大家的日語 第10課 案內

上傳人:仙*** 文檔編號:246746068 上傳時間:2024-10-15 格式:PPT 頁數(shù):33 大?。?81KB
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1、單擊此處編輯母版標題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,*,第10課 案內,學習要點:,,邀請朋友做事,為朋友做向導,介紹。,,ユニット1,,學習要點,ましょう,,動詞的建議形,,ましょうか,,ませんか,,,生命物,,存在句的兩種表達法,,無生命物,,単語のご説明,★,應注意的漢字寫法:,,,故,宮,毛,沢,東 肖像,畫,,真,ん中,,,★,動詞變名詞,,,部分動詞變,ます,連用形后,成為相應名詞,或者和別的名詞構成新名詞。,,例:,,,,,,,,,話す,---,話(し),,,,,,,買うー買い物,,,,,,,,,,,,歩く,---,歩き,,,,,,,

2、,,,,,,食べるー食べ物,,,,,,,,,,,,楽しむー楽しみ    飲むー飲み物,,解説文法,★,,ましょう →ましょうか→ませんか,(,委婉度增強,),,,,,,,,表示,建議。 “,------,吧”,,,例:教室で宿題をしましょう。,,今週の土曜日、アモイに行きましょう。,,自分の名前をペンで書きましょうか。,,,行きましょう,,一緒に食堂へ,,行きませんか,ましょうーーーー,知道,對方有此意,,ませんかーーーー,不知,對方是否有此意,,存在句表達法,1,,「場所」,に(は),「主語」,が,ある?いる,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,生命物 (人、動物),

3、-いる,,某地有某物,,,,,無生命物(除了人、動物),-ある,,,,,,,,,,,,,,,。,,,,例:,,,,,,學校に(は)プールが,———,。,,図書館の隣に(は)學生寮が,————,。,,この大學に(は)日本人留學生が,————,。,,機の下に(は)貓が,————,,,「は」の使い方,1,提示主題,,2,強調對比,,3,提示句子的各個成分,,,お酒,は,飲みますが、タバコ,は,吸いません。,,ご飯,は,たべました。,,先生に,は,話しました。,,東京まで,は,だいたい2時間です。,,ある        いる,,,,,ない        いない,,,,,,----,に,----,が,,

4、,あります      います,,,,,,,ありません     いません,,,,ありますか     いますか,,,,,,,◆,あるーーないーーあったーーなかった,,いるーーいないーーいたーーいなかった,,數(shù)量詞、副詞當狀語、定語,①,,數(shù)量詞,,,,直接,+,動詞,,,充當,狀語,,副詞,,,,,例:,,,二つ,あります。,,,三人,います。,,,,,,,,,,たくさん,あります。,,,おおぜい,行きました。,,,,②,數(shù)量詞,,,,+,の,,+,名詞 充當,定語,,,,副詞,,,,,例:,,機の上に,二つのリンゴ,があります。,,教室に,3人の學生,がいます。,,,たくさんの學生,が來ま

5、した。,,,おおぜいの學生,が聞きに行きました。,,存在句表達法,2,▼,,ーーにーー,が,ある?いる,某處,有,某物、某人,,,▼,,ーー,は,ーーにある?いる,,,某物、某人,在,某處,,注:這兩個句型可以相互轉換。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,~,が,見える,,,「見える」→自動詞、,格助詞用「が」,,(能),看見~、看得到~,,例:ホテルの窓から富士山,が,見えます。,,,,,※,類似:聞こえる,,,,,例:歌聲が聞こえます。,,,表示能力、好惡的詞語都用,「が」,,上手です,,下手です,,日本語,が,できる,,好きです,,嫌いです,,見える,,ーー,が,,,聞こえる,

6、,,~んです,用言連體形   のです,,+,解釋、說明,,名詞な    んです,,,例:,私も北京に行く,んです,よ。,,,この町では、雪が,4,月まで降る,んです,。,,李さんのお母さんは日本人,な,んですよ。,,ユニット2 本場の中華料理,學習要點:,,,,1,建議表達法,2,「~ませんか」,,,2,事物變化的表達法,「~なる」,,,3,做決定,「~にする」,,単語のご説明,★,,本場,,,例:本場の味 本場の日本料理,,,★,そろそろ,{副詞},,例: そろそろお時間ですが、,…,,そろそろ帰りますが、,…,,そろそろ冬ですね。,,,★,いっぱい,,,一杯,,,,例: 一杯のお酒,/,人

7、がいっぱい,/,いっぱい食べる,,,,,,,,,,,,,もういっぱいです,,変化の文型,名詞 形容動詞,に,なる,(,に,變化的結果,),,+,,形容詞 い,→,,く,なる,,,,,,例: 先生になりました。,,元気になりました。,,弟も大きくなりました。,,顔が赤くなりました。,,「でも」,的用法小結,①,表示轉折,--接続詞 獨自使用,,,但是,----,,,②,舉出極端例子,ーー 名詞+でも,即使,ーーー,,,例:相手の人は,今でも,いい友達です。,,この問題は簡単ですね。子供でも分かる。,,,③,舉例,、,一般不翻譯。,,名詞,+,(,に、へ、で,) +,でも,,,與,しか,同,可替代

