細做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著___的進展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在訓(xùn)練教

21、學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷改善了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。 　　三、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)、教研工作 　　訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 　　本學(xué)期我任教ｘｘ到ｘｘ班級的美術(shù)課。在日常教學(xué)中，教學(xué)時注重課前的充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，讓每一位同學(xué)都能學(xué)到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美

22、術(shù)學(xué)問，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認真修改同學(xué)的美術(shù)做品，，不同班級采納不同的批改方法并加注作業(yè)評語，注重同學(xué)的心理訓(xùn)練，鼓舞同學(xué)自信給同學(xué)制造進展特長的空間，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學(xué)，改進教法，突破學(xué)法，著重培育同學(xué)的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。 　　總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。 　　四、任勞任怨，完成學(xué)校其他

23、工作 　　本學(xué)期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚工作，有的更是需要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。 　　五、加強反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。 　　反思本學(xué)年來的工作，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 　　1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思； 　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)； 　　3、我在美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為總結(jié)熱愛的教學(xué)事業(yè)放光發(fā)熱。