8、,は、を、が,。,,,,例:授業(yè)の後、コーヒーでも飲みましょうか。,,先生,にでも,相談しましょうか。,,一,,,名詞     です,,,形容詞,,+,,でしょう,(推測),,,,形容動詞,,である(書き言葉),,,,,,動詞簡體,+ でしょう,,,,~まで,~,までに,★,~まで,,+,,持續(xù)性,動詞。,,,在,----,之前一直在做某事,保持某動作。,,,,例:私は,8,時までここにいます。,,最後まで努力します。,,,★  ~まで,に,+,瞬間性,動詞,,,在,----,之前的某一時刻做某事,,動作行為的最后期限,,,,例: 金曜日までに宿題を出します。,,,,,,,,,,7時までに來ま

9、しょう。,,,名詞?。·摔工?表示選擇,做決定。,,,,例:お茶は色々ありますが、紅茶にしました。,,選択科目は韓國語にします。,,,,「何,(なに),にしますか?!?,「ビールにします?!?,助詞「へ」「に」「で」,「に」和「で」,表示地點的區(qū)別:,,「に」→,靜止的存在場所,,,,「で」→,動態(tài)的活動場所,,,例:図書館___日本語を勉強する。,,例:學校___たくさんの木がある。,,,「へ」和「に」,表示方向的區(qū)別,:,,,??苫Q。,,「へ」強調,過程,、「に」強調,著落點,,,,,◆,で,,-,----,,范圍,,---でーー,が,一番ーーです,,,1富士山は日本,で,有名です。,

10、,2富士山は世界,で,も有名です。,,3クラス,で,、張さんが一番高いです。,,,日本料理中,哪個最有名?,,我們班上,誰日語最厲害?,,,,【,そ,】,系列,「その それ そこ」,,,,,,,,,,,,,交談中常用來指代上文提到的內容,,一方懂或雙方都不懂,,【,あ,】,系列,「あの あれ あそこ」,,,,,,,,交談中常用來指代,提及后雙方都懂,的內容。,,,,,,,「映畫館の隣の公園で勉強しましょうか。」,,「,その,公園は靜かです,か,?!?,,「映畫館の隣の公園で勉強しましょうか。」,,「,あの,公園はいつも靜かです,ね,。」,,,「今度は朱さんが日本へ行きます。」,,「あ、,あの,

11、學生は本當にすばらしいですね?!?,,,,交流窗,ー,?,日本の世界遺産」,目前共有,14,項登陸在冊:,,法隆寺,姬路城,古都京都,白川鄉(xiāng)和五箇山的合掌村落,原子彈爆炸遺址,廣島嚴島神社,古奈良歷史遺跡,日光,琉球王國城址,紀伊山地的圣地和參拜道,石見銀山,,,,屋久島,白神山地,北海道知床半島,,,チェック→,相關視頻,,ユニット3 萬里の長城,學習要點,,,判斷助動詞,「である」,,助詞「に」-客體存在場所,,単語のご説明,,副詞「かつて」,曾經,過去,,例:かつて先生でした。,,,みやこ,,この町はかつて都でした。,,,名?副詞「それぞれ」 各自、分別,,,,,,,,,,,,,,,,,

12、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,もくひょう,,例:皆さんはそれぞれの目標がある。,,それぞれが自分の名前を書く。,,◆,,接尾語「的(てき)」,,,,名詞變,形容動詞,,,,,,------,性質的,(可不譯),,,,しゃこうてき  せかいてき,,,こじんてき  けいざいてき,,社交的   世界的    個人的   経済的,,,例:それは個人,的な,問題ですね。,,,◆,部分形容詞詞尾,い,變,さ,,、,形容詞變名詞,,,,,例:  長いーー長さ,,,,,,,,,,,,,,高いーー高さ,,楽しいーー楽しさ,,,,,,,,,,,,,,大きいーー大きさ,,広いーー広さ,,「に」表示,客

13、體存在場所,,,「で」表示,動作發(fā)生的場所,例: この町,に,家を買った。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(重點:家存在的場所),,,,,,この町,で,家を買った。,,(重點:動作,買った,),,,,第十課 練習,助詞填空。,,1,アモイに行く人は、明日の8時,_,お知らせくだ さい。(まで、までに),,2 昨日、夜の,11,時,_,仕事でした。(まで、までに),,3 北京,_,天安門広場があります。,,4 ここから學生寮,_,見えます。,,5 公園に,_,行きましょうか。,,6 先生、ご案內します。どうぞ、こちら,_,。,,7 店がたくさんありますが、どれ,_,しますか。,,8 李さんはこのクラス,_,一番(最)高いです。,,9 この近く,_,美味しい日本料理店ができました。,,10 食事の後,_,電話をします。,,翻訳,1,小王,周六一起去廈門玩吧。,,2,我在日本有許多朋友。,,3,到學校了。從這里可以看到漂亮的圖書館。,,,不一起進去看看嗎。,,4,就要,11,點了,我回家了。,,5,,現(xiàn)在肚子很飽,我只點了咖啡。,,6,在王府井每年都有許多國內外的游客來訪。,,,,

